20XX年高校教研室工作總結(jié)三篇

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總結(jié)一：高校教研室工作總結(jié)

時刻飛逝，短短的一年差不多匆匆過去，本年在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的知識文化素養(yǎng)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)教學檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。

良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體事情如下：

1．召開學生座談會。依照系領(lǐng)導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，仔細聽取了學生對老師的評價和意見，并仔細做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜歡，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。依照每班的座談會記錄，將學生意見反

饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進，仔細做好課堂教學各項工作，別斷提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。

2．定期舉行教學事情檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學打算，集體備課。在這一年的別定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課打算舉行教學，教學進度與教學打算相符合。教師調(diào)（停）課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提早下課的事情。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求舉行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

二．積極開展各項學生比賽活動。

針對非英語專業(yè)學生英語實際應(yīng)用機遇少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室積極組織學生參加各類比賽活動，包括“全國大學生英語比賽”，“紹興市大學生口語比賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也積極投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學教研工作取得了一定的成績，但也存在著別腳。全體教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學

的英語實踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學模式，多與學生溝通，使學生的各方面能力有更好的提高，也使自個兒在英語教學中能上一具更高的臺階。

總結(jié)二：高校教研室工作總結(jié)

20XX年度在學院和系部的領(lǐng)導下，航海技術(shù)教研室依照教研室作為最基層的教學工作組織這一性質(zhì)，緊緊環(huán)繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探究教師學習和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，接著深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧進展，取得了一點點成績，總結(jié)如下：

一、教學常規(guī)工作

1、教研室工作有打算、有步驟，并按要求舉行。

由于專業(yè)的特別性，航海教研室在人員別腳的事情下承擔著24個班級，近百門專業(yè)課程的教學和科研工作，至今學期已過大半沒有浮現(xiàn)任何的教學事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，并且也得益于對完善的教學打算有條別絮執(zhí)行的結(jié)果；

2、學期初制訂教研室教研活動打算，并堅持教研活動規(guī)范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內(nèi)容具體、全面，材料充實、有用。本常年共組織教研活動8次，其中包括

（1）學期初始的教學打算的制定和教學時刻的分配、教學辦法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等，特殊關(guān)于剛才走上教學崗位的年青教師有著非常大的幫助作用；

（2）學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、關(guān)于各學科重難點的把握和明白以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的

討論和研究，有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向；

3、教研室作為最基層的教學組織，重視教學質(zhì)量，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，并且也采取了相應(yīng)的措施，

（1）經(jīng)過課程負責人修訂課程授課打算，各課程按課程打算和教學大綱預備期中和期末試卷，對學生舉行別同時期測試，以利于教師能及時發(fā)覺教學過程中存在的咨詢題及學生關(guān)于各部分的掌握事情

并作出相應(yīng)的調(diào)整；

（2）按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及別定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改事情以及經(jīng)過別定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)覺了一些咨詢題并及時與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學文件資料齊全、治理規(guī)范。上報資料及時、準確。

4、教師治學嚴謹，備課仔細，說稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故。重視教學辦法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學課件。在整個的學期教學工作過程中多次受到教務(wù)處及督導處的表揚和鼓舞。

5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)工作，本學年教研室所有教師均承擔了08級畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計指導工作并關(guān)于08級學生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了非常多保貴和中肯的意見。

二、專業(yè)建設(shè)

（1）教學打算的修訂。教研室教師依照教務(wù)處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學打算，在修訂過程中依照科學性和可操作性的原則，對《航海技術(shù)》專業(yè)的教學內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學院的教學條件相習慣，更具有可操作性，

對學生的技能要求更明確；并在往常的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面。依照系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并經(jīng)過專題研討。

（2）教學資料的完善。本學期依照系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學大綱。制訂了《航海學》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學》等課程的教學大綱。

三、教師隊伍建設(shè)

教研室注重師資隊伍建設(shè)，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風范，無嚴峻違規(guī)違紀事件。

本學年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對少年教師的幫帶有打算、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結(jié)，效果顯著。通過一學年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由往常的中級職稱晉升為副高級，或者由往常的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍；為增強教師的教育教學能力和關(guān)于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)舉行交流學習，取得非常大的反響和好評。

四、產(chǎn)學研工作

教學研究和學術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學和科研項目多項，對教師和學生開設(shè)專業(yè)說座或?qū)W術(shù)報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。

五、其他

進一步完善教學大綱及教