社會主義的本質和初級階段理論

第五章社會主義的本質和初級階段理論

教學目的與要求

通過教學使學生深刻社會主義的本質，認識社會主義的根本任務是斗爭生產力和開展是執(zhí)政興國的第一要務，掌握科學開展觀。

通過學習，掌握初級階段理論和黨的根本路線，掌握社會主義初級階段的根本綱領和根本經(jīng)驗。

本講重點難點：

社會主義本質和社會主義根本特征的理解；鄧小平為什么把解放生產力，開展生產力作為社會主義的本質特征之一；科學技術是第一生產力；“開展是硬道理〞“開展是執(zhí)政興國的第一要務〞“科學開展觀〞三者之間的關系。

社會主義初級階段理論和黨的根本路線是本講的重點也是難點。社會主義初級階段的內涵、黨的根本路線的兩個根本點的關系，如何堅持黨的根本路線一百年不動搖、如何正確認識黨的最高綱領和社會主義初級階段根本綱領的關系是本講的難點。

第一節(jié)社會主義的本質

一、首要的根本理論問題

〔一〕革命領袖關于什么是社會主義的根本思想1．馬克思和恩格斯預見的未來社會主義社會具有以下重要特征社會主義社會是以生產力的高度開展為物質前提的；社會主義社會的生產資料由社會占有；社會主義社會有方案的組織生產；社會主義社會實行按勞分配的原那么；社會主義社會人們將獲得自由全面的開展

馬克思經(jīng)典作家從不同角度對社會主義作過許多論述和設想，但是他們沒有明確提出社會主義本質的這一概念，也未從總體上對社會主義本質做出明確的概括。

2．列寧繼承和開展馬克思主義對社會主義社會作出的論斷社會主義社會是“蘇維埃政權加全國電氣化〞；社會主義社會實行生產資料公有制和按勞分配；社會主義社會是無產階級專政的國家政權3．斯大林對社會主義社會的思想社會主義社會生產資料公有制；社會主義社會實行按勞分配的個人消費品原那么；社會主義社會實行方案經(jīng)濟；社會主義社會是無產階級專政的國家政權4．毛澤東對什么是社會主義社會的探索社會主義經(jīng)濟根底最根本的特征是生產資料公有制；正確處理人民內部矛盾是國家政治生活的主題；探索社會主義建設的規(guī)律；探索中的失誤5．鄧小平關于社會主義本質的認識貧窮不是社會主義，開展太慢也不是社會主義；平均主義不是社會主義，兩極分化也不是社會主義，社會主義的最終目標是實行共同富裕；經(jīng)濟特區(qū)姓“社〞，不姓“資〞；方案經(jīng)濟不等于社會主義，市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經(jīng)濟。

我們冷靜地分析了中國的現(xiàn)實，總結了經(jīng)驗，肯定了從建國到一九七八年三十年的成績很大，但做的事情不能說都是成功的。我們建立的社會主義制度是個好制度，必須堅持。我們馬克思主義者過去鬧革命，就是為社會主義、共產主義崇高理想而奮斗?，F(xiàn)在我們搞經(jīng)濟改革，仍然要堅持社會主義道路，堅持共產主義的遠大理想，年輕一代尤其要懂得這一點。但問題是什么是社會主義，如何建設社會主義。我們的經(jīng)驗教訓有許多條，最重要的一條，就是要搞清楚這個問題?！囆∑健捕赤囆∑綄ι鐣髁x本質的新思考鄧小平理論的首要的根本的問題是“什么是社會主義，怎樣建設社會主義〞。鄧小平之所以再三提出一定要把什么是社會主義和怎樣建設社會主義的問題“搞清楚〞，一方面是為了真正堅持社會主義，堅持馬列主義、毛澤東思想；另一方面那么是為了適應時代和歷史的開展，進一步認清社會主義的本質，把馬克思主義推向前進。為什么說過去沒有完全搞清楚呢？〔1〕把馬克思主義的社會主義理論教條化；〔2〕把蘇聯(lián)模式及其相應觀念模式化；〔3〕對社會主義的根本矛盾運動規(guī)律的認識把握有偏差?！笆裁词巧鐣髁x〞的內涵“什么是社會主義〞，核心是要科學認識社會主義的本質。社會主義首先要開展生產力；堅持公有制和撈勞分配的主體地位；消滅剝削制度；最終到達全民共同富裕?！霸鯓咏ㄔO社會主義〞的內涵“怎樣建設社會主義〞，核心是社會主義的開展問題。在社會主義初級階段，集中表達在“一個中心，兩個根本點〞為主要內容的根本路線上。它統(tǒng)一于實現(xiàn)建設中國特色社會主義的實踐上，反映了社會主義本質的要求，指明了中國特色社會主義的開展道路。要搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義〞，這是我國社會主義建設根本的經(jīng)驗教訓。鄧小平痛心疾首地指出：“我們總結了幾十年搞社會主義的經(jīng)驗。社會主義是什么，馬克思主義是什么，過去我們并沒有完全搞清楚。〞江澤民同志再一次指出：“我國社會主義在改革開放前所經(jīng)歷的曲折和失誤，改革開放以前在前進中遇到的一些困惑，歸根到底在于對這個問題沒有完全搞清楚。〞二、社會主義本質的科學概括本質是事物的根本性質，是組成事物根本要素的內在聯(lián)系，是一事物區(qū)別于另一事物的特殊屬性。簡單地說，本質是一事物存在開展的內在依據(jù)。關于社會主義本質的概括，鄧小平從1980年開始提出“社會主義的本質〞的概念，到1992年作出明確的概括，中間歷時12年。1、概念的提出社會主義是一個很好的名詞，但是如果搞不好，不能正確理解，不能采取正確的政策，那就表達不出社會主義的本質------鄧小平于1980年2、內涵的醞釀社會主義原那么，第一是開展生產，第二是共同致富---鄧小平于1986年

整個80年代，是鄧小平反復思考、論證社會主義本質的年代。他講得比較多的、直接與“社會主義本質〞概念有聯(lián)系的有三個方面的內容：第一，是生產力問題；第二，是公有制問題；第三，是共同富裕問題。

3、論斷的成熟在反復思考、不斷探索和屢次論證的根底上，在1992年春的南巡講話中,他對這一重大問題做了總結性理論概括:“社會主義的本質是解放生產力,開展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終到達共同富裕.〞

理解社會主義本質的內容基尼系數(shù)：基尼系數(shù)是意大利統(tǒng)計學家基尼提出，在他之前美國的經(jīng)濟學家洛倫茨也研究個人收入分配問題，其研究成果是洛倫茨曲線?；嵯禂?shù)是國際上通行的用來測量貧富差距的指標?；嵯禂?shù)是判定收入分配均等的程度，其標準有：a、(0.0.2)表示收入分配絕對平均b、(0.2,0.3)表示收入分配比較平均c、(0.3,0.4)表示收入分配比較合理d、(0.4,0.5)表示收入差距較大e、(0.5,1)表示收入差距懸殊

三、社會主義本質論斷的特點第一，在目標的層次上界定了社會主義的本質。第二，突出了生產力的根底地位。突出地強調“解放生產力，開展生產力〞，糾正了過去無視生產力開展的錯誤觀念，明確了社會主義根本制度建立后還必須通過改革進一步解放生產力，必須特別注意開展生產力。[根本任務][根底層次]

第三，突出了社會主義的價值目標。突出地強調了“消滅剝削、消除兩極分化〞，是社會主義生產關系性質的表達，是實行公有制和按勞分配的必然結果。[根本制度][制度層次]第四，突出了社會主義要最終到達共同富裕。這反映了共產黨人不懈的追求。[根本目標][價值層次]第五，在動態(tài)中描述了社會主義的本質。社會主義是一個過程，社會主義的本質也有一個逐步實現(xiàn)的過程。社會主義本質論，既包括了社會主義社會的生產力問題，又包括了生產關系問題，同時以包括了社會主義要最終到達的目標，表達了生產力與生產關系的統(tǒng)一，社會主義開展過程和最終目標的統(tǒng)一。四、鄧小平關于社會主義本質新概括的意義1)堅持和開展了馬克思主義科學社會主義理論；提出社會主義本質的概念〔與特征不同〕抓住社會主義的核心〔生產力與生產關系〕把怎樣建設社會主義與什么是社會主義統(tǒng)一起來2)奠定了鄧小平理論的科學基石；3)為我國改革開放和現(xiàn)代化建設指明了方向?？傊?，鄧小平對社會主義本質的新概括，在理論上把對社會主義的認識提高到了新的科學水平；在實踐上為探索怎樣建設社會主義開辟了廣闊的道路；在政治上反映了人民的利益和時代的要求。五、全面正確認識社會主義的本質解放生產力和開展生產力是社會主義的本質之一，而不是資本主義的本質；正確認識剝削和兩極分化；共同富裕是社會主義的最終目標。努力促進人的全面開展是建設社會主義新社會的本質要求江澤民在七一講話指出人的全面開展是建設社會主義新社會的本質要求，既強調了重要性，而且提出了實現(xiàn)人的全面開展的總體要求。

第一，高度重視生產力的開展，不斷創(chuàng)造與人的全面開展相適應的物質文明。[提供堅實的物質根底]

第二、積極推進民主建設，不斷創(chuàng)造與人的全面開展相適應的政治文明。

第三，大力開展先進文化，不斷創(chuàng)造與人的全面開展相適應的精神文明。

第四、不斷創(chuàng)造與人的全面開展相適應的的生態(tài)文明和社會文明。[創(chuàng)造良好、和諧的社會環(huán)境、人文環(huán)境以及自然生態(tài)環(huán)境]

第五，正確處理人的全面開展同推進經(jīng)濟、文化的開展和改善人民物質文化生活的關系。第二節(jié)社會主義的根本任務

一、社會主義的根本任務是開展生產力鄧小平在闡述社會主義本質時，強調社會主義的最根本任務是開展生產力，這是因為：第一，大力開展生產力是馬克思主義的一個根本思想，是實現(xiàn)共產主義的物質根底。第二，開展生產力，是社會主義本質的內在要求。第三，開展生產力，是顯示社會主義制度優(yōu)越性和穩(wěn)固社會主義制度的需要。第四，當前開展生產力是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段。第五，開展生產力不僅是重大的經(jīng)濟問題，而且是重大的政治問題?，F(xiàn)階段開展生產力具有重要的緊迫性1．從國內看：我國處于全面建設小康社會的關鍵時期，最根本的就是要開展生產力，走新型工業(yè)化道路，解決“三農〞問題，使人民共同富裕。2．從國際看：當前世界處于政治多極化和經(jīng)濟全球化，科學技術進步日新月異，綜合國力競爭日益劇烈?？傊?，開展生產力，是馬克思主義重要內容之一，也是建設中國特色社會主義的重要內容。是否把開展生產力作為根本任務，歸根到底要以“三個有利于〞〔是否有利于開展社會主義的生產力，是否有利于增強社會主義的綜合國力，是否有利提高人民的生活水平〕標準來評判。二、開展是黨執(zhí)政興國的第一要務

1.開展才是硬道理把中國開展起來，是鄧小平追求的理想和奮斗的目標。1992年，他在南方談話中把它凝聚為一句話：“開展才是硬道理〞。這個命題的涵義是：第一，“中國開展得越強大，世界和平越靠得住。〞第二，“最終說服不相信社會主義的人要靠我們的開展。〞第三，“中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的開展。〞第四，“善于把握時機來解決我們的開展問題〞。開展是解決中國目前所有問題的關鍵

〔１〕只有開展經(jīng)濟，才能振興中華，實現(xiàn)現(xiàn)代化?！玻病持挥虚_展經(jīng)濟，才能解決國內各種矛盾，保持社會的長治久安?！玻场持挥虚_展經(jīng)濟，才能促進社會主義民主、法制和精神文明的全面開展。〔４〕只有開展，才能更好地堅持“一國兩制〞方針，實現(xiàn)祖國一和平統(tǒng)一。2.開展是黨執(zhí)政興國的第一要務為什么要突出強調開展是黨執(zhí)政興國的第一要務呢？第一，這是由我們黨成為執(zhí)政黨并且要在中國長期執(zhí)政的歷史地位決定的。第二，這是在科學總結其他執(zhí)政黨興衰成敗經(jīng)驗教訓中提練和概括出來的最為深刻的教訓。第三，這是符合我國社會主義初級階段的開展要求的。第四，這是適應當代世界開展變化的實際的。如何去實踐開展這個執(zhí)政興國的第一要務呢？一是必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，立足中國現(xiàn)實，順應世界潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化開展的新途徑。二是必須堅持和深化改革，一切阻礙開展的思想觀念都要堅決沖破，一切束縛開展的做法和規(guī)定都要堅決改變，一切影響開展的體制弊端都要堅決革除。三是開展必須相信和依靠人民，人民是推動歷史前進的動力。要集中全國人民的智慧和力量，聚精會神搞建設，一心一意謀開展。這是中國共產黨全面分析國際國內形勢，科學總結我國和外國社會主義建設的歷史經(jīng)驗，從穩(wěn)固黨的執(zhí)政地位和我國社會主義制度的戰(zhàn)略高度，作出的一個重大判斷，提出的一項重大任務。它豐富了鄧小平關于“開展才是硬道理〞思想的內涵，深化了對社會主義根本任務的認識。第三節(jié)社會主義初級階段理論

一、社會主義初級階段理論的提出及主要內容〔一〕社會主義初級階段理論的提出1、經(jīng)典作家關于社會主義社會開展階段的論述〔1〕馬克思在?哥達綱領批判?一書中，對未來社會區(qū)分為共產主義第一階段和高級階段。在資本主義社會和社會主義社會之間有一個過渡時期。社會主義社會不是固定不變的，而是經(jīng)常變化和改革的社會。共產主義社會將分為兩個階段(初級階段〕和高級階段?！?〕列寧關于不同開展階段的概念經(jīng)濟文化落后的俄國要經(jīng)歷一系列階段才能過渡到社會主義。進入社會主義以后，根據(jù)成熟程度的不同分為：“初級形式的社會主義〞、“興旺的社會主義〞、“完備形式的社會主義等。列寧在?國家與革命?中，正式把共產主義第一階段稱為社會主義社會,把共產主義第一階段稱為低級階段，第二階段稱為高級階段。

〔3〕毛澤東“兩階段〞的思想

毛澤東在讀蘇聯(lián)?政治經(jīng)濟學?(教科書)的談話中說過，“社會主義這個階段，又可能分為兩個階段，第一階段是不興旺的社會主義，第二階段是比較興旺的社會主義。后一階段比前一階段可能需要更長時間。2、社會主義初級階段理論的形成和開展〔1〕十一屆三中全會以后，我們黨對我國社會主義所處階段進行了再認識〔2〕社會主義初級階段理論的形成1981年6月黨的十一屆六中全會?關于建國以來黨的假設干歷史問題的決議?第一次提出“社會主義初級階段〞。

1982年9月黨的十二大報告“我國還處在初級開展階段〞

1987年10月黨的十三大報告系統(tǒng)論述了社會主義初級階段理論

1992年10月黨的十四大報告繼續(xù)強調社會主義初級階段

1997年9月黨的十五大報告全面深化了社會主義初級階段理論

2002年11月黨的十六大報告使社會主義初級階段進一步具體化

〔二〕社會主義初級階段理論的主要內容

1、社會主義初級階段的內涵社會主義初級階段，不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經(jīng)濟不興旺條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。[從歷史地位看]包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。[國家的性質]二是我國的社會主義還處在初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。社會主義初級階段，就是社會主義的不興旺階段。[國家開展的程度和開展水平。]

2．社會主義初級階段的根本特征49年56年2050年左右基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化100年社會主義改造基本完成社會主義初級階段1997年9月黨的十五大報告在十三大報告的根底上,對社會主義初級階段的根本特征和開展進程,對社會主義初級階段的根本特征作了概括：

①生產力落后是最根本的特征。

②農業(yè)人口占很大比重。

③自然經(jīng)濟占很大比重。

④科技教育文化落后。

⑤人民生活水平比較低。

⑥地區(qū)經(jīng)濟文化開展不平衡。

⑦各方面的體制還不完善。

⑧努力建設精神文明。

⑨同世界先進水平有差距。3、我國將長期處于社會主義初級階段的必然性我國將長期處于社會主義初級階段，從根本上說，是由我國建設社會主義的歷史前提決定的，也就是由于我國社會主義不是脫胎于興旺的資本主義社會，而是脫胎于半殖民地、半封建社會所決定的。具體說來：第一，要用相當長的時間開展生產力，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化，建立社會主義的物質技術根底。[從生產力的角度看]第二，要用相當長的時期來完善社會主義生產關系和上層建筑。[從生產關系的角度看]第三，當前的時代特點和國際環(huán)境，也使我國社會主義初級階段需要經(jīng)歷更長的時期。第四，是由實現(xiàn)現(xiàn)代化任務的艱巨性決定的。〔三〕社會主義初級階段理論的意義黨提出的社會主義初級階段理論，是馬克思主義史上的首創(chuàng)。它具有特別重要的意義：第一，豐富和開展了馬克思主義科學社會主義理論。第二，社會主義初級階段理論，是制定路線、方針、政策、以及開展戰(zhàn)略的根本依據(jù)。第三，社會主義初級階段理論，是克服超越階段的錯誤觀念和政策，抵抗拋棄社會主義根本制度的錯誤主張的銳利武器。最后，社會主義初級階段理論，是我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，正確認識和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的指南。鄧小平理論的立論根底;制定和執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的正確路線和政策的根本依據(jù);對馬克思主義關于社會主義開展階段理論的豐富和開展.反對兩種錯誤傾向機械論：不成認中國人民可以不經(jīng)過資本主義充分開展而走上社會主義道路空想論：認為不經(jīng)過生產力的巨大開展就可到達社會主義興旺階段〔四〕社會主義初級階段的主要矛盾

1．我黨對社會主義初級階段主要矛盾認識的曲折歷程2．社會主義初級階段的主要矛盾人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。矛盾的主要方面是落后的社會生產。這個矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。新世紀之初的十六大重申了這個主要矛盾?！惨越?jīng)濟建設為中心〕社會主義初級階段的主要矛盾人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

把經(jīng)濟建設作為全黨和全國工作的中心

正確認識我國現(xiàn)階段階級斗爭的特點

二、黨在社會主義初級階段的根本路線

〔一〕黨在社會主義初級階段根本路線的形成黨的根本路線或總路線是黨在一定歷史時期為解決社會主要矛盾、完成黨的主要任務而制定的總方針、總政策，是制定各項具體方針、政策的根本指南。制定黨的根本路線，必須正確認識這一歷史時期我國社會所處的歷史階段和這一時期的主要矛盾。三條總路線的教訓1952年“一化三改〞的總路線1958年“多快好省地建設社會主義〞的總路線1962年“以階級斗爭為綱〞的總路線1987年黨的十三大提出的根本路線領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項根本原那么，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。〞〔二〕經(jīng)濟建設是全黨和全國工作的中心必須堅持以經(jīng)濟建設為中心：這是社會主義本質的要求；這是由社會主義初級階段的主要矛盾決定的；這是以科學分析當前國際形勢為依據(jù)的。

〔三〕必須堅持“兩個根本點〞〔1〕必須堅持四項根本原那么必須堅持社會主義道路；必須堅持人民民主專政；必須堅持黨的領導；必須堅持馬列主義毛澤東思想。保證有一個堅決正確的政治方向

保證有一個團結穩(wěn)定的社會環(huán)境。保證有統(tǒng)一的意志和統(tǒng)一的行動。堅持四項根本原那么與堅持改革開放的關系兩者是內在于黨的根本路線的兩者相互制約、相互依存的根本點。四項根本原那么是立國之本改革開放是強國之路〔2〕必須堅持改革改革是中國的第二次革命。從改革的目的來看，改革是中國的第二次革命；從改革的深刻性和廣泛性來看，改革是中國的第二次革命；從改革的艱巨性和復雜性來看，改革是中國的第二次革命。改革是社會主義制度的自我完善改革的前提：堅持社會主義根本制度改革的內容：改革具體制度即體制改革的目的：形成與社會主義初級階段根本國情相適應的制度〔3〕必須堅持對外開放對外開放是中國的一項根本國策。中國的開展離不開世界。面對經(jīng)濟、科技全球化的趨勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，完善全方位、多層次、寬領域的對外開放格局，開展開放型經(jīng)濟，增強國際競爭力，促進經(jīng)濟結構和國民經(jīng)濟素質提高.〔四〕正確處理好改革、開展和穩(wěn)定的關系三者具有相互聯(lián)系、相互依賴、相互協(xié)調、相互促進、不可分割的內在聯(lián)系;改革是動力；開展是目的；穩(wěn)定是前提。我們要把改革的力度、開展的速度和社會的承受程度統(tǒng)一起來，把不斷改善人民的生活作為處理改革、開展、穩(wěn)定關系的重要結合點。三、社會主義初級階段的根本綱領〔一〕根本綱領的提出與內容綱領,是一個國家或政黨組織在自身開展過程中，確定的總的指導思想、行動準那么和奮斗目標。提出〔1997年，黨的十五大，江澤民〕內容〔根本目標與根本政策〕

現(xiàn)階段黨的根本綱領主要包括三個根本方面，即建設有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化。

1、經(jīng)濟綱領：總目標、四項具體政策〔“四個堅持完善〞：表達在所有制形式上，表達在經(jīng)濟體制上，表達在分配形式上，表達在對外交往形式上。〕落腳點

2、政治綱領：總目標、三項政策〔“兩個堅持完善〞〕、落腳點

3、文化綱領：根本目標、三項具體政策、最終落腳點

上述三個方面就是社會主義現(xiàn)代化的三大目標：社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義精神文明中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化是有機統(tǒng)一，不可分割的，共同構成了黨在社會主義初級階段的根本綱領。根據(jù)社會主義初級階段理論和黨的基本路線，黨的十五大進一步制定了社會主義初級階段的根本綱領建設有中國特色社會主義的經(jīng)濟

建設有中國特色的政治

建設有中國特色社會主義的文化

〔二〕社會主義初級階段根本綱領的意義

〔1〕社會主義初級階段根本綱領的提出，標志著黨對社會主義初級階段根本國情和建設社會主義規(guī)律的認識到達了新的高度，為全黨全國人民的行動指明了目標和任務。〔2〕社會主義初級階段根本綱領的提出，是對我國社會主義現(xiàn)代化建設最主要經(jīng)驗的總結，是鄧小平理論的重要內容?！?〕社會主義初級階段根本綱領的提出，是對黨的根本路線的展開?！?〕社會主義初級階段根本綱領的提出，為實現(xiàn)黨的最高綱領邁出了重要的一步?！踩持袊伯a黨是最低綱領與最高綱領的統(tǒng)一者

①堅持黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一,就是堅持革命和建設的長期性和階段性的統(tǒng)一。

②堅持黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一,就是堅持最高理想和共同理想的統(tǒng)一。

③堅持黨的最高綱領和最低綱領的統(tǒng)一,有利于我們正確認識和深刻理解馬克思、恩格斯所揭示的人類社會開展的客觀規(guī)律,堅信社會主義必然代替資本主義。四、建設中國特色社會主義的根本經(jīng)驗

1．建設中國特色社會主義必須堅持的十條根本經(jīng)驗

江澤民說，十三年來的實