2023年高考物理安培定則、左手定則的理解與應(yīng)用復(fù)習(xí)練習(xí)(含解析)_第1頁
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2023年高考物理安培定則、左手定則的理解與應(yīng)用復(fù)習(xí)練習(xí)(含解析)PAGE1高考頻度:★★☆☆☆難易程度:★★★☆☆如圖,P環(huán)位于螺線管的中垂面處,當(dāng)P環(huán)中感應(yīng)電流為順時針方向〔右視〕且受背離圓心向外的張力時,那么螺線管中電流的方向及大小變化是A.b→a,減小 B.b→a,增大C.a(chǎn)→b,減小 D.a(chǎn)→b,增大【參考答案】D【試題解析】此題極易錯選答案,P環(huán)受向外的張力,那么說明P環(huán)有擴(kuò)大其面積的趨勢,穿過它的原磁場的磁通量在增加〔注意:穿過P環(huán)內(nèi)外磁感線方向是不同的,這里P擴(kuò)大面積不是想增大其磁通量,而是穿過它的原磁場磁通量在增加,其感應(yīng)電流的磁場欲阻礙原磁通量的增加〕,由楞次定律和安培定那么可知答案選D?!局R補(bǔ)給】安培定那么和左手定那么的使用情況〔1〕安培定那么用于判定電流磁場的磁感線分布,使用時注意分清“因——電流方向〞和“果——磁場方向〞。〔2〕左手定那么用于判定安培力的方向,使用時注意分清“因——電流方向和磁場方向〞和“果——受力方向〞。電視機(jī)顯象管的偏轉(zhuǎn)線圈示意圖如下圖,某時刻電流方向如下圖。那么環(huán)心O處的磁場方向?yàn)锳.向下B.向上C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外關(guān)于通電直導(dǎo)線所受的安培力F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I三者方向之間的關(guān)系,以下說法中正確的選項(xiàng)是A.F與B、I的三者必定均相互垂直B.F必定垂直于B、I,但B不一定垂直于IC.B必定垂直于F、I,但F不一定垂直于ID.I必定垂直于F、B,但F不一定垂直于B把圓形導(dǎo)線圈用細(xì)線掛在通電直導(dǎo)線附近,使兩者在同一豎直平面內(nèi),其中直導(dǎo)線固定,線圈可以自由活動,如下圖.當(dāng)圓線圈中通入圖示方向的電流時,線圈將A.發(fā)生轉(zhuǎn)動,同時靠近直導(dǎo)線B.發(fā)生轉(zhuǎn)動,同時離開直導(dǎo)線C.遠(yuǎn)離直導(dǎo)線D.靠近直導(dǎo)線初速為的電子,沿平行于通電長直導(dǎo)線的方向射出,直導(dǎo)線中電流方向與電子的初始運(yùn)動方向如下圖,那么A.電子將向右偏轉(zhuǎn),速率不變 B.電子將向左偏轉(zhuǎn),速率改變C.電子將向左偏轉(zhuǎn),速率不變 D.電子將向右偏轉(zhuǎn),速率改變有一自由的矩形導(dǎo)體線圈,通以電流I′。將其移入通以恒定電流I的長直導(dǎo)線的右側(cè)。其ab與cd邊跟長直導(dǎo)體AB在同一平面內(nèi)且互相平行,如下圖。試判斷將該線圈從靜止開始釋放后的受力和運(yùn)動情況?!膊挥嬛亓Α场緟⒖即鸢浮緼對于左右兩個螺線管分別由安培定那么判得上方均為磁場北極,下方均為磁場南極,所以環(huán)心O處的磁場方向?yàn)橄蛳拢碅選項(xiàng)正確。B根據(jù)左手定那么拇指,四指以及磁場方向的關(guān)系判斷。根據(jù)左手定那么可知安培力的方向一定垂直于磁場和電流方向,但是磁場方向不一定和電流方向垂直,B正確。D可將通電圓環(huán)等效為左右兩段通電直導(dǎo)線來判定,離直導(dǎo)線越近,磁場越強(qiáng),由左手定那么或由同向電流相吸,異向電流相斥判定,答案選D?!驹u析】用等效的思想處理問題是有條件的,磁場的等效,應(yīng)該是磁場的分布有相似之處。例如條形磁鐵與通電直螺線管的磁

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