山西省忻州市田家炳中學(xué)人教版高中生物必修一導(dǎo)學(xué)案第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時(shí)

/03/3/第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖第1課時(shí)【本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)】【學(xué)法指導(dǎo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。2.簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】課前預(yù)習(xí)，教材導(dǎo)讀一.細(xì)胞不能無限長大(1)多細(xì)胞生物體積的增大，即生物體的生長，既靠還要靠。不同動(dòng)植物同類器官或組織的細(xì)胞大小，器官大小主要決定于。(2)通過模擬實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)胞體積越大，其相對表面積，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就。因此，的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。又因?yàn)榧?xì)胞核中的不會(huì)隨細(xì)胞體積的增大而增加，所以受細(xì)胞核控制能力的制約。二.細(xì)胞通過進(jìn)行增值(1)細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞，它是生物體的基礎(chǔ)。單細(xì)胞生物體通過細(xì)胞增殖而。多細(xì)胞生物要經(jīng)過細(xì)胞的和分化逐漸發(fā)育為成體。(2)真核細(xì)胞的分裂方式有、、。(3)有絲分裂具有周期性，細(xì)胞周期是指：。一個(gè)細(xì)胞周期包括和。細(xì)胞分裂間期為分裂期，完成，同時(shí)有細(xì)胞的適度生長。問題呈現(xiàn)(1)我們?nèi)讼衿渌嗉?xì)胞生物一樣會(huì)逐漸長大。在這個(gè)生長過程中，細(xì)胞發(fā)生了什么變化？（2）細(xì)胞會(huì)無限長大嗎？為什么？能用實(shí)驗(yàn)證明嗎？（3）細(xì)胞分裂有周期性嗎？疑難問題【課堂學(xué)習(xí)】課堂探究(1)閱讀正文第一段,回答問題探討的問題.(2)閱讀實(shí)驗(yàn)，分析該實(shí)驗(yàn)屬于什么實(shí)驗(yàn)，完成下表P111表格，并解決后面的討論題。歸細(xì)胞大小與物質(zhì)交換有什么關(guān)系？納出細(xì)胞不能無限長大的原因。(3)細(xì)胞數(shù)量以什么方式增加？細(xì)胞的增加又叫什么？包括哪兩個(gè)過程？這兩個(gè)過程是連續(xù)的還是間歇的？細(xì)胞分裂又分為幾種？(4)什么叫細(xì)胞周期？哪種細(xì)胞分裂的方式有細(xì)胞周期？分為哪兩個(gè)階段？=1\*GB3①細(xì)胞特點(diǎn)：連續(xù)分裂的細(xì)胞。=2\*GB3②時(shí)間：從開始到完成。=3\*GB3③階段劃分：和。=4\*GB3④細(xì)胞周期的特點(diǎn)（從2個(gè)時(shí)期時(shí)間的長短來看）：分析上圖一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從哪點(diǎn)到那點(diǎn)？如果用線段圖表示，又如何表示？課堂筆記隨堂練習(xí)1.細(xì)胞既不能無限長大，也不能無限小，細(xì)胞最小的限度是由什么決（）A.生物的種類所決定B.細(xì)胞的表面積與體積的比C.細(xì)胞的核質(zhì)比例D.細(xì)胞完成細(xì)胞功能所必須的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需要的一定空間而決定的2.下列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間（h）。據(jù)表分析可以得出的是（）A.分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞B.分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞C.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D.不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的3.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）A