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文檔簡介
PAGEPAGE12023年社會實踐支教心得體會西寧支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學到了更多的更為珍貴的東西。還記得我報名參加青協(xié)組織的暑期下鄉(xiāng)支教活動時,心情先是興奮,經過激烈的競爭面試后,因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知。讓我的耐心擴大了一定程度,我甚至想到了退出支教隊,那幾天只是一味的等,什么也干不了,經過三波四折,最終我被確定能圓了我支教當老師夢,我當時興奮得失眠一晚。如果要給這段日子定義一個顏色,我想用金色來形容它因為它是火熱的,12個熱血青年組成一家,我們由不相識到了解到交心,從普通的友情升華到濃濃的親情,彼此互幫互助,我們親如兄弟姐妹,相互扶持愛護和—諧相處,雖艱苦卻樂在其中。(一)支教我是一名師范生,我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學校和家里都有做過家教,在學校也有試講等實踐活動,但是真正站在講臺上給我的學生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕教不好。所以為了支教,在支教前幾天在網(wǎng)上學習了很東西,了解多方面知識,下載了很多課件教案等,因為我們老師經常說“要想給學生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“沒有調查就沒有發(fā)言權”,免得誤人子弟。我教的課程是體育課和手工課,在這兩周里我看到了學生純潔無邪的笑容,看到了他們無所畏懼做事風格,看到了他們對美好事情的憧憬,看到了祖國未來的希望。城市的孩子和農村的孩子就是不一樣,見過現(xiàn)代化東西多,學什么都快,有的知識我們都不知道,學的東西多,每個都學過一道幾個課外藝術,都很具有表現(xiàn)力,都是小明星了。這兩周的指教我想我并沒有去想教會孩子多少東西,因為我們是第二課堂,現(xiàn)在城市孩子學習壓力大、學習東西多,所以我的課堂主要學生交流,互相學習,幫助他們生活中遇到的問題,提升他們對將來生活、學習等方面等興趣及能力。同時也讓自己學東西學習自己作為準老師的教育理念和能力,為以后和學生交流、學習打基礎。(二)苦樂去支教前,朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過“難民生活”的準備。我就說:“怕什么,年輕人,吃得苦中苦,方為人上人。再說支教是我的夢想,我會享受過程,再苦也值得”。當時說的時候是挺“驕傲”的,可現(xiàn)實是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂著”。但是我們支教最苦的我認為就是等待和招新。支教前幾天地點的不確定,讓我們一直等,讓我們的耐心都磨光了,我們都知道老師聯(lián)系地點很辛苦,我們隊長很辛苦。但是無謂的等待把我支教熱情減少了一半,但是見到了孩子們,熱情終于來了。新也算苦吧,我們就像城市輔導班在三個社區(qū)門口擺攤,沒仔細過來看的,以為我們是輔導班呢。后來我們找的學生太少了,我們直接一個個打電話,強制讓學生父母送過來,或是見孩子勸說他們來。雖然苦也讓知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做沒什么事情是做不到的,只要方法對。我每天都有課,每天一大早就要起床,有時餓著肚子去上課。當時真是累困餓交加。還好后來慢慢習慣,雖然連上兩節(jié)課,但是不會覺得累,因為我喜歡給他們上課。站在講臺上的講課我是非常興奮的,雖然他們有時調皮搗蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真誠、直率、單純。冷湖路班的學生熱情積極大聲的回答問題,雖然有時讓我招架不住;醫(yī)財巷班的學生個個愛學愛問問題;海晏路班的老喜歡問我IQ題考我,讓我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子開始有些調皮搗蛋,不是很愛學習,但是我采用了“獎罰分明的辦法”和課余時間多跟他們玩游戲,談話,跟他們做起了朋友,最后成功轉變了一些學生的態(tài)度。這些成就讓我覺得支教的意義所在,我感到真的很快樂。雖然每天被小孩子拉著跟他們玩游戲,運動讓我體力有些不支,但是跟他們玩的時候就忘了累字。游戲中拉近了我和他們的距離,增進了感情,讓我更愛他們。雖然每天晚上玩完后我都會說:“快掛了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他們“混在一起”還樂在其中呢。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力,讓我在苦中作樂中提高了身心健康水我也體會到:一、把握機會加強鍛煉我們要在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質和經驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。二、奉獻愛心幫助他人一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。三、講求合作提高效率當今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要支教的日子已經過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我從事教育事業(yè)服務社會的人生信念;從支教中也知道自己水平有限,今后必須加強學習和鍛煉,不斷完善和提高自己,為真正做一個出色的人民教師做準備。最后用我們支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得:我來自偶然像一顆塵土,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認輸,我時刻帶著顆感恩的心,感謝有你們————支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們,;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學所收獲的如花開花落般,我會珍惜一輩子
2023年社會實踐支教心得體會說起支教,首先想到的就是,大學生志愿者們去藏西,希望小學,去偏僻的學校教學。對于這種公益活動我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠,覺得沒什么希望實現(xiàn)。當我聽到有機會去支教的時候,我沒怎么猶豫就答應了。我覺得大學是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機會,支教無疑是個好機會。大一下學期考試結束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學沒有想象中的偏僻,和普通的農村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠的童年。看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們嫩稚的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。人之初,性本善。性相近,習相遠。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的引導是非常重要的,會為他們的成長打下基礎。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認為這時候不要一味的嚴厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在采取其他策略。赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻。看二年級的小朋友寫的日記,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認真。其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結果發(fā)現(xiàn)大家都很認真,而且工作也很多,挺累的,所以要認真啊,天下大事皆做于細,而且小朋友也是不可以敷衍的。
2023年社會實踐支教心得體會年暑假,我跟隨學院參加了三下鄉(xiāng)支教活動。雖然只是短暫的幾天,但讓我學到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質。在支教生活中,我學會了很多東西,對一些事情也有了新的看法,對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。支教的時光將會給我留下永恒的回憶,這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。一、把握機會加強鍛煉實踐是檢驗真理的標準,切實加強和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力,現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進入社會打下良好的基礎。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質和經驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。二、努力學習提高從教能力在教學中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。業(yè)余知識不夠扎實,現(xiàn)代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。為此我今后要加強這些知識的學習和鍛煉,刻苦學習,全面提高自身素質,以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當中去。三、奉獻愛心幫助他人大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,在教學中,我們認識到這樣一個道理,一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。四、講求合作提高效率當今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要,因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網(wǎng)絡。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會,誠信合作達到雙贏的效果??梢赃@樣說,一個人的誠信度有多高,成就就有多大。在這幾天里,我對此就認識非常深刻。如果沒有合作互助,僅憑我一個人就不會有那么好的效果。五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值在成就別人的基礎上成就自己,實現(xiàn)自己的人生價值,完成自己的人生愿望。每一個人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個明確的目標,并不斷的努力學習,堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。制定目標需要注意點三:目標需現(xiàn)實化、目標需具體化、目標需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標稱為部分,人生目標稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來并有機的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江?!本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ?,就真正的實現(xiàn)了你的人生價值。我們要始終相信三個公式:理念+實踐+經驗=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。當今社會,就業(yè)形勢這么嚴峻,在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認為:首先要了解清楚社會需要什么樣的人才,社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會來臨,抓住機遇,你要知道機會是留給又要準備的人,想要抓住機會,就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧,去充實自己吧,去準備吧。每一個人都有懶惰性,那么如何克服這種懶惰性呢?第一,有一個明確的人生目標作為前提,有精確的計劃,計劃細到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學習之前,想想你的人生目標,想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣,讓你的一切行為為你的人生目標服務;第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態(tài)的動力。人的一生有三個點:起點、轉折點、終點。起點既出生,可以說人人都是平等的;轉折點就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目標,這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,那么對于你的終點來說,也即你的晚年生活,只有每一個轉折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黃昏的傍晚回憶起你艱
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