版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
鳳臺小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
單項選擇題:
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、可接受原則
2:我國學(xué)校德育的構(gòu)成有()。
多項選擇題
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、情感教育
3:學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
單項選擇題:
A、強制性、普及性和統(tǒng)一性
B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性
C、普及性、基礎(chǔ)性和進展性
D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和進展性
4:提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并提倡“發(fā)覺學(xué)習(xí)”方法的教育家是()。
單項選擇題:
A、贊科夫
B、蘇霍姆林斯基
C、皮亞杰
D、布魯納
5:個案討論中常用的討論方法主要有()。
多項選擇題
A、跟蹤法
B、追因法
C、臨床法
D、產(chǎn)品分析法
E、教育會診法
6:下列學(xué)習(xí)中屬于符號學(xué)習(xí)的有()。
多項選擇題
A、漢字學(xué)習(xí)
B、英語單詞學(xué)習(xí)
C、圖像、圖表學(xué)習(xí)
D、歷史大事學(xué)習(xí)
E、一般柱體體積計算公式的學(xué)習(xí)
7:對技能分類的較典型的觀點是將技能分成()。
多項選擇題
A、言語技能
B、操作技能
C、記憶技能
D、心智技能
E、體育技能
8:老師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為()。
單項選擇題:
A、教育教學(xué)權(quán)
B、科研學(xué)術(shù)活動權(quán)
C、管理同學(xué)權(quán)
D、獵取酬勞待遇權(quán)
9:依據(jù)成就動機理論,力求勝利者最可能選擇的任務(wù)的勝利概率為()。
單項選擇題:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
10:定勢對遷移只起阻礙作用。()
推斷題
對
錯
11:教學(xué)信息轉(zhuǎn)換就是把課本卜的書面表達形式轉(zhuǎn)換為口語、體態(tài)、板書等表達形式。()
推斷題
對
錯
12:學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理解和把握,這屬于()
單項選擇題:
A、順向正遷移
B、逆向正遷移
C、順向負遷移
D、逆向負遷移
13:以語言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括有()。
多項選擇題
A、講授法
B、談話法
C、爭論法
D、讀書指導(dǎo)法
E、演示法
14:()的思想來源于普萊西創(chuàng)造的教學(xué)機器,但其真正的首創(chuàng)者應(yīng)歸功于美國行為主義心理學(xué)家斯金納。
單項選擇題:
A、把握學(xué)習(xí)
B、程序教學(xué)
C、合作學(xué)習(xí)
D、發(fā)覺學(xué)習(xí)
15:教學(xué)中不能為直觀而直觀。()
推斷題
對
錯
16:看到路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
單項選擇題:
A、強化
B、懲處
C、躲避條件
D、消退
17:班集體形成的關(guān)鍵因素是()。
多項選擇題
A、有共同的奮斗目標(biāo)
B、建立班集體的核心隊伍
C、建立班集體的正常秩序
D、組織形式多樣的教育活動
E、有正確的輿論和良好的班風(fēng)
18:標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性有()。
多項選擇題
A、客觀性
B、主觀性
C、方案性
D、隨便性
E、可比性
19:每年王老師都給自己制定讀書方案,并嚴格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注意()。
單項選擇題:
A、團隊協(xié)作
B、教學(xué)創(chuàng)新
C、循循善誘
D、終身學(xué)習(xí)
20:下列屬于道德情感的有()。
多項選擇題
A、義務(wù)感
B、責(zé)任感
C、事業(yè)感
D、自尊感
E、集體主義
21:應(yīng)把某一次心理測驗的分數(shù)當(dāng)作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù)。()
推斷題
對
錯
22:測驗前的方案包括()。
多項選擇題
A、確定測驗的目的
B、的確測驗要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果
C、列出測驗要包括的課程內(nèi)容
D、寫下考試方案或細目表
E、針對方案測量的學(xué)習(xí)結(jié)果,選擇適合的題型
23:()是一種常用的評價策略。其內(nèi)容主要是根據(jù)肯定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的同學(xué)認知活動的成果。
單項選擇題:
A、觀看
B、案卷分析
C、情感評價
D、測驗
24:下列不屬于右腦優(yōu)勢的是()。
單項選擇題:
A、計算
B、想象
C、音樂
D、情感
25:學(xué)校生在觀看時常會留意一些感愛好的、新奇的東西,而忽視主要的東西。()
推斷題
對
錯
26:構(gòu)成同學(xué)思想品德的因素包括()。
多項選擇題
A、知
B、情
C、意
D、行
27:素養(yǎng)教育的首要任務(wù)是()。
單項選擇題:
A、提高全體受教育者的社會實踐力量
B、提高全體受教育者的思想道德素養(yǎng)
C、提高全體受教育者的審美素養(yǎng)
D、提高全體受教育者的創(chuàng)新力量
28:個體自我意識進展經(jīng)受的過程是()。
單項選擇題:
A、從心理自我到生理自我,再到社會自我
B、從生理自我到心理自我,再到社會自我
C、從生理自我到社會自我,再到心理自我
D、從心理自我到社會自我,再到生理自我
29:學(xué)校生周某曠課一天,學(xué)校未與其家長聯(lián)系。該校的做法()。
單項選擇題:
A、合法,是同學(xué)自己違反校規(guī)
B、合法,是家長未盡監(jiān)護職責(zé)
C、不合法,學(xué)校應(yīng)派同學(xué)出去查找
D、不合法,學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時與家長聯(lián)系
30:某高校期末考試試題泄露(該校試題存于電腦中,對試題程序進行加密處理),校方對試題保管員李濤、張寒、劉冰3人進行內(nèi)部調(diào)查。3人中只有一人是泄題者,并且有證據(jù)表明,泄題者是一名電腦高手,他破解了試題加密程序。調(diào)查過程中,3人為擺脫嫌疑分別進行了如下辯解:李濤:(1)我不精通電腦;(2)我沒有泄題。張寒:(3)我是電腦高手;(4)但是我沒有泄題。劉冰:(5)我不是電腦高手;(6)是電腦高手泄的題。在查明誰是泄題者后,校方發(fā)覺,上述6條信息中只有2條是真實的,且這3人中只有一個不是電腦高手。根
單項選擇題:
A、張寒泄的題
B、李濤泄的題
C、劉冰泄的題
D、張寒是電腦高手
31:小東上課時間玩ipad被班主任沒收,小東課后多次向班主任索要,班主任都以借口不給。對此,小東可以實行的法律途徑是()
單項選擇題:
A、申訴和仲裁
B、申訴和訴訟
C、復(fù)議和訴訟
D、復(fù)議和仲裁
32:下列畫家中,以畫馬著稱的是()。(2022年下半年真題)
單項選擇題:
A、徐悲鴻
B、吳冠中
C、齊白石
D、黃賓虹
33:老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。()
推斷題
對
錯
34:預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是()。
單項選擇題:
A、端正同學(xué)的學(xué)習(xí)目的
B、建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C、樹立正確的同學(xué)觀
D、改善同學(xué)的人際環(huán)境
35:下列關(guān)于我國近代前期科技的敘述,不正確的是()。
單項選擇題:
A、洋務(wù)運動引進的是第一次工業(yè)革命的成果
B、《海國圖志》中有關(guān)于西方近代科技的介紹
C、1909年中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路全線通車
D、李善蘭和徐壽合作試制出了我國第一艘木質(zhì)蒸汽輪船,標(biāo)志著我國近代造船業(yè)邁出了第一步
36:飛機上的黑匣子,學(xué)名叫飛行記錄器,實際上是一臺微型錄音器,記錄飛機出事前全部飛行狀況。為了便于查找,外殼都是黃色或橙色,但人們都把它稱為黑匣子,這主要是由于()。
單項選擇題:
A、黑色象征災(zāi)難和隱秘
B、無特別意義,只是人們的一種習(xí)慣叫法
C、在飛機失事后提到,給人一種莊重、膚淺感
D、在正式場合中,黑色是應(yīng)用得最多的一種顏色
37:學(xué)習(xí)動機可以影響學(xué)習(xí)效果,同時學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動機。()
推斷題
對
錯
38:從概念本身來說“文化旅游”并非一個新名詞,早在古羅馬時代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動。宗教朝圣、探尋歷史古跡、參與特別節(jié)慶活動等,都是旅游體驗的一部分??梢哉f,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在豐富旅游者旅行見聞的同時,供應(yīng)旅游者和被訪地之問的文化碰撞和溝通。20世紀(jì)70年月后期,作為一種特別的旅游概念,“文化旅游”模式漸漸興起。下列說法與原文相符的是()。
單項選擇題:
A、蘊含文化顏色的旅游由來已久
B、“文化旅游”模式誕生于古羅馬
C、文化溝通可以促進旅游業(yè)的富強
D、文化是促使人們旅游的關(guān)鍵因素
39:晚上的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天,這是由于白天受什么干擾較多()。
單項選擇題:
A、前攝抑制
B、倒攝抑制
C、單一抑制
D、雙重抑制
40:中學(xué)、學(xué)校校內(nèi)四周()范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、
單項選擇題:
A、200米
B、300米
C、400米
D、100米
41:依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層級分類理論:巴甫洛夫經(jīng)典條件反射試驗中的學(xué)習(xí)屬于()。
單項選擇題:
A、信號學(xué)習(xí)
B、刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)
C、連鎖學(xué)習(xí)
D、辨別學(xué)習(xí)
42:提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物交給一切人的全部藝術(shù)”的教育家是()。
單項選擇題:
A、培根
B、夸美紐斯
C、赫爾巴特
D、贊科夫
43:格塞爾認為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。()
單項選擇題:
A、對
B、錯
44:Excel中數(shù)據(jù)清單是以()。的方式管理數(shù)據(jù)的。
單項選擇題:
A、自定義
B、文件
C、列表
D、數(shù)據(jù)庫
45:最早提出自我效能感概念的是()。
單項選擇題:
A、班杜拉
B、奧蘇伯爾
C、桑代克
D、布魯納
46:現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中,強調(diào)的是“發(fā)覺”學(xué)問的過程,而不是簡潔地獲得學(xué)問。()
推斷題
對
錯
47:傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關(guān)系主要是一種()
單項選擇題:
A、“以老師為中心”的專制型師生關(guān)系
B、“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C、民主合作式的師生關(guān)系
D、教學(xué)相長的師生關(guān)系
48:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
單項選擇題:
A、勸說教育法
B、熬煉法
C、陶冶法
D、榜樣法
49:學(xué)校生的手指不當(dāng)心被教室的門夾傷,老師首先應(yīng)實行的措施是給同學(xué)()。
單項選擇題:
A、揉搓受傷手指
B、吃止痛消炎藥
C、冷敷受傷手指
D、熱敷受傷手指
50:對自我從事教學(xué)工作的感受、接納和確定的心理傾向是指老師的()。
單項選擇題:
A、專業(yè)抱負
B、專業(yè)情操
C、專業(yè)進展
D、專業(yè)自我
51:老師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂管理()。
單項選擇題:
A、有直接影響
B、有間接影響
C、沒有影響
D、有肯定影響
52:學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理解和把握,這屬于()。
單項選擇題:
A、順向正遷移
B、逆向正遷移
C、順向負遷移
D、逆向負遷移
53:學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。
多項選擇題
A、強化的內(nèi)驅(qū)力
B、認知的內(nèi)驅(qū)力
C、奇怪???的內(nèi)驅(qū)力
D、自我提高的內(nèi)驅(qū)力
E、附屬的內(nèi)驅(qū)力
54:我國20世紀(jì)教育進展總目標(biāo)中的“兩基”是()。
單項選擇題:
A、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能
B、基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲
C、基本普及九年義務(wù)教育,基本實現(xiàn)素養(yǎng)教育
D、基礎(chǔ)學(xué)問和基本素養(yǎng)
55:依據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分,可以分為()。
單項選擇題:
A、水平遷移和垂直遷移
B、正遷移與負遷移
C、一般遷移與詳細遷移
D、同化性遷移、順應(yīng)遷移和重組性遷移
56:課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。()
推斷題
對
錯
57:Word中,當(dāng)同時打開多個文檔窗口時,那么活動窗口()。
單項選擇題:
A、可以有多個窗口
B、只能是固定的窗口
C、是沒有被其他窗口蓋住的窗口
D、是一個標(biāo)題欄顏色與其他不同的窗口
58:我國學(xué)校產(chǎn)生于公元前1000多年的()。
單項選擇題:
A、商代
B、周代
C、夏朝
D、春秋
59:同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必需通過同學(xué)而起作用。()
推斷題
對
錯
60:我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅持()。
單項選擇題:
A、以國家辦學(xué)為主體
B、以企事業(yè)辦學(xué)為主體
C、以學(xué)校辦學(xué)為主體
D、以其他社會力氣辦學(xué)為主體
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案A,B,C
解析我國學(xué)校德育主要由以下三部分構(gòu)成:道德教育、政治教育和思想教育。
3:答案C
解析:
4:答案D
解析布魯納的認知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于主動地形成認知結(jié)構(gòu),教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。老師引導(dǎo)過程中應(yīng)留意教學(xué)本身的新異性。
5:答案A,B,C,D,E
解析個案討論中常用的討論方法主要有跟蹤法、追因法、臨床法、產(chǎn)品分析法和教育會診法。
6:答案A,B,C,D
解析E項為命題學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
7:答案B,D
解析言語技能與體育技能屬于操作技能,記憶技能屬于心智技能。
8:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】《中華人民共和國老師法》第七條關(guān)于老師的六項基本權(quán)利中將“進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和試驗”放在第一項,強調(diào)教育教學(xué)權(quán)是老師履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利。
9:答案B
解析力求勝利者最可能選擇的任務(wù)難度適中,避開失敗者則傾向于選擇難度過低或過高的任務(wù)。
10:答案錯誤
解析當(dāng)新情境與定勢全都時,定勢對解決問題起促進作用,反之,則起阻礙作用。
11:答案正確
解析:
12:答案B
解析從“有利于”一詞可以推斷出屬于正遷移,由于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在初等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后發(fā)生的,屬于后學(xué)習(xí)的學(xué)問對先學(xué)習(xí)的學(xué)問的影響,屬于逆向遷移。綜合起來屬于逆向正遷移。(本解析由張恩凱供應(yīng))
13:答案A,B,C,D
解析:
14:答案B
解析:
15:答案正確
解析:
16:答案C
解析躲避條件作用指當(dāng)厭惡刺激消失后,有機體作出某種反應(yīng),從而躲避了厭惡刺激,則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。
17:答案A,B,C,D,E
解析班集體形成的關(guān)鍵因素是有共同的奮斗目標(biāo)、建立班集體的核心隊伍、建立班集體的正常秩序、組織形式多樣的教育活動和培育正確的輿論和良好的班風(fēng)。
18:答案A,C,E
解析標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性表現(xiàn)在客觀性、方案性和可比性上。
19:答案D
解析終身學(xué)習(xí)要求老師崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。
20:答案A,B,C,D,E
解析道德情感是伴隨著道德熟悉而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。故以上選項均屬于道德情感。
21:答案錯誤
解析不能把它當(dāng)作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù),而應(yīng)把測驗看成是一種檢測同學(xué)某個特點的工具,它只有與其他信息來源結(jié)合在一起,才能充分發(fā)揮心理測驗的功能。
22:答案A,B,C,D,E
解析:
23:答案B
解析案卷分析是一種常用的評價策略,其內(nèi)容豐要足根據(jù)·定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的同學(xué)認知活動的成果。
24:答案A
解析右腦的優(yōu)勢有想象、音樂和情感。
25:答案正確
解析:
26:答案A,B,C,D
解析知、情、意、行是構(gòu)成同學(xué)思想品德的四個基本要素。
27:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】素養(yǎng)教育是以促進同學(xué)身心進展為目的,以提高國民的道德素養(yǎng)、智力素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、勞動技能素養(yǎng)為宗旨的基礎(chǔ)教育。素養(yǎng)教育的首要任務(wù)即提高國民的思想道德素養(yǎng)。
28:答案B
解析:
29:答案D
解析《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定:中學(xué)校生曠課的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。題干中,同學(xué)曠課,學(xué)校未與家長取得聯(lián)系,這種做法是不合法的。
30:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】依據(jù)題意可知條件(6)為真。由于3人中只有一人是泄題者,且只有2條信息是真實的,所以條件(2)(4)必定是一真一假,條件(1)(3)(5)都是假的,與“3人中只有一個不是電腦高手”相符。假設(shè)條件(2)為真、條件(4)為假,則可得出張寒不是電腦高手卻泄了題,與己知條件不符,所以條件(2)為假、條件(4)為真,于是得出,李濤是電腦高手且泄了題;張寒不是電腦高手,也沒有泄題。因此本題答案為B。
31:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定,受教育者對學(xué)校、老師侵害其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,可以提出申訴或者依法提起訴訟。題干中班主任侵害了小東的財產(chǎn)權(quán),小東可以提出申訴或訴訟。
32:答案A
解析略
33:答案錯誤
解析:
34:答案A
解析預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是端正同學(xué)的學(xué)習(xí)目的。
35:答案D
解析【參考答案】D【名師點睛】徐壽、華蘅芳試制勝利了第一艘木質(zhì)機動輪船,標(biāo)志著我國近代造船業(yè)邁出了第一步。
36:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】“黑匣子”并不是依據(jù)其本身顏色命名的,而是人們視它為空難的不祥之物,此外,當(dāng)事故發(fā)生后人們需要了解其中的數(shù)據(jù),因而具有神奇顏色,故定名為“黑匣子”。
37:答案正確
解析學(xué)習(xí)動機能推動人很好地去學(xué)習(xí),取得好的效果,同時好的學(xué)習(xí)效果又會強化學(xué)習(xí)動機。
38:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】依據(jù)文中“早在古羅馬時代,人們就已經(jīng)嘗試了以文化需求為誘導(dǎo)的外出旅行活動”“旅游本身就有文化因子”可知,A項說法與原文相符。
39:答案D
解析選D由于早上和晚上所受的抑制的干擾是單一抑制!而白天要受到早上和晚上即前攝抑制和后攝抑制的雙重抑制。
40:答案A
解析《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第九條規(guī)定:中學(xué)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低維雜化鈣鈦礦的設(shè)計、合成及X射線探測性能研究
- 乳牙疾病的治療與預(yù)防
- 用于微波加熱的能量輻射控制技術(shù)研究
- 二零二五年度企業(yè)內(nèi)部管理授權(quán)委托書模板與字號規(guī)范9篇
- 二零二五年度高端離婚協(xié)議書模板(含子女撫養(yǎng)及財產(chǎn)分割)2篇
- 二零二五年度健身貸款押證不押車合同助力健身行業(yè)騰飛6篇
- 二零二五版寵物服務(wù)行紀(jì)委托居間服務(wù)合同2篇
- 學(xué)會正確理解命題意圖
- 二零二五版施工現(xiàn)場環(huán)保責(zé)任追究與賠償協(xié)議3篇
- 二零二五版同居協(xié)議樣本:同居伴侶共同生活及財產(chǎn)權(quán)益保障合同18篇
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點解讀
- 小學(xué)三年級下冊奧數(shù)題100道附答案
- 四年級數(shù)學(xué)脫式計算練習(xí)題100道
- 小升初卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- GB/T 40565.1-2024液壓傳動連接快換接頭第1部分:通用型
- 《教科版》二年級科學(xué)下冊全冊課件(完整版)
- (2024年)《處方管理辦法》培訓(xùn)課件
- 人工智能在化工生產(chǎn)安全中的應(yīng)用
- 三年級計算題三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)300題帶答案
評論
0/150
提交評論