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2/2第2節(jié)力的分解教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是力的分解,理解力的分解是力的合成的逆運算。2.知道一個力的分解方案有無數(shù)多種,能靈活地根據(jù)力的作用效果對力進(jìn)行分解。3.知道力的分解的一般方法,理解力的分解的定解條件。教學(xué)重難點教學(xué)重點力的分解方法、按力的作用效果進(jìn)行力的分解、力的分解的定解條件教學(xué)難點按力的作用效果進(jìn)行力的分解、力的分解的定解條件教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程新課引入教師活動:展示盤山公路的圖片。教師設(shè)問:山區(qū)的公路一般都是直的。請大家思考,這些公路可不可修成直的,這樣既可減少車輛行駛的距離,又可節(jié)約修路成本?講授新課一、力的分解教師活動:講解力的分解的概念。多個力同時作用在一個物體上,可產(chǎn)生一個總的效果。反之,作用在物體上的一個力,也可產(chǎn)生多個效果。教師活動:展示人拉車的圖片,分析人的拉力產(chǎn)生的作用效果。人對車的拉力是斜向上的。這個拉力產(chǎn)生兩個作用效果,一個是使車向前行進(jìn),另一個作用效果是有使車向上抬起的趨勢。這個拉力的作用效果可用兩個共同作用于這個車的力來代替,一個是水平方向上的力,另一個是豎直向上的力。求一個已知力的分力的過程稱為力的分解。兩個力可合成為一個合力,一個力也可分解為兩個分力。實際上,在力的合成中,組成合力的每一個力都可視為分力。所以,力的分解是力的合成的逆運算,力的分解同樣遵循平行四邊形定則。教師活動:講解力的分解方式不是唯一的。理論上,不論有多少個共點力,都可以用一個合力來等效替代。當(dāng)各分力已知時,合力是唯一確定的。反之,一個力也可用多個分力來等效替代,但因為對同一條對角線可作出無數(shù)個平行四邊形,所以合力的分解方式也是多種多樣的。在實際進(jìn)行力的分解時,常根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解。教師活動:講解力的分解的定解條件。二、力的正交分解教師活動:講解力的正交分解。在許多情況下,為了計算方便,可把一個力分解為兩個互相垂直的分力,這種分解方法稱為力的正交分解。教師活動:以拉車為例,講解根據(jù)力的作用效果對力進(jìn)行分解。設(shè)人對車的拉力為F,且此力與水平面的夾角為θ。沿水平方向和豎直方向建立直角坐標(biāo)系,將人拉力的力F沿x軸、y軸分解可得Fx=FcosθFy=Fsinθ這樣,水平方向的分力產(chǎn)生使前進(jìn)的效果,豎直方向的分力產(chǎn)生向上提車的效果。教師活動:以人在直線滑梯下滑為例,講解根據(jù)力的作用效果對力進(jìn)行分解。設(shè)人所受的重力為G,斜面的與水平面的夾角為θ。分別以沿斜面向下、垂直于斜面向下為x、y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系。這時可將重力分解為G1=GsinθG2=Gcosθ沿斜面向下的分力使人向下滑動,垂直于斜面向下的分力使人緊壓斜面。三、力的分解的應(yīng)用教師活動:展示盤山公路的圖片。教師設(shè)問:為什么山上較多的公路為盤山公路,而不是直的公路?學(xué)生活動:學(xué)生之間討論教師所提問題,然后舉手回答。教師活動:從力的分解角度講解盤山公路的意義。斜面越陡,傾角θ就越大,分力G1也就越大,分力G2則越小。汽車上坡時,需克服分力G1的阻礙作用;下坡時,分力G1產(chǎn)生使車下滑的效果。因此,修建盤山公路和很長的引橋等是為了減小坡度,使汽車上坡時更容易、下坡時更安全。教師活動:展示石拱橋的圖片,講解石拱橋石塊所受重力的分力,在講解確定重力的分力時留意講解按力的作用效果求分力。典題剖析例1如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個相同的小球分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為多大?斜面受到兩小球的壓力大小之比為多大?答案:1∶cosθ1∶cos2θ解析:對小球1所受的重力來說,其效果有二:第一,使小球沿水平方向擠壓擋板;第二,使小球垂直壓緊斜面。因此,力的分解如圖甲所示,由此可得兩個分力的大小分別為F1=Gtanθ,F(xiàn)2=eq\f(G,cosθ)。對小球2所受的重力G來說,其效果有二:第一,使小球垂直擠壓擋板;第二,使小球垂直壓緊斜面。因此,力的分解如圖乙所示,由此可得兩個分力的大小分別為F3=Gsinθ,F(xiàn)4=Gcosθ。由力的相互性可知,擋板A、B受到小球的壓力之比為F1∶F3=1∶cosθ,斜面受到兩小球的壓力之比為F2∶F4=1∶cos2θ。例2在日常生活中,力的分解有著廣泛的應(yīng)用,如圖為用斧子把樹樁劈開的圖示,斧子對木樁施加一個向下的力F時,產(chǎn)生了大小相等的兩個側(cè)向分力F1、F2,下列關(guān)系正確的是()A.F=2F1sineq\f(θ,2) B.F=2
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