2023年高考生物中等生課外練(3)-New_第1頁(yè)
2023年高考生物中等生課外練(3)-New_第2頁(yè)
2023年高考生物中等生課外練(3)-New_第3頁(yè)
2023年高考生物中等生課外練(3)-New_第4頁(yè)
2023年高考生物中等生課外練(3)-New_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年高考生物中等生課外練(3)PAGEPAGE1中等生課外練〔3〕一、選擇題1.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖甲所示,那么曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于圖乙中的位置是()。A.a(chǎn)B.bC.cD.d解析分析圖甲,隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,生長(zhǎng)1cm所需要的時(shí)間延長(zhǎng),這是根的生長(zhǎng)曲線,那么另一條生長(zhǎng)曲線為莖的生長(zhǎng)曲線。P點(diǎn)在根的生長(zhǎng)曲線上,其含義是生長(zhǎng)素濃度比擬高,根生長(zhǎng)1cm所需要的時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)應(yīng)于圖乙中的d點(diǎn)。答案D2.某生物小組為測(cè)定適合楊樹枝條扦插的最適NAA(α-萘乙酸)濃度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:①配制相對(duì)濃度依次為2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份,并編號(hào)為1~9。②將楊樹枝條隨機(jī)均分為9份,并將枝條的基局部別浸泡在1~9號(hào)NAA溶液中。③一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插。④十天后,對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄。以下選項(xiàng)中,依次屬于該實(shí)驗(yàn)單一變量和無(wú)關(guān)變量的是()。A.枝條的生根數(shù)量;枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等B.NAA的濃度;枝條生根數(shù)量C.NAA的濃度;枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等D.枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等;NAA的濃度解析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原那么且要控制無(wú)關(guān)變量,單一變量要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩ǎ绫緦?shí)驗(yàn)中的NAA濃度;各組的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致,如本實(shí)驗(yàn)中的枝條粗細(xì)、長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況、扦插環(huán)境等。本實(shí)驗(yàn)中枝條最終的生根數(shù)量是因變量。答案C3.以下關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是()。A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型C.用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?,使植株增高D.乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育解析防止果實(shí)脫落應(yīng)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物。細(xì)胞分裂素的生理作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂。乙烯的生理作用主要是促進(jìn)果實(shí)的成熟。答案C4.以下各項(xiàng)不屬于生物多樣性價(jià)值的是()。A.銀杏樹可以吸收二氧化硫等有害氣體B.紫杉醇可以用于治療癌癥C.利用石油提煉各種柴油、汽油等燃料D.白僵菌防治馬尾松毛蟲解析生物多樣性價(jià)值是生物圈中的生物或整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的價(jià)值,而利用石油提煉各種燃料不能表達(dá)生物多樣性的價(jià)值。答案C5.以下有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()。A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D.在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量解析酵母菌是真核生物,含有線粒體;醋酸菌是原核生物,無(wú)線粒體;果酒發(fā)酵過程中溫度為18~25℃左右,而醋酸發(fā)酵溫度為30~35℃,且醋酸菌是需氧型,在果醋發(fā)酵過程中,還需充足的氧氣;在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與,因?yàn)槎垢闹饕煞譃榈鞍踪|(zhì);為防止雜菌污染,在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加應(yīng)增加鹽量。答案C6.果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮〞,與其相關(guān)的微生物分別是()。A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌解析果酒變酸是由于醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的原因。酸奶的制作是通過乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸來完成的。腐乳外部致密的一層“皮〞是毛霉生長(zhǎng)所形成的菌絲,經(jīng)腌制之后形成的。答案A7.以下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于()。A.物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程B.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程C.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程D.清潔及可再生能源系統(tǒng)綜合利用的生態(tài)工程解析從題圖中看出,該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了廢水的循環(huán)利用。答案C8.有關(guān)以下新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確表達(dá)是()。A.該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率C.建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D.該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓答案C9.以下措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是()。A.機(jī)械法整平壓實(shí)土地B.人工制造表土,植樹種草C.排石整地,改進(jìn)優(yōu)化土壤D.開發(fā)農(nóng)田,廣種農(nóng)作物,增加農(nóng)民收入解析礦區(qū)廢棄地的土地條件極端惡劣,甚至有嚴(yán)重金屬污染,植被難以恢復(fù)而農(nóng)作物更難以生長(zhǎng),大力開展農(nóng)田,收效難以保證,不符合生態(tài)工程整體性原理。答案D二、非選擇題1、下面是某同學(xué)所做的啤酒釀造實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)其實(shí)驗(yàn)過程,答復(fù)相關(guān)的問題。實(shí)驗(yàn)原理:利用固定化啤酒酵母分解麥芽汁,生成啤酒。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:啤酒酵母細(xì)胞活化。取1g干酵母,放入50mL的小燒杯中,加蒸餾水10mL,用玻璃棒攪拌均勻,放置1h,使其活化。第二步:配制海藻酸鈉溶液。取0.7g海藻酸鈉,放入另一只50mL的小燒杯中,加蒸餾水10mL,并攪拌,直至溶化,用蒸餾水定容至10mL。加熱時(shí),注意火候。第三步:海藻酸鈉與啤酒酵母細(xì)胞混合。將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,參加活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢杈鶆?。第四步:用注射器以恒定的速度將上述混合液滴加?.05mol/LCaCl2溶液中,制成凝膠珠。第五步:倒去CaCl2溶液,加無(wú)菌水洗滌三次后,將凝膠珠放入500mL的三角瓶中,參加300mL麥芽汁溶液,置于25℃下封口,發(fā)酵五天后,倒出發(fā)酵后的麥芽汁即為啤酒,品嘗其口味。(1)啤酒酵母細(xì)胞活化的作用是________________。第二步中注意火候指的是________。第三步中為什么要等海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,再參加活化的酵母細(xì)胞?________________________________________________________________。(2)海藻酸鈉的主要作用是________________;上述固定化細(xì)胞的方法稱為________,形成的凝膠珠顏色為________色。(3)與固定化酶相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。解析此題考查固定化酵母細(xì)胞與發(fā)酵的根底知識(shí)。(1)活化啤酒酵母細(xì)胞,目的是讓休眠狀態(tài)的啤酒酵母細(xì)胞恢復(fù)到生活狀態(tài)。配制海藻酸鈉溶液時(shí),要用小火或間斷加熱,反復(fù)幾次,防止焦糊。將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫后,才能參加活化的酵母細(xì)胞,目的是防止高溫殺死啤酒酵母細(xì)胞。(2)海藻酸鈉與啤酒酵母細(xì)胞形成了凝膠珠,其中海藻酸鈉的主要作用是固定啤酒酵母細(xì)胞。題中描述的固定化細(xì)胞的方法稱為包埋法,形成的凝膠珠顏色為淺黃色。(3)與固定化酶相比,固定化酵母細(xì)胞能省去酶的別離、提純等工序,同時(shí)酶的活性更穩(wěn)定。答案(1)讓處于休眠狀態(tài)的啤酒酵母細(xì)胞恢復(fù)到生活狀態(tài)用小火或間斷加熱,反復(fù)幾次防止高溫殺死啤酒酵母細(xì)胞(2)固定啤酒酵母細(xì)胞包埋法淺黃(3)省去酶的別離、提純等工序,同時(shí)酶的活性更穩(wěn)定2、隨著科學(xué)技術(shù)的開展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)在此過程中涉及到的細(xì)胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有____________________________。(2)在基因工程中,我們稱②為________,在②進(jìn)入③之前要用________________等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是________________。(3)圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細(xì)胞作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。(4)以下A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是________,把⑤送入⑥的最正確時(shí)期是________。(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和________最相似,為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________。如果②的數(shù)量太少,常用________來擴(kuò)增。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,那么要求③的性染色體是________,利用該方法得到的動(dòng)物叫做____________。(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比,前者的優(yōu)越性在于______________。(7)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱為________。解析基因工程的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體,要將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用的方法是顯微注射法。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)要用胰蛋白酶處理使組織中的各個(gè)細(xì)胞分散開來,之所以采用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞,這是因?yàn)槁鸭?xì)胞大、易操作、分化程度低,體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性。胚胎分割是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)等分成幾等份,所以答案選B;胚胎移植的最正確時(shí)期是早期胚胎的桑椹胚或囊胚期??寺∨Ec提供細(xì)胞核的個(gè)體性狀最相似。要從乳汁中獲取血清白蛋白,那么該牛應(yīng)該是產(chǎn)乳汁的雌牛,其性染色體是XX,這樣通過導(dǎo)入目的基因的方法獲得的動(dòng)物叫轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。與工廠化生產(chǎn)藥物相比,用轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于節(jié)約資源、降低本錢等。答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論