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節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)請將您的手機(jī)調(diào)到振動新年快樂步步高升恭喜發(fā)財萬事如意一帆風(fēng)順安安平平問題:分享你過年期間親身經(jīng)歷過的安全事故事件。播放視頻《生命至上》目錄安全隱患的定義如何進(jìn)行隱患排查和風(fēng)險評估
一、安全隱患的定義海因里?!鞍踩鹱炙?29300大量事故/事件/隱患金字塔無傷害虛驚事件輕傷害事故死亡重傷害事故不安全行為和不安全狀態(tài)安全隱患一、安全隱患的定義1、什么是隱患?是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的可能導(dǎo)致不安全事件或事故發(fā)生的物(作業(yè)場所、設(shè)備、設(shè)施)的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。一、安全隱患的定義2、隱患常見的表現(xiàn)形式:
隱患在不同的載體上體現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式,其載體包括人、物、作業(yè)環(huán)境和管理四個方面:(1)人的隱患通常表現(xiàn)在:
★員工不遵守安全操作規(guī)程、違章作業(yè);
★技術(shù)水平、身體狀況等不符合崗位要求的人員上崗作業(yè);
★對習(xí)慣性違章操作不以為然,對隱患的存在抱有僥幸心理;
★員工不正確佩戴個人安全防護(hù)用品,甚至放棄不用等。一、安全隱患的定義(1)人的隱患通常表現(xiàn)在:一、安全全隱患的的定義(2)物的隱隱患通常常表現(xiàn)在在:★設(shè)備自身身的安全全防護(hù)裝置置缺少、不全或或長期損壞待修修;★設(shè)備的設(shè)計存在在缺陷,不符合合人機(jī)工工程學(xué)原原理,易易引發(fā)員員工誤操操作,造造成事故故;★安全防護(hù)護(hù)裝置和和個人防防護(hù)用品品的質(zhì)量存在在缺陷,起不到到防護(hù)作作用;★設(shè)備、材材料、工工具沒有有按照指定位置置存儲擺擺放,存放處處沒有工工具取用用記錄或或記錄不不全;★消防器材材不合格或或已過期期,特種設(shè)設(shè)備已過過檢驗期期貨未檢檢驗使用用一、安全全隱患的的定義(2)物的隱隱患通常常表現(xiàn)在在:一、安全全隱患的的定義(3)作業(yè)環(huán)環(huán)境的隱隱患通常常表現(xiàn)在在:★廠房、車車間內(nèi)部部采光達(dá)不到要要求,室室內(nèi)溫度過高或過過低、通風(fēng)不良;★各類安全全警示、指示標(biāo)志缺少、不不明確或或指示混混亂;★作業(yè)場所所不整潔、生產(chǎn)工工具、成成品、半半成品、、邊角廢廢料等隨隨意丟放放,占用用消防通通道和工工作區(qū)域域,影響響生產(chǎn)工工作正常常開展,,造成作作業(yè)環(huán)境境混亂,,容易引引發(fā)事故故;★電氣設(shè)備備使用不不規(guī)范、、私拉、、亂接電線線等。一、安全全隱患的的定義(3)作業(yè)環(huán)環(huán)境的隱隱患通常常表現(xiàn)在在:一、安全全隱患的的定義(4)管理上上的隱患患通常表表現(xiàn)在::★安全生產(chǎn)產(chǎn)規(guī)章制制度不完善、不健全全;★管理者自自身安全全素質(zhì)不高高,只重視視生產(chǎn)而而對事故故隱患視視而不見見、監(jiān)管管不力;;★員工因缺缺乏必要要的安全教育育培訓(xùn)而導(dǎo)致安安全意識識不強(qiáng),,無法形形成良好好的安全全文化氛氛圍;★安全管理理中不按按照制度度辦事,,以人情、義氣代替規(guī)章章、原則則;★各級主管管發(fā)現(xiàn)員員工不安安全行為為時講解解不清、、態(tài)度惡劣劣、語氣蠻蠻橫,不不僅不容容易使員員工認(rèn)識識錯誤,,而且會會讓員工工產(chǎn)生逆逆反心理理,繼續(xù)續(xù)違章。。一、安全全隱患的的定義(4)管理上上的隱患患通常表表現(xiàn)在:3、事故案案例案例1:設(shè)備停停機(jī)清理理違反操操作規(guī)程程,斷電電未掛““禁止合合閘”警警示標(biāo)志志,致人人死亡事事故。案例2:設(shè)備自身身安全防防護(hù)裝置置缺少,,安全警警示標(biāo)志志不明確確、員工工缺乏必必要的安安全教育育培訓(xùn),,導(dǎo)致死死亡。案例3:違規(guī)布布線引發(fā)發(fā)火災(zāi)事事故2013年12月11日,深圳圳市榮健健農(nóng)副產(chǎn)品品批發(fā)市場發(fā)生生重大火災(zāi)災(zāi)事故,,造成16人死亡、、5人受傷,,過火面面積1290平方米,,直接經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失失1781.2萬元。原因:違違規(guī)布設(shè)設(shè)電氣線線路(電電氣線路路短路引引發(fā)火災(zāi)災(zāi))、違違規(guī)使用用可燃材材料建設(shè)設(shè)、消防防設(shè)施配配置不到到位、未設(shè)置緊緊急疏散出口口。案例4:粉塵爆爆炸事故故2014年8月2日7時34分,昆山中榮金屬屬制品有限公司司拋光二車間發(fā)生生特別重大大鋁粉塵塵爆炸事故故。直接原因因:事故車間間除塵系系統(tǒng)較長長時間未未按規(guī)定定清理,,鋁粉塵塵集聚。。除塵系系統(tǒng)風(fēng)機(jī)機(jī)開啟后后,打磨磨過程產(chǎn)產(chǎn)生的高高溫顆粒粒在集塵塵桶上方方形成粉粉塵云。。1號除塵器器集塵桶桶銹蝕破破損,桶桶內(nèi)鋁粉粉受潮,,發(fā)生氧氧化放熱熱反應(yīng),,達(dá)到粉粉塵云的的引燃溫溫度,引引發(fā)除塵塵系統(tǒng)及及車間的的系列爆爆炸。因沒有泄泄爆裝置置,爆炸炸產(chǎn)生的的高溫氣氣體和燃燃燒物瞬瞬間經(jīng)除除塵管道道從各吸吸塵口噴噴出,導(dǎo)導(dǎo)致全車車間所有有工位操操作人員員直接受受到爆炸炸沖擊,,造成群群死群傷。二、如何進(jìn)行行隱患排排查和風(fēng)風(fēng)險評估估1、S.A.F.E.法則2、安全思思考一分分鐘你看到了什什么?不同的人人從不同同角度會會發(fā)現(xiàn)不不同的事事物你有一個個蘋果,,我有一一個蘋果果,我們們交換一一下,一一人還是是一個蘋蘋果;你你有一個個思想,,我有一一個思想想,我們們交換一一下,一一人就有有兩個思思想?!挷{如何有效效識別風(fēng)風(fēng)險-發(fā)現(xiàn)風(fēng)險如何有效識別別風(fēng)險-100種安全隱患如何有效識別風(fēng)險險S.A.F.E.
安全法則Everytime
時刻遵守AssesstheRisk
評估風(fēng)險Findasafeway
安全作業(yè)SurveytheArea
檢查現(xiàn)場如何有效識別風(fēng)險險Surveythearea檢查現(xiàn)場AssesstheRisk評估風(fēng)險FEverytime時刻遵守檢查四周已知和潛在的的危險源-可能的后果-選擇安全的方式-沒有例外indasafeway安全作業(yè)CourtesyofWorkSafeBC如何有效識別風(fēng)險險接到任務(wù):懸掛橫幅如何有效識別風(fēng)險險任務(wù):懸掛橫幅地點:食堂部門:生產(chǎn)姓名:小張,小王日期:2017年7月20日1)檢查現(xiàn)場2)評估風(fēng)險3)安全作業(yè)檢查有哪些危害?尋找安全方式
4)時刻遵守梯子狀況:梯子踏步損壞,梯腳防滑墊遺遺失、梯立桿桿有裂痕;地面情況:地面有積水、地面不平、附近有設(shè)備或或雜物;附近的環(huán)境:有行人經(jīng)過人員:梯子的使用知知識高處墜落;滑倒、跌倒;;行人碰撞;物品跌落;梯子的使用前檢查;高空作業(yè)許可可證;清理地面積水;妥善放置梯子;清理地面雜物或選擇更更合適的工作作區(qū)域;使用警示帶建立防護(hù)區(qū)域安全使用梯子子:3點接觸,扶梯上下梯子時保持面面向梯子沒有例外CourtesyofWorkSafeBCTask:ConfinedSpaceEntry
任務(wù):進(jìn)入受限空間Location:Basement
地點:地下室Department:Producingdepartment部門:生產(chǎn)部門Name姓名:GregJonesDate日期:August15.20131)SurveytheArea檢查現(xiàn)場2)AssesstheRisk評估風(fēng)險3)FindaSafeWay安全作業(yè)LookAround檢查WhataretheHazards?有哪些危險源?MakeaPlan制定安全的方案
4)EveryTime時刻遵守NoExceptions沒有例外封閉空間危險險室內(nèi)燃?xì)獍l(fā)動動機(jī)敞開式地溝化學(xué)品存放(地下室的))積水高處跌落有害氣體火災(zāi)/爆炸單獨工作光滑的地面自救能力頂部危險尖銳鋒利物品品孔洞周圍設(shè)置置護(hù)欄墜落防護(hù)裝置置氣體檢測使用通風(fēng)設(shè)備備安全型電氣設(shè)設(shè)備共同施工/監(jiān)護(hù)人對講機(jī)聯(lián)絡(luò)良好的現(xiàn)場清清潔合適的PPE工作許可證S.A.F.E.安全評估表格格意味著什么??美國,歐洲,大家家都在運用這這個標(biāo)志。所所有車輛看到到這個標(biāo)志必必須停車,觀觀察,再前行行。如果沒沒有做,那就就是違規(guī)。對我們而言,,我們在做任任何事情前,,能否先停下下來思考一下下?對我我們習(xí)慣的培培養(yǎng)至關(guān)重要要!播放STOPANDTHINK視頻視頻鏈接:/v_show/id_XOTEwNTk5MDQw.htmlHabitofstop1m安全思考1分鐘Just
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