摩擦力活頁-優(yōu)秀公開課

銀川十中(八)年級(jí)(物理)學(xué)科備課與學(xué)習(xí)“活頁”主備人：李瑛、田進(jìn)福參與者：八年級(jí)物理備課組授課教師：授課時(shí)間：班級(jí)__________姓名_________課題：摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道摩擦力的產(chǎn)生原因；知道滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；認(rèn)識(shí)摩擦力再生茶和生活中的利用和防止，并能正確說出增大或較小摩擦的方法；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素一、自主學(xué)習(xí)A：回顧二力平衡的知識(shí)，完成下列各題：1、平衡狀態(tài)是指狀態(tài)或狀態(tài)。2、二力平衡：作用在物體上的兩個(gè)力，如果大小、方向，并且，這兩個(gè)力就彼此平衡了。3、玩滑板車時(shí)，蹬地可以讓滑板車運(yùn)動(dòng)，說明力可以；如果我們不再蹬地，滑板車最終就會(huì)停下來，是因?yàn)榛遘囀艿降淖饔谩?、試分析下列物體的受力情況，并畫出它受力示意圖。V（1）靜止在桌面上的木塊；（2）在平直的公路上勻速行駛的汽車；V二、實(shí)驗(yàn)探究：探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。同學(xué)們提出了以下幾種猜想：猜想1：與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；猜想2：與物體間的接觸面積大小有關(guān)；猜想3：與物體對(duì)接觸面的壓力有關(guān)；猜想4：與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)；實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、毛巾、鉤碼。毛巾面毛巾面木板面木板面序號(hào)木塊放置方式木塊運(yùn)動(dòng)快慢接觸面材料壓力/N摩擦力/N①平放慢木塊與橡膠②平放較快木塊與橡膠③平放慢木塊與橡膠④平放慢木塊與木板⑤側(cè)放慢木塊與木板（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：原理。（2）要想驗(yàn)證猜想1，需要控制、、不變，可以分析比較序號(hào)、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度大小關(guān)。（填“有”或“無”）（3）要想驗(yàn)證猜想2，需要控制、、不變，可以分析比較序號(hào)、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小關(guān)。（填“有”或“無”）（4）要想驗(yàn)證猜想3，需要控制、、不變，可以分析比較序號(hào)、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與物體對(duì)接觸面的壓力大小關(guān)。（填“有”或“無”）。*結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力，滑動(dòng)摩擦力。（5）要想驗(yàn)證猜想4，需要控制、、不變，可以分析比較序號(hào)、的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的粗糙程度關(guān)。（填“有”或“無”）。*結(jié)論：當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí)，接觸面，滑動(dòng)摩擦力。由以上實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:*摩擦力的大小只與接觸面受到的壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)注意事項(xiàng)：1、彈簧測(cè)力計(jì)要與木板保持水平且不接觸；2、拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定）三、自主學(xué)習(xí)B：我是學(xué)習(xí)能手，我能行！目標(biāo)任務(wù)：學(xué)習(xí)教材P25及P26“科學(xué)世界”的內(nèi)容，完成下列練習(xí)：1、在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中，有時(shí)要增大摩擦力，有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力，下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（）2、在浴室里，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施錯(cuò)誤的是（）A．浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸不平花紋的地磚B．腳底下墊一條毛巾C．穿著帶有凹凸不平花紋的拖鞋D．穿著平底塑料拖鞋3、在世界體操錦標(biāo)賽上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能握得太緊，他這樣做的目的是：（）A.前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦；B.前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦；C.兩者都是為了增大摩擦；D.兩者都是為了減小摩擦；4、劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦