初二演講稿收藏

PAGE頁碼頁碼初二演講稿收藏20____初二演講稿初二演講稿演講稿具有觀點顯明，內容具有鼓動性的特點。在充溢活力，日益開放的今日，越來越多地方須要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我為大家整理的初二演講稿，與保藏。初二演講稿1敬重的各位老師，敬愛的同學們大家好！我是八年四班的方曉曉，今日，我演講的題目是——《與美同行》。生活中有許多美：向善是美，誠信是美，務實是美……咿呀學語時，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動了我。成長過程中，美也始終伴我同行：學校里有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是酷愛祖國，什么是酷愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻。韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個催人淚下的故事：1999年春天，____馬嶺河風景區(qū)，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發(fā)生時，一對年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結果，兒子得救了，但這對父母卻恒久失去了生命。在生與死的瞬間，父母首先想到的并不是自己。這，就是人間最宏大的父母之愛。這件事深深的打動了歌手韓紅，于是，經(jīng)過多方聯(lián)系，他領養(yǎng)了這個大難不死的小孩：潘子灝。韓紅付出了一個未婚女性所能賜予的愛，并創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲就是那個秋天/再也看不到爸爸的臉/不要離開/不要損害/不知道將來還會有什么風險/媽媽告知我希望還會有/一個人在世上要學會堅毅/我看到爸爸媽媽就這么走遠/我愿為他建立一個漂亮的花園/看到太陽出來了/他們笑了/天亮了……這感人肺腑的歌詞，折射出的，不正是人世間最博大，最無私的父母之愛嗎？就在不久前，平陽鰲江發(fā)生了一起火災，父親為了救女兒逃命不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。同學們，我們生活在如花一般的世界中，或許沒有體會過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。甚至還頂撞父母，埋怨父母。但我們的父母呢？卻始終微笑著，親善的看著我們。他們，雖然平凡的讓我們無法在別人面前提起，一般的像一塊隨處可見的鵝卵石。可是，當我們跌倒時，他們扶我們起來，教我們站立，指引我們始終向前……但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喊?！痹谖覀兂砷L的道路上，因為父母，我們過上了華蜜歡樂的生活；因為父母，我們無憂無慮的成長。然而，對于父母，我們又知道多少呢？外出時，你征得過父母的同意嗎？！父母的生日你還記得么？！父母喜愛哪些水果呢？！父母的健康狀況你又知得如何？！同學們，我們應當怎樣報答父母呢？常懷感恩之心的生活是最甜蜜的。孝敬父母是做人的基本美德，其實父母并不須要我們?yōu)樗麄冝Z轟烈烈，去做些什么。有時候，孝敬父母就是陪父母聊閑聊，就是一個祝愿，一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑。秋的氣息，涌動著愛與美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤人心田?！懊馈?，猶如蒲公英的種子隨風漂浮，到處生根，開花……同學們，美在和善，美在奉獻，美在責任。但我認為，世間最大的美莫過于父母對我們那平凡的，無私的愛，同學們，百善孝為先，讓我們用自己的實際行動，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚中華民族的美德！我的演講完畢。感謝大家！初二演講稿2敬重的各位領導，尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好!“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！边@是鄧小平爺爺時常掛在嘴邊的一句話，把他對祖國的無限崇敬與酷愛，在不經(jīng)意間流露了出來。同樣，我也是中國人，也是龍的傳人，是祖國給予了我生命，讓我來到這個漂亮的世界上。所以，我要祝愿您——我的祖國!翻開五千年的歷史，我發(fā)覺祖國生命的精髓：長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，有表現(xiàn)得如此堅韌，那是一種標記，更是一種力氣、一種精神、一種憧憬!長江——那是祖國的脈搏，跳動著永不枯竭的悸動，揮灑著無窮無盡的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂首向前，何等的自信和傲慢!五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的佞。日復一日，年復一年，葉枯了又綠，月圓了又缺，時間的消逝送走了一個又一個朝暮，歲月的輪回經(jīng)驗了一個又一個春秋。就這樣，在經(jīng)過周而復始的練習、日日夜夜的艱苦奮斗和千分萬分的苦辣辛酸，我們中國人用自己的才智與汗水，向世界人民奉上了一道如夢如幻、精彩絕倫的景象;向世界人名證明白我們的實力，呈現(xiàn)了我們的風采!我是中國人，我愛我的祖國：愛她的草青木秀，愛她的鳥鳴蛙唱，愛她的山山水水，愛她的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)，愛她的風花雪月，愛她的麗日艷陽。我是中國人，我祝愿我的祖國：祝愿她山川雄奇，祝愿她河水秀逸，祝愿她青春豪放，祝愿她綴滿詩歌，祝愿她恒久蓬勃，祝愿她恒久堅毅!初二演講稿3敬重的老師，敬愛的同學們：誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。說到誠信，或許每個人都會說，誠信很簡單，但是真正在關鍵關頭，又有幾個人能保持誠信呢雖然“誠信”二字只是很簡潔，但要做到就要我們專心去實現(xiàn)了?！拔┱\可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛?！庇袝r后，許多人都會講求誠信，但是到了切身的利益時，他們經(jīng)常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外，用虛偽來包裝自己。這時他們如同一份無價值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。我們常說“精誠所致，金石為開”這時講誠信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請人才，眼見這時一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個人都希望到這一家公司工作。于是，在聘請的那一天，來見工的人許多，但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過，就是說自己學歷高，工作負責，等到他們一離開，有的不當心遇到人也不說一聲對不起，有的把垃圾就扔下來，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素養(yǎng)，有教養(yǎng)的人嗎這一切老板都見了，對于這些不講誠信的人，老板毫無保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時，一個身穿樸實，中等身材的小伙子走進了辦公室。他含蓄的告知老板，他學歷不算高，但他可以仔細地工作，雖然有些工作他會做不來，但他肯定會努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠信所感動了，一口答應了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。我們曾學習過很多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤，華盛頓不當心把父親的櫻桃樹，又是誠信，他毅然地告知了父親事情的實況，美國歷史上出名的總統(tǒng)，因為售貨員多付了他12美分錢，是誠信，他走了六里路最終把錢還給別人。他們都聞名遐邇的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠信之外，誠信，也成為了他們勝利創(chuàng)業(yè)的不行缺少的一部分。誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，不誠信或許可以欺瞞一時，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從今就會失去人們的信任，實在有點得不償失，更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在許多國家都為每個公民設立誠信檔案，人生短暫，歲月無情，讓我們以誠信來開誕生命絢麗的鮮花吧!初二演講稿4人的一生，許多機緣其實都是誤打誤撞的。人常說相識自己，其實在大多數(shù)情形下，很難。這里除了學問的局限，還有我們自己活得太粗糙，就像猴子掰玉米，一不留意便丟失或遺忘了自己曾經(jīng)積累或學習過的東西。人的一生中，這個“一不留意”，其實是個大問題。說小了，你很簡單不信任自己，簡單做錯事情，時間長了，次數(shù)多了就會懷疑自己是不是有點“白”；說大了去，極可能會數(shù)典忘祖，忘了出身，忘了站著的地，忘了身邊的呼吸與流淌在空中的氣息。何妨做個行者呢？活著，就有想法；有想法，才會有追求。極其自然，也頗為理解。但是，遇見不如意的時候，你怎么辦？怪別人擋道？怪別人不給機會？怪生活的年頭，怪生存的環(huán)境？曾經(jīng)的憤青者王朔先生這樣說明：憤青就是不上班成天在街上玩還挺不興奮的人。其實，我們最懊喪的應當是“剛了解一點自己時自戀，很了解自己時自厭”，因為，我們發(fā)覺自己不是自己希望成為的人，而且又沒有機會活回去重來；——不是每個人都擁有希望“再活五百年”的生活的。清代學者蔣坦說：“人生百年，夢寐居半，愁病居半，襁褓垂老之日又居半，所僅存者十一二耳?！边@是我看到的相識人生短暫的最極致的語言了。只有當“苦難”成為一種境界，我們的腳印才有了意義才有了價值。生存是奇跡，生活不簡單；活得驕傲還是自哀，活得讓人可敬還是可嘆，其實真賴不得別人：人一生的選擇并不多，有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。說得真實一點就是人要忠實自己的苦！忠實自己的苦，并不是逆來順受，而是坦然直面：修煉著你的修煉，刻意著你的刻意，每個人都擁有自己的生活。經(jīng)意或不經(jīng)意，都是生活著必需的。畫再美，只是用來觀賞或者保藏的，你不行能生活其中；藍圖再雄偉，只是用來激勵或者呈上的，你不能用來衡量你的生活質量。人最簡單犯的錯誤就是被自以為是的描繪欺瞞，把“設想的”當作“肯定的”——“一切皆有可能”——寧愿接著被欺瞞下去，也不愿回頭看看自己還是不是自己。做個行者，做個內心自由的人；有目標，但不肯定有目的；有過程，但不肯定有結果；有起點，但不肯定知道終點在哪里。但是，至少知道自己沒有停止過腳步，沒有停止過行程。周國平告誡說：要有自己的頭腦和自己的靈魂。人一生下來，潛意識里自覺不自覺地按肯定的規(guī)劃生活著，比如你按80歲的模式去規(guī)劃人生的，突然有一天某人告知你可以活200歲，你能夠想象你瞬間的心態(tài)與狀態(tài)嗎？原來應當興奮，但是你發(fā)覺自己興奮不起來；這個看似蠻好的消息打亂了你的步驟和節(jié)奏，讓你感覺有一種突然間一無全部的尷尬。機會總是給有打算的人的；話是這么說，但是，有打算了未必就肯定有機會。所以，我們不要期望更多，期盼更遠；做好當前的每一件小事，缺憾會少一點。多看看自己走的路，少窺視背景的厚度；多關切他人的感受，少關注別人的生活。職位不意味著地位，地位不意味著品位；把自己活成自己，把該做的事情做好，把該走的路走踏實，比什么期盼都充溢，比什么生活都品質高。做個行者，或許你會身體很乏累，但是你的內心肯定是充溢的，華蜜就像天上的云，會跟著你走。最終，我想和在場的各位去共享，通過學習工作的方式追尋我們對生活的看法，追尋內心真正想要的東西，恒久不要遺忘去追尋自己內心最深刻的、最值得紀念的東西。初二演講稿5世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！}記“在課堂上學霸的閉著眼睛，學渣也在閉著眼睛，學霸一睜眼，老師心里咯噔一跳，我這是哪里講錯了，學渣一睜眼，同學們心里一片了然，我們該下課了?！边@是網(wǎng)上一個很熱門的帖子。在網(wǎng)友們笑過開過玩笑后也引起了廣闊讀者的思索，這也是這篇《所謂天才》要探討的話題。在我們眼中，假如屏去后面睜眼了的那段話，全部人都會說，這就是天才與凡人的差距。的確，我們身邊總有一些“不努力”的學霸，也就是所謂的天才?？晌覀儏s沒有了解他們是不是真正的沒有努力，全憑天資。在這里一些大咧咧的同學就會說“我在睡覺時他也在睡覺，我在玩嬉戲時，他也在玩嬉戲，甚至他比我嬉戲在線的時間還多，莫非這就是努力？”這沒錯，但這只是你在表面看到的現(xiàn)象，就像《莊子與惠子游于濠梁之上》一樣。你不是他，你怎么知道他有沒有努力？你們看起來在課堂上同樣睡覺時，或許他在閉著眼睛聽課，又或是他前夜奮斗到太晚，這些課堂上講的學問他早已學會，你們同在玩嬉戲時，你只知道殺怪，而他或許做了計算殺怪與超越別人之間，哪個更難一些，他下次考試又要像哪把殺怪一樣，超越多少個人，站在怎樣的位置上。你可能會說，“這些都是你的片面之詞，你是那些所謂的天才學霸嗎？你怎么知道他們有沒有努力？”但我想說的是，世上從來沒有天上掉餡餅的事，就算是有掉下來的餡餅，能撿到餡餅的人，也是早有打算的人，而且打算可以算是間接的認為在努力，所謂天才只是別人在你看不到的地方在努力。的確，世界上有少有的天才，可就算是古代被譽為神童，那個四歲能詩，八歲能文的人在沒有努力后，再成年之后時不也變得與一般人無二，這莫非不是所謂天才對決努力時，努力的成功？你可能會說，這只是一個偶然。其實努力的成功絕不是偶然，就拿如今電視史上熱門的青春校內偶像劇來說吧。里面的主角可謂是多數(shù)人的遐想，他們擁有著所謂天才的特性，他們仿佛總是輕而易舉的得到現(xiàn)實中多數(shù)人想得到而得不到的東西，容貌，才華，家世，學習等，甚至里面有一種世界為我而生，我天才一世不努力又何妨的假象，其實他們這些所謂天才，并非沒有努力，假如你去細細揣摩細微環(huán)節(jié)，就會發(fā)覺那些所謂天才都是有努力堆砌起來的，《夏至未至》里，傅小司就說過，“世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋?！笨梢娝^天才的背后，又有多少在黑夜的努力，《八分鐘的暖和》里，賀新涼也說過“不是誰都是季霄”可見賀新涼也在多數(shù)個夜晚與星星習題為伴，而不是像表面一般玩世不恭，做什么事情都輕而易舉。所謂天才只是軟弱的人給自己找的借口罷了，更有甚者，運用某嬉戲里詩仙李白的一句話，假如努力有用的話，還要天才能什么，以此來應對那些你要努力的觀點，但他們卻從來沒有思索過，所謂天才，李白不也在幼時飽讀四經(jīng)五書，才成為一代詩仙。所以“所謂天才”這個代號只是我們后退的一個借口。所謂天才，不是將時間給予無聊的嬉戲人生，而是將時間給予日日夜夜的努力。所謂天才不是先天的成就，而是后天的奮斗。若你日夜努力，你便是別人口中的所謂天才。初二演講稿6敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。隨著科技的進步，我們的身邊缺少了韻味悠長的書籍的陪伴，手機和電腦則取而代之。比如在課余時間里，極少會看到我們手捧書本細讀的身影，更多的是玩一局嬉戲，刷一下手機，使自己獲得放松。可嬉戲除了使我們哈哈一樂以外，便再無用處，而書籍的好處卻是無窮的。讀書可以使我們懂得更多道理，拓寬課外學問領域。小時候，我對《格林童話》里的故事能信手拈來。當我講故事時，其他小孩崇拜的眼神使我更加喜愛讀書。小學時期多種多樣的作文書，使我相識到細微環(huán)節(jié)描寫之妙，多種修辭可令文章活靈活現(xiàn)。如今各種各樣的名著，更是令我嘆為觀止。如《目送》中的兩種離別，望著兒女漸漸長大，望著父母的慢慢老去，無奈卻不得不接受?！逗艉啊分兴茉炝艘粋€個令人既心疼又可恨的人物形象，主角凄慘的結局，讓人對當時黑暗的社會深惡痛絕。在書籍中，我與歐陽修一同觀賞“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌到處隨”中描繪的詩情畫意。在書籍中，我對曹操“日月之行，若出其中，星漢絢麗，若出其里”的壯志情懷感到震驚。在書籍中，我由衷地感嘆鄭燮“千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌意志。所以，同學們，從現(xiàn)在起先，放下手機，閱讀一本好書吧!正如世紀老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書，”從書中獲得學問，提高自身修養(yǎng)，也讓書香伴隨我們成長。胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。初二演講稿7敬重的老師、敬愛的同學們：大家好!今日我演講的題目是：志向點亮人生。____作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“志向是指路明燈，沒有志向，就沒有堅決的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，志向催人奮進，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，因為有志向而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因志向的存在而綻放。志向是非常美妙的，它充溢著每個人對將來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。志向之所以稱為志向，是因為它是人們對將來生活的一種設想，而并非現(xiàn)實，志向與現(xiàn)實之間是有著肯定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著肯定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，須要人們去實現(xiàn)。我們每一個人都有自己的志向，或許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的志向，從而變更我們的人生。志向對一個人的勝利起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有志向，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有志向，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有志向，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的志向，他們用志向譜寫了人生的輝煌，用志向點亮了他們的人生!作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大志向的時候。讓我們給自己點上一盞志向之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《嗤吹臅r候，當我們因膽怯 前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞志向之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!初二演講稿8敬愛的老師、同學們：大家好!我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代將來的主子，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。在學校里我敬重老師，團結同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，仔細聽講，主動舉手發(fā)言。課后____完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平常主動維護校內環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學總是熱忱地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任懇求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。記得一次出黑板報競賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順當進行著：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最終的構思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家的看法。好不簡單設計好了圖畫，我們便起先動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套方案一出來，板報就一揮而就了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。我就是這樣嚴格要求自己到處講文明，做同學們的表率。今日我有信念在這里參與美德少年的競選，希望大家投我一票。我的演講完畢，感謝大家!初二演講稿9敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：大家上午好！今日，我要演講的題目是：《讀書真好》！在藍藍的天空中，是誰最歡樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣袤的世界；假如你問我做什么事最快樂，我會堅決果斷地回答：讀書！因為書給了我無窮的學問，書給了我才智的頭腦，書給了我一個廣袤的世界。我認為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我起先知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！從那時起我就起先寵愛書籍了。閑暇時，我喜愛一個人沉醉在書的海洋里，靜靜品嘗書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅毅執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園采集花粉，又似乎一塊海綿，日夜不停地在學問的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的才智和力氣。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能賜予我們精神的力氣。文學____們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中溝通，因此，書中便有了____們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦湟缰旯麑Ω嗌鐣虝纳鷼?，洋溢著他對愛，對人道主義的憧憬，書中始終閃耀著人性的光線；《阿Q正傳》猶如針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對*統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨*。我從書中學會了觀賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，整個吞棗時，老師教育我：讀書而不思索，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽激勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告知我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和很多高尚的人說話，反之還不如不讀。慢慢地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思索。讀書真好。書是學問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是歡樂的`源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意。讀書，真好！初二演講稿10敬愛的老師們，同學們，大家上午好：三月的初春，春還料峭，向往火熱的六月，我們神采奕奕，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，俗話說：三分天注定，七分靠打拼，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝，此時不搏何時搏”，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的租迪，程門立雪的楊時……，他們告知我們：目標引導行動，行動確定命運，沒有經(jīng)驗風雨的果實不會甜蜜，沒有遠大目標的人不會勝利。偉人告知我們：只有勤奮才是通向才智圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最終，即使慢，馳而不息，定能達到他們的目標?！痹谶@最終的沖刺中我們絕不氣餒。青春的志向，勝利的鑰匙，生命的意義，都在于奮斗！同學們，我希望你們不要做一閃而逝的流星，因為你曾用智培育志向；不做漂泊的孤舟，因為你曾披荊斬棘，渡過學海茫茫；不做退縮的懦夫，因為你曾乘風破浪，踏過書山坎坷。最終的一個星期，很短，在歷史的長河中如同滄海一粟。一個星期有很長，長得又足以變更一個人的命運。因為人生的路很長，但最關鍵的只有那幾步，這五天就是確定你們成敗的關鍵一步；這五天，是華蜜與苦痛相交雜的，是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的，選擇與奮斗相碰撞的；這五天，可以變更命運，也可以遺恨終生，人生已有一次，你還能再奢侈嗎？因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)、自信、勤奮，少一分浮躁、自負與疏懶，用自己的努力，打造美妙的將來！時間過的飛速，轉瞬間初二就要步入初三的殿堂。初二的同學們，步入初三，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)，更多的挑戰(zhàn)，更多的困難，你是否感到了壓力，請信任自己吧，信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！保耙淮绻怅幰淮缃稹?。讓我們支配好時間，做時間的主子，我們要樹立自己遠大的志向，并為之努力奮斗，揚起我們志向的風帆，蕩起才智的雙槳，在學問的海洋中搏擊風浪，讓我們從只爭朝夕的精神和精益求精的看法，以好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最終一個階段的學習中來，發(fā)奮圖強，在初中的最終一個學年里來一個騰飛。我們還要學會思索，思索我們的學習方法是否正確，思索我們的將來通向何方，思索將來我們以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母，嘔心瀝血的老師以及培育教化我們的橫溪中學。我希望在將來的日子里，你們能夠走好每一步，并更有自信和實力走出下一步，讓我們的青春綻放得更加輝煌絢麗。初二演講稿11敬重的各位老師、同學們：大家好！今日，我國旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。講文明，懂禮貌是我們自小受到的教化。在我國向世界開放的今日，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?！毕旅嫖以俳o大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習慣?！奔氈孪胂?，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案。講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡潔，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種敬重與理解。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財寶；在美術家的眼里，笑是世界上最美的色調；而在我的眼里，笑是柔軟的和平武器，笑是自信念的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。初二演講稿12同學們，老師們，早上好！今日是20xx年3月30日星期一，是其次十個全國中小學生平安教化日，今年的主題是“我平安，我健康，我歡樂”。請同學們跟我一起說一遍主題——我平安，我健康，我歡樂。同學們，教化部高度重視中小學生的平安工作，為此教化部還頒布了《關于做好20xx年中小學生平安工作的通知》，上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好平安工作，加強同學們的平安意識和自我愛護意識，提高大家避險防災和自救實力，嚴防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學們在家里與爸爸媽媽一起相識學習，牢記在心。為了協(xié)作平安教化日活動，____衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰008︰30將播出教化部托付____衛(wèi)視策劃制作的以中小學平安教化為主題的節(jié)目，請每位學生，在家與父母共同觀看，學生發(fā)展中心會發(fā)____通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感后感，到時各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學校大廳展示。此外，大家要仔細上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結合學校布置的每周學生常規(guī)要求學習相關的平安學問，也會帶著大家登陸“平安教化平臺”進行學習。大家要主動完成作業(yè)，讓平安學問為生命護航。同學們，和諧校內，平安第一。或許就在課間，你和同學打打鬧鬧沒有留意，平安事故就發(fā)生了；或許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學，平安事故就發(fā)生了；或許就在放學后做值日時，你和同學舉著掃帚揮動著，平安事故就發(fā)生了……其實許多時候，這些事故都可以避開。規(guī)范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個和諧、文明的校內。最終，請同學們再跟我一起說一遍今年平安教化日的主題——我平安，我健康，我歡樂。感謝！祝同學們快歡樂樂上學，平平安安回家！我的講話到此結束。初二演講稿13敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!我是x年級五班的xxx。今日我演講的題目是《誠信就在你我身邊》。誠信，是人們與生具備的精彩品德。當然，它也是做人最基本的準則。金錢、榮譽、地位總是跟誠信寸步不離，只要講誠信，金錢、榮譽、地位就會向自己滔滔不絕地涌來，也包括人們的信任。假如不講誠信的話，那么金錢、榮譽、地位還有人們的信任，都會離自己遠去，也必定會讓自己在老師、父母、同學、摯友面前抬不起頭，甚至會影響到自己的老師、父母、同學、摯友、班級及學校的聲譽。我個人就深受不講誠信的危害。在學校開展誠信教化活動之前，我做過一件不講誠信的事，被老師和父母指責了，讓我好長時間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在四年級的時候，我們還在培訓學校上課。一次課間活動，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不當心撞