民族區(qū)域自治制度教學(xué)設(shè)計(jì)

《民族區(qū)自治制度》學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1、識記民族區(qū)域自治是我國的基民族政策也是我國一項(xiàng)基本政治制度。2、明確民族區(qū)域自治制度的含義解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。3、理解民族區(qū)域自治適合我國國具有顯著優(yōu)越性。（二）能力目標(biāo)1、我解民族問題的政策堅(jiān)持了從實(shí)際出發(fā)適合我國國情學(xué)嘗試用歷史的辨的眼光察、評價(jià)問題提高學(xué)生的比較、鑒別能力。2、引學(xué)利用已有歷史地知識深入學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來不斷高綜合運(yùn)用知識的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度進(jìn)而承擔(dān)起堅(jiān)持和完善這一制度的歷史責(zé)任。點(diǎn)民區(qū)自治制度的內(nèi)容和優(yōu)越性法：

教師啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、思考討論、交流學(xué)習(xí)成果：

：新授課導(dǎo)入新課

：通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道我是統(tǒng)一的多民族國家是我國重要的國情之一在處理民族問題上，我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團(tuán)結(jié)互的社會主義新型民族系一民族關(guān)系的形成與我國實(shí)行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的，下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。（）我民區(qū)自的制進(jìn)

教活:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第頁思考幾個(gè)探究性題。學(xué)活:積極思考并回答問題教點(diǎn):從國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出，我國在處理民族關(guān)系上行民族區(qū)域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。（）合情民區(qū)自制教活：憶初中知識民族區(qū)域自治制度的地位是什么？學(xué)活：真思考并積極討論，踴躍發(fā)言地位：是我國基本政治制度基本的民族政策。教活:閱讀教材內(nèi)容，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和容是什學(xué)活:認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言義:是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治立治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。教活：“堅(jiān)持國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”這說明什么問題？學(xué)活：考并回答教歸行民族區(qū)域自治的地方是國家不可分割的部分與國家是部分與整體的關(guān)系。教活：居是否等同于居住？學(xué)活：論并回答教活：擊課件“自治機(jī)關(guān)”四個(gè)字打開相關(guān)鏈接補(bǔ)充知識：自治機(jī)關(guān)的雙重地位學(xué)活：筆記教活：同學(xué)們繼續(xù)閱讀教材并思考：怎么認(rèn)識“自治權(quán)”呢？學(xué)活：學(xué)生教材上到答案并展開討論。）自治權(quán)是民族區(qū)域自治的核心內(nèi)容。（）義：自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實(shí)際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。教活：那么該如何理解“自治”是它的核心內(nèi)容呢？教師展示材料。學(xué)活：學(xué)生利用所給材料積極究思考。

教補(bǔ)：此之外還享有其他的自治權(quán)等。展示相關(guān)練習(xí)題。教活結(jié)合初中所學(xué)知識思考族自治機(jī)關(guān)自治權(quán)特別行政區(qū)的高度自治權(quán)的異同？民族自治區(qū)

特別行政區(qū)不同點(diǎn)

目的制度權(quán)限范圍

學(xué)活生合以前所學(xué)內(nèi)容相互探討辯論。教活提并揭示答案示關(guān)練習(xí)題。相同教活：讓學(xué)生思考為什么說實(shí)民族區(qū)域自治是適合我國國情的必然選擇？學(xué)活：學(xué)生閱讀教材討論并找多方面原因。原因這由我國的歷史特點(diǎn)和實(shí)情況決定的一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)“大居、小聚居民分布特點(diǎn)各民族長期斗爭中形成的互相依存的民族關(guān)系我的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會和政治基礎(chǔ)。（）民區(qū)自制的越教活證明我國的區(qū)域自治度適合我國的國情也有它無比的優(yōu)越性請大家閱讀下面的材料看看這一制度有哪些優(yōu)越性呢？教師利用多媒體展示有關(guān)文字材料和圖片提醒學(xué)生把兩者結(jié)合起來去思考問題?？偨Y(jié)得到：實(shí)行民族區(qū)域自治制度有其顯著的優(yōu)越性：1.有于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全2.有于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家主的權(quán)利3.有于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧社會主義民族關(guān)系；4.有于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建事業(yè)蓬勃發(fā)展師生共同總結(jié)得出結(jié)論。教活進(jìn)一步思考什么要堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度？必要性和重要性兩個(gè)方面考慮。學(xué)合思。得出結(jié)論：民族區(qū)域自是適合我國國情的必然選民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性。

教活：展示相關(guān)練習(xí)題。最后教師展示本課小結(jié)。教提本節(jié)學(xué)習(xí)了我國處理民族題的基本政策過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情對維護(hù)和實(shí)現(xiàn)族地區(qū)人民的權(quán)益，維護(hù)國家統(tǒng)一族結(jié)促民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義。民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度（一）我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程（二）符合國情的民族區(qū)域自治制度、義、族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)、治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容、行民族區(qū)域自治的必然性（三）民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性、利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全、利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利、利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系、利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)了我國理民族問題的基本政策通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情對于維護(hù)和實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益維護(hù)國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等有重要意義。多