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第頁(yè)共頁(yè)高中物理答題技巧和解題技巧高中物理考試答題技巧選擇題的答題技巧解答選擇題時(shí),要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)注意題干要求,讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。(2)相信第一判斷:只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了,另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí),才能做出改動(dòng),而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬(wàn)不要改。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)尤為重要。切記:每年高考選擇題錯(cuò)誤率高的不是難題,而是開(kāi)頭三個(gè)簡(jiǎn)單題。不要再最簡(jiǎn)單的地方,輕敵栽坑!實(shí)驗(yàn)題的做題技巧(1)實(shí)驗(yàn)題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。填空題:數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;作圖題:①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖,那么電表量程、正負(fù)極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。③對(duì)光路圖不能漏箭頭,要正確使用虛、實(shí)線,各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖一定要先畫(huà)出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改),最后用黑色簽字筆涂黑。切記:游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)歷來(lái)都是考察的重點(diǎn)。切記:選擇題有8-10分是送你的,但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)后保存幾位、坐標(biāo)原點(diǎn)等)。(2)常規(guī)實(shí)驗(yàn)題:主要考察課本實(shí)驗(yàn),幾年來(lái)考察比擬多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析^p,解答常規(guī)實(shí)驗(yàn)題時(shí),這種題目考得比擬細(xì),要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。(3)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)重在考察實(shí)驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?yīng)用遷移才能,聯(lián)想相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理。在設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把平安性【所謂的平安不是對(duì)人來(lái)說(shuō),而是對(duì)儀器來(lái)說(shuō)的】放在第一位,同時(shí)還要盡可能減小實(shí)驗(yàn)的誤差【誤差從偶爾和系統(tǒng)兩個(gè)方面考慮,系統(tǒng)免不了,偶爾可減小】,防止出現(xiàn)大量程測(cè)量小數(shù)值的情況。計(jì)算題的答題技巧(1)仔細(xì)審題,明確題意。每一道計(jì)算題,首先要認(rèn)真讀題,弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)展搜索、提取、加工的過(guò)程。在審題中,要特別重視題中的【關(guān)鍵詞】:^p和數(shù)據(jù),如靜止、勻速、最大速度、一定、可能、剛好等。一個(gè)較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程要分解成幾個(gè)不同的階段。否那么,一旦做題方向偏了,只能是白忙一場(chǎng)。(2)敢于做題,貼近規(guī)律。解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù),方程蘊(yùn)含在物理過(guò)程中以及整個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段中,存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過(guò)程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律,建立主體關(guān)系式。(3)敢于解題,深于研究。遇到設(shè)問(wèn)多、信息多、過(guò)程復(fù)雜的題目,在審題過(guò)程中,假設(shè)明確了某一階段的情景,并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來(lái),這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來(lái)斷定,所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。(4)答題要標(biāo)準(zhǔn),得分有技巧①簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明與方程式相結(jié)合②盡量用常規(guī)方法,使用通用符號(hào)③分步列式,不要用綜合或連等式④對(duì)復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算題,最后結(jié)果要先解出符號(hào)表達(dá),再代入數(shù)值進(jìn)展計(jì)算。拓展閱讀:高中物理學(xué)習(xí)方法一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是在課前,獨(dú)立地閱讀教材,自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)未講授的新課,首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過(guò)閱讀、分析^p、考慮,理解教材的知識(shí)體系,重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律那么要抓住其核心,以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)絡(luò),把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí),假如忘了,課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上,這樣,上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容,找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)絡(luò),掌握知識(shí)的脈絡(luò),繪出知識(shí)構(gòu)造簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答,把解答書(shū)后習(xí)題作為閱讀效果的檢查,并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有才能的同學(xué)還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書(shū)籍。二、主動(dòng)進(jìn)步效率的聽(tīng)課帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課,可以進(jìn)步聽(tīng)課的效率,能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就非常主動(dòng)、格外注意聽(tīng),力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以比照老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)老師對(duì)疑難問(wèn)題的分析^p過(guò)程和思維方法,也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見(jiàn)解。這樣聽(tīng)完課,不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn),打破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,而且能更好地掌握老師分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法,進(jìn)一步進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)才能。三、定期整理學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回憶、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書(shū)和參考書(shū)等材料加以補(bǔ)充、歸納,使所學(xué)的知識(shí)到達(dá)系統(tǒng)、完好和高度概括的程度。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然,符合自己的特點(diǎn)。做到定期按知識(shí)本身的體系加以

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