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章末培優(yōu)專練答案合唱聲是由演唱者的聲帶振動產(chǎn)生的,故A錯誤;合唱聲是通過空氣傳入人耳的,故B正確;聲音的傳播需要介質(zhì),合唱聲不能在真空中傳播,故C錯誤;音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān),將音箱音量調(diào)大只改變了合唱聲的響度,故D錯誤.2.[2020濟寧中考]以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個實驗中,能說明聲的產(chǎn)生原因的是(

)①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中,鈴聲逐漸減小;②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺;③吹笛子時,手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音;④在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.A.①② B.②④ C.③④ D.①③答案實驗①在抽氣過程中聽到的聲音逐漸變小,說明聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;實驗②中發(fā)聲的音叉能濺起水花,實驗④中固定在發(fā)聲的大鐘上的細小的筆畫出彎曲的細線,均能顯示出發(fā)聲體音叉、大鐘在振動,說明聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的;實驗③中手指按住不同的孔,笛子發(fā)出不同的聲音,說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān).故選B.3.[2020綿陽中考]如圖所示是相同時間內(nèi)某型號的鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖.根據(jù)該波形圖,下列說法正確的是(

)A.鋼琴與長笛的音調(diào)不同,音色相同B.鋼琴與長笛的音調(diào)相同,音色不同C.鋼琴與長笛的響度相同,音色相同D.鋼琴與長笛的響度不同,音色不同答案由波形圖可知,鋼琴與長笛的振動幅度與頻率相同但波形不同,響度與振動幅度有關(guān),音調(diào)與振動頻率有關(guān),音色不同波形不同,則二者響度與音調(diào)相同,音色不同,故B正確,A、C、D均錯誤.故選B.4.科學推理[2020常州中考]英國科學家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽,發(fā)現(xiàn)沒有引起聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽到“尖叫”聲.這說明,番茄植株遭受傷害后,會發(fā)出(

)A.響度很小的超聲 B.響度很大的超聲C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲答案用超大音量播放表示原來的響度小,用超低速度播放表示原來的頻率高.由以上分析可知,番茄植株遭受傷害后,會發(fā)出響度很小的超聲.故選A.5.[2020鹽城中考]下列措施是在聲源處減弱噪聲的是(

)A.道路兩旁種植樹木B.閱覽室禁止大聲喧嘩C.機場工作人員佩戴耳罩D.高速公路兩側(cè)安裝板墻答案道路兩旁植樹、高速公路兩側(cè)安裝板墻都是在傳播過程中減弱噪聲的;閱覽室禁止大聲喧嘩是在聲源處減弱噪聲的;機場工作人員佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲的.故選B.6.[2021桂林中考]高考期間,考場周圍禁止鳴笛,這是因為喇叭因

而產(chǎn)生的聲音,會通過

傳到考生的耳中,干擾考生考試.

答案6.【答案】振動空氣【解析】任何聲音都是由物體振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),喇叭聲會通過空氣傳到考生的耳中.7.[2020咸寧中考]如圖,口技是民間的一種聲音藝術(shù),高超的口技藝人可以模仿各種聲音,從聲音的特性來看,他主要模仿聲音的

(填“音調(diào)”“響度”或“音色”).現(xiàn)場觀眾能聽到聲音,是因為聲音能在

中傳播.口技藝人往往通過重拍醒木結(jié)束表演,醒木拍得越重,聲音的

(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越大.

答案7.【答案】音色空氣響度8.[2020葫蘆島中考]小強家的冰箱在忘記關(guān)門時,會發(fā)出“滴滴”的報警聲,報警聲是由報警器里的發(fā)聲裝置

產(chǎn)生的,通過

傳到人耳,提醒小強關(guān)上冰箱門,這說明聲音可以傳遞

(填“信息”或“能量”).

答案8.【答案】振動空氣信息【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,報警聲是由報警器里的發(fā)聲裝置振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),報警聲是通過空氣傳到人耳的;報警聲傳到人耳,小強意識到要關(guān)上冰箱門,小強收到這個信息,這說明聲音可以傳遞信息.9.[2021煙臺中考]如圖所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞,插入兩端開口的塑料管中,做成“哨子”.用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,這哨聲是由

的振動產(chǎn)生的;上下推拉活塞,改變了聲音的

;當筷子不動,用不同的力吹管時,改變了聲音的

.

答案9.【答案】空氣柱音調(diào)響度【解

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