八年級物理全冊專項訓練機械與人習題課件新版滬科版

《機械與人》專項訓練一、選擇題1．(2017·廣西)如圖所示，是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是(

)A．動能增大，重力勢能減小B．動能減小，重力勢能增大C．動能增大，重力勢能增大D．動能減小，重力勢能減小C2．如圖所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過A、C兩位置時具有相同的(

)A．速度B．重力勢能C．動能

D．機械能D3．(2017·宜賓)指甲刀是生活中常用的小工具，如圖所示，它包含三個杠桿，關于這三個杠桿的說法正確的是(

)A．一個省力杠桿，兩個費力杠桿B．一個費力杠桿，兩個省力杠桿C．三個都是省力杠桿D．三個都是費力杠桿A4．如圖所示，動滑輪重10N，不計繩重及滑輪和繩之間的摩擦，當動滑輪上掛重力為50N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向左做勻速直線運動。則B受到的摩擦力(

)A．方向水平向左，大小是20NB．方向水平向右，大小是

NC．方向水平向左，大小是

ND．方向水平向右，大小是20ND5．(2017·廣西)在水平地面上，小明在10s內(nèi)用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進了5m，則小明的功率是(

)A．25W

B．50WC．250W

D．500WA6．(2017·臺州)小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是(

)A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向C7．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦，此過程中(

)A．F甲小于F乙B．甲的機械效率小于乙的機械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D8．(2017·來賓)如圖所示，體積之比為1∶2的甲、乙兩個實心物體，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個物塊的密度之比為(

)A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．4∶1D9．如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左做勻速直線運動。已知拉力F＝5N，滑輪組的機械效率為80%，則下列說法不正確的是(

)A．拉力F的功率是1WB．2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是1.2mC．5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15JD．物體A受到水平地面的摩擦力大小是12NA二、填空題10．(2017·福建)如圖所示，撬起瓶蓋的起瓶器是屬于________(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿，其支點是圖中________點。省力A定改變力的方向12．如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)。氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，推動活塞運動，使艦載機獲得巨大的________能。定滑輪動13．為了積極響應“垃圾不落地，延平更美麗”的號召。延平區(qū)環(huán)衛(wèi)處從4月20日起，增派了多輛灑水車。如圖所示，灑水車勻速灑水過程中它的動能________，機械能________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)減小減小14．學習了簡單機械的有關知識后，小強同學自制了一種簡易升降晾衣架，它由四個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的一端固定在天花板上，人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升，晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平，如圖所示。將40N的衣物掛在晾衣架上，人拉繩的力為12.5N時，衣物勻速上升，忽略繩重及摩擦。此時該裝置的機械效率是________；

若將60N的衣物掛在晾衣架上，使其勻速上升1m，人所做的總功是________J。

70

80%15．現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖像。由圖可知他可以提供的最大功率________W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬________包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間________s。(g＝10N/kg)503450三、實驗及作圖題16．如圖(a)所示，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1。在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2。17．(2017·遼陽)如圖是一種常見的晾衣夾，使用時O為支點，A為動力作用點，F(xiàn)2為彈性鋼圈對夾子的阻力，請在圖中畫出作用在A點的最小動力F1及其力臂l1，并作出阻力臂l2。18．(2017·黔西南州)利用下圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。(1)實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是____________，若出現(xiàn)圖(甲)所示情況，應將杠桿的螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)。便于測力臂右沒有進行多次實驗，得到的結論具有片面性左端下沉變大19．如圖所示，是測量滑輪組機械效率的實驗裝置。

(1)用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動重為5N的鉤碼，

由圖示可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動12cm,則鉤碼上升的高度為________cm，該滑輪組的機械效率是________(結果保留到0.1%)。(2)提高機械效率的主要辦法是改進結構，使它更輕巧。如圖裝置中動滑輪的重為G1，用它提升一重物，滑輪組的機械效率為75%；改用一個輕質(zhì)材料制作的重為G2的動滑輪后，再提升同一重物，滑輪組的機械效率提高到了90%，則G2與G1之比為________(不計繩重及各處的摩擦)。469.4%1∶320．利用如圖裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細繩將小球懸掛起來，拉起小球，當細繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小，重復實驗。(1)利用如圖兩根細繩懸掛小球，而不用一根細繩，其好處是________________________________________；(2)本實驗探究的問題是物體的動能大小與________關系；(3)利用上述實驗，同時還可以探究的問題是__________________________________________________________________。便于控制小球的撞擊方向(或便于撞準木塊等)速度物體重力勢能大小與高度有什么關系？(或重力勢能大小與高度的關系)四、綜合應用題21．從距離水平面3m的高處由靜止釋放一棱長為10cm的正方體木塊，空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到完全靜止時的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關系圖像，如圖所示。(g取10N/kg)求：(1)木塊的密度；(2)木塊下落過程中，重力所做的功；(3)木塊對地面的最大壓強。21.(1)木塊的體積V＝10cm×10cm×10cm＝1000cm3＝1×10－3m3，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關系圖像，可知木塊靜止時對地面的壓力F＝5N，木塊的重力G＝F＝5N，由G＝mg可知，木塊的質(zhì)量m＝

＝

＝0.5kg，木塊的密度ρ＝

＝

＝×103kg/m3

(3)由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力為35N，接觸面積S＝10cm×10cm＝100cm2＝1×10－2m2，則木塊對地面的最大壓強p＝

＝

＝×103Pa

(2)重力所做的功W＝Gh＝5N×3m＝15J

22．如圖所示，是起重機吊臂上滑輪組的示意圖。用該滑輪組將一些規(guī)格相同的石板勻速提升到2m高的平臺上，若每塊石板的重力均為×104N。當滑輪組一次提升一塊石板時，鋼絲繩的拉力F的功率為3000W，此時滑輪組的機械效率為80%，不計摩擦和鋼絲繩的重力，求：(1)在此過程中，石板勻速上升時的速度是多少？(2)若該滑輪組一次勻速提升兩塊石板到同一平臺上，則此時鋼絲繩的拉力F是多少？22.(1)根據(jù)η＝

＝

可得總功：W總＝

＝

＝3×104J，由P＝

可得拉起石板的時間：t＝

＝

＝10s，所以石板的上升速度：v＝

＝

＝

＝0.2m/s

(2