北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案設(shè)計13同底數(shù)冪除法

精選文檔精選文檔PAGE精選文檔國際部七年級數(shù)學(xué)（上）“明·學(xué)·研·展·測”導(dǎo)習(xí)案學(xué)生姓名____________年級：七（下）課題：1.3同底數(shù)冪的除法編號：M7210301主備人：審查人：學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)要點：正確嫻熟地運用同底數(shù)冪的除法運算1、理解同底數(shù)冪的除法法例；法例進行計算．學(xué)習(xí)難點：依據(jù)乘、除互逆的運算關(guān)系得出同底2、能正確依據(jù)運算次序進行計算；數(shù)冪的除法運算法例．明確任務(wù)自主學(xué)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航展現(xiàn)溝通1、計算：112(131.抽簽后，（1）(3)5(3)8（）( )26組長分工、(x)(x)x)（3）a?a?aa1復(fù)習(xí)2222溝通，2、依據(jù)同底數(shù)冪的乘法法例計算：舊知2.組員原（1）（）·28=216（2）（）·53=55（3）（）·105=107（4）（）·a3=a6座位起立回答即可

1、計算：（1）216÷28=_______________________________________________

2）55÷53=________________________________________________

3）107÷105=_______________________________________________

4）a6÷a3=______________________________________________

2、類推：amana0,m,n都是正整數(shù)，且m＞n同底數(shù)冪的除法法例：（文字）（字母）同底數(shù)3、計算：2（1）52522m22冪的除（）（）bbaa2xx3法法例（4）22m2（）22m2（）5÷(xy)2=與計算bbbb(xy)56（7）(m-n)8÷(m-n)3=（8）(-a)10÷(-a)7=(9)x10(x)2x3=（10）x8÷x2（11）-a5÷a（12）(ab)5÷(ab)2（13）（-a）7÷（-a）5）(-b)5÷(-b)2(15)(ab)7(ab)2(14

注意：

1）底數(shù)a

不可以為0，若

為0，則除數(shù)為0，除法沒存心義了；

）公式后邊的條件是法例的一部分，不要遺漏；

）單唯一個字母，其指數(shù)為1，而不是0.顰騶薩覡鑲義襝綁綢驂鸛鍺惻繹鍘。

抽簽后，組長分工、溝通，

組員原

座位起立

回答即可、5?()=a7;3?( )=m8（）y16＝y(tǒng)11（）5b23?x5?( )=x121(1)a(2)m;34b(5)x同底數(shù)2、計算:3冪的除(1)x7÷x5;(2)m8÷m8;(3)(-a)11÷(-a)7;(4)(xy)5÷(xy)3.法的鞏固與變（5）－ｘ4÷（－ｘ）2（6）.(ｍｎ)4÷(ｍｎ)（７）．（－５ｘ）4÷（－５ｘ）2式同底數(shù)冪除法法例的逆用：amn_________________(a≠0，m,n是正整數(shù)，且m＞n)1、已知xm8,xn4,求xmn的值。2、練習(xí)：已知xm8,xn5,求xmn的值。同底數(shù)

冪除法3、已知2x3，2y5，求2xy的值。4、已知xm8，xn4，求xmn的值。4算的逆運5、若am3,an5,求a3m2n的值。

先察看是1.抽簽后，否為同底組長分工、數(shù)，底數(shù)可溝通，以是值不等2.板書、預(yù)于0的單項展、登臺展式，也能夠示是多項式

假如所交

代的冪中的

指數(shù)是差的1.抽簽后，形式，應(yīng)注組長分工、意逆用同底溝通，數(shù)冪的除法2.組員原法例，變換座位起立成所需要的回答即可形式

42（1）123（）11；（）a5a（）xy7xy244；22234鞏20092329326375固（5116）6abab；7xxx338）xyxy；練（（）（2y62y2a3a2（11）c12c4c3；（12）x8x3?x4習(xí)（9）xx（10）a6；（13）3m7,3n4，