幾種常見的力PPT

關(guān)于幾種常見的力PPT第1頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三瀑布第2頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上第3頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三1、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的施力物體是：_______

說一說：地球任何物體都有重力重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，但重力≠地球的吸引力，它只是地球吸引力的一個(gè)分力。第4頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三2、重力大小與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重力與質(zhì)量成正比質(zhì)量越大,重力越大重力與質(zhì)量的比值是定值。序號(hào)質(zhì)量(㎏)重力(N)重力/質(zhì)量(N/㎏)123第5頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三在物理學(xué)中用字母G表示物體受到的重力。G=mgm表示質(zhì)量，g=9.8N/kg(g是一個(gè)比例系數(shù))3、重力公式：g表示為質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N。第6頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三重力的大小跟物體所在緯度、高度有關(guān)，物體在極地受到的重力比在赤道要略大，在低海拔處受到的重力要比高海拔處略大些。另外同一物體在不同星球上重力也不相同。思考：同質(zhì)量物體所受到的重力也一樣嗎？有什么前提條件？結(jié)論：同質(zhì)量物體所受到的重力也一樣，但前提是同一位置。第7頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三例題：一輛汽車的質(zhì)量是3T，則這輛汽車受到的重力是多少？（g=10N/kg）已知：m=3T=3000kgg=10N/kg求：G解：由重力計(jì)算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答：質(zhì)量為3T的汽車重力是30000N。第8頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三4、重力的方向物體由靜止自由下落方向物體懸掛起來靜止時(shí)懸線的方向重力的方向重力的方向重力方向：豎直向下（也可以理解為垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫嫦蛳拢┑?頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三用重垂線檢查墻壁砌得是否豎直

懸掛重物的細(xì)線

：重垂線重力方向豎直向下的應(yīng)用：第10頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三5、重心一個(gè)物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分收到的重力的作用集中在一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心?！亓υ谖矬w上的作用點(diǎn)叫做重心如何來確定物體的重心呢？第11頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上．質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心也在它的圓心上．第12頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心用懸掛法尋找重心第13頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三課堂小結(jié)1.重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，符號(hào)G2.重力的大小：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比G=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)g=9.8N/kgg表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N3.重力的方向：豎直向下4.重力的作用點(diǎn)：重心(不規(guī)則物體用懸掛法)第14頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三練習(xí)1．關(guān)于物體重力，說法錯(cuò)誤的是[]

A．物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。

B．物體重心就是重力作用點(diǎn)。

C．物體重力方向總是垂直向下。

D．地面上的任何物體都有重力。

第15頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三2．重力約4N的物體可能是[]

A．物理教科書。B．一枚圖釘。

C．一個(gè)雞蛋。D．一只母雞。3．下列說法中正確的是[]

A．物體重力與質(zhì)量是相同的。

B．粗略計(jì)算時(shí)1kg物體的重力是10N。

C．重力的施力物體是地球。

D．以上說法都正確。第16頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三4．對(duì)g的說法正確的是[]

A．1kg等于9.8N。

B．1N等于9.8kg。

C．1kg質(zhì)量的物體，受到重力9.8N。

D．1N重力的物體，質(zhì)量是9.8kg。第17頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三5．質(zhì)量是2.5kg的物體，受到重力是______N，一個(gè)物體受到重力是4.8N，則物體質(zhì)量大約是______g。

6．地面附近或地面上的物體都要受到地球的引力，這個(gè)力叫______，方向總是______。第18頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三7、一中學(xué)生的重力是500N，那么他的質(zhì)量是多少？（g=10N/kg）=500N÷10N/kg已知：G=500Ng=10N/kg求：解：由公式G=mg得m=G/g=50kg答：重力為500N的中學(xué)生質(zhì)量是50kg。m第19頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三幾種常見的力（二）摩擦力第20頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三各種摩擦第21頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三

認(rèn)識(shí)摩擦力試一試手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力？（1）保持手不動(dòng)感受→沒有感受到阻力（2）用力推或拉，但手保持不動(dòng)感受→感受到運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反方向的阻力（3）用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)感受→感受到運(yùn)動(dòng)方向相反的阻力（4）手下放兩支筆，用力推或拉感受→感受到運(yùn)動(dòng)方向相反的阻力第22頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三摩擦力的定義1、靜摩擦：兩個(gè)物體的接觸面間存在著一種阻礙它們要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦。2、滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，接觸面間產(chǎn)生阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦。3、滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生滾動(dòng)時(shí)，接觸面間產(chǎn)生阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦。第23頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三各摩擦力的適用范圍物體在將要運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做靜摩擦力。物體在滑動(dòng)過程中，在接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。物體在滾動(dòng)過程中，在接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做滾動(dòng)摩擦力?；瑒?dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。摩擦力產(chǎn)生的三個(gè)條件1.兩物體接觸面粗糙2.兩物體之間正在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)3.兩物體相互擠壓，發(fā)生形變（即有壓力）靜摩擦力大小與作用力相等，方向相反。第24頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？第25頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)控制變量法，保持壓力和接觸面粗糙程度不變，改變接觸面積大小探究的課題：實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)方法：表格數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面積的大小關(guān)系實(shí)驗(yàn)方案：長(zhǎng)木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)①將同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊分別平放、側(cè)放在同一塊木板上，勻速拉動(dòng)木塊使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力f1和f2

，②

比較兩次摩擦力的大小。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力大小接觸面積摩擦力大小1長(zhǎng)木板相同大相同2長(zhǎng)木板相同小相同在接觸面的粗糙程度和壓力大小相同時(shí)，摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。第26頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小既跟壓力的大小有關(guān)，又跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。第27頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開摩擦力，摩擦力有時(shí)給我們帶來了很多方便。有時(shí)也給我們帶來了不應(yīng)有的損失怎么辦呢？對(duì)我們有利的我們就要加以利用，有害的我們就要加以防止。怎樣利用有益摩擦防止有害摩擦呢？第28頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力增大摩擦的方法3、滾動(dòng)摩擦變滑動(dòng)摩擦第29頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦說一說：第30頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三減少摩擦的方法變滑動(dòng)為滾動(dòng)1.減少接觸面的粗糙程度2.減小接觸面的壓力；3.改滑動(dòng)為滾動(dòng)；4.使接觸面相互分離。加潤(rùn)滑油（使接觸面相互分離）氣墊船（使接觸面相互分離）第31頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三1、用鉛筆寫字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間的摩擦3、手在桌面上滑動(dòng)時(shí),手與桌面之間的摩擦4、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手那物體時(shí)，手與物體之間的摩擦生活中的摩擦第32頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三研究自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?4、沒有摩擦的世界將怎樣？請(qǐng)你列舉幾個(gè)場(chǎng)景?；顒?dòng)：第33頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤(rùn)滑油。滾動(dòng)軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等3、答案：夾不住飯菜無法行走手拿不住瓶子車停不下來1、研究自行車上的摩擦答案：第34頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三三、彈力1、彈力定義：指物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的反抗形變的力。2、彈力產(chǎn)生的兩個(gè)條件：（1）兩物體直接接觸（2）物體發(fā)生了彈性形變第35頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三3、彈力的三要素大?。号c物體發(fā)生的彈性形變程度和物體的材料有關(guān)，跟使物體產(chǎn)生形變的外力的大小相同。方向：總是指向使物體恢復(fù)原狀的方向，跟使物體產(chǎn)生形變的外力的方向相反。作用點(diǎn)：在兩物體接觸面上。注意點(diǎn)：彈力使我們生活中常見的一種力，我們常說的壓力，拉力等也是彈力。對(duì)于一個(gè)物體來說，在彈性限度內(nèi)，物體的彈性形變?cè)酱螅洚a(chǎn)生的彈力也越大。第36頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三鞏固練習(xí)1、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦A、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油B、自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘C、汽車輪胎上有很多花紋D、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣第37頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三2、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了____摩擦，采用的方法是_____________________

；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了

_摩擦，采用的方法是_____。

減少壓力增大增大接觸面的粗糙程度減少第38頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三3.物體所受的摩擦力的大小與____和接觸面的_______有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力變大,摩擦力_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力粗糙程度30左不變六、自選超市第39頁，共43頁，2023年，2月20日，星期三4.小明為了測(cè)定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物