學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全

第頁共頁學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇一】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是：自主學(xué)習(xí)快樂成長。如今已經(jīng)是第九周，隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，我們已經(jīng)進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時段，怎樣才可以抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時段，促成自己的迅速提升也成了當(dāng)前最重要的任務(wù)，那么怎么才能高效的做到自主學(xué)習(xí)，我想，擁有強大的自主學(xué)習(xí)才能無疑是至關(guān)重要的，我有如下三點想跟同學(xué)們溝通，希望同學(xué)們認真聽、跟上考慮。第一，要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)才能，擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是根底。優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學(xué)習(xí)都于注意力，所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要，但它并非天生，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，需要注意三點：一是利用好成長日記。只有合理的方案才能讓你在固定的時間段內(nèi)有明確的單一任務(wù)，明確關(guān)注的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，才能專注。二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，而不僅是完成方案好的任務(wù)，只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心，只有對事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學(xué)習(xí)的過程中能沉下心去。三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習(xí)慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學(xué)習(xí)中迅速的理解知識、承受知識。第二，要想擁有強大的自主學(xué)習(xí)才能，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。一是預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是通演課本，預(yù)習(xí)要能熟記根底知識；考慮老師指導(dǎo)的重點，形成自己的結(jié)論；找到疑點。這樣的預(yù)習(xí)會給你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識根底和思維支撐。二是傾聽習(xí)慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學(xué)表達時，你能聽得進、聽得懂，又能結(jié)合自己的考慮給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和。三是刻意練習(xí)。刻意練習(xí)與我們平日所說的練習(xí)有很大的區(qū)別，刻意練習(xí)要求你在學(xué)習(xí)的某一區(qū)域內(nèi)有合理的高強度活動，重復(fù)的數(shù)量要到達單調(diào)乏味的程度?？桃饩毩?xí)是費心和缺乏樂趣的，因為刻意練習(xí)針對的是你的弱項。通常做得心應(yīng)手的事情會讓人渾身舒暢，因此從這個意義上講，刻意練習(xí)是不會令人愉快的，但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變，避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。第三，要想強大的自主學(xué)習(xí)才能發(fā)揮成效，持久的努力是最強的保障。學(xué)習(xí)有方法，但是沒有捷徑，成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺得有三點：一是擁有夢想，有夢想的人也會感到累，但是不會疲憊，夢想讓人有方向、有奔頭，時刻充滿斗志，克制困難和障礙也變成了順帶的。二是依靠團隊，團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學(xué)習(xí)不是單兵作戰(zhàn)，你在學(xué)習(xí)的時候要會利用你身邊的一切資，你的小組成員、舍友都是你最重要的資。三是不斷地反思和總結(jié)，總結(jié)的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)歷和成果會給你快樂和自信，讓你忘掉痛苦。同學(xué)們，讓我們行動起來，抓住眼下的黃金時段，促成自己的快速成長！學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！我叫**，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我開展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的`追求，也是我們每個學(xué)生的開展方向。下面我將從兩個主要方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：第一，熱愛學(xué)習(xí)是學(xué)好的根底。我不喜歡‘懸在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這兩個詞，因為會讓人覺得學(xué)習(xí)很枯燥，變成一種辛苦。學(xué)習(xí)似乎是一種強迫行為，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’，可見學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多，但是我感覺學(xué)習(xí)很有興趣：當(dāng)你在數(shù)學(xué)課上用腦子解決一個問題的時候，那種喜悅來自內(nèi)心；當(dāng)你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時，那篇文字的美令人耳目一新；當(dāng)你在英語課上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程；地理課讓我們理解浩瀚，生物課讓我們理解自然，歷史課讓我們理解過去，考慮產(chǎn)品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計算機等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以每一科都很有趣，很有價值。學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，有意識的態(tài)度可以讓我們獲得好的成績，反過來讓我們對學(xué)習(xí)更有興趣，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。第二，學(xué)好是學(xué)好的保證。學(xué)習(xí)本身就是一門科學(xué)，有科學(xué)的方法和規(guī)律可循。按照正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率會高，學(xué)習(xí)會輕松，思維會變得靈敏流暢，真正成為知識的主人。當(dāng)我們從小學(xué)升入初中時，不僅學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)內(nèi)容也發(fā)生了變化?？颇慷嗔耍總€科目的難度也增加了。中學(xué)重視理解和應(yīng)用，形成技能，使知識系統(tǒng)化。所以，要做一個好的初中生，必須掌握合適初中的學(xué)習(xí)方法。我認為主要包括六個局部：‘制定學(xué)習(xí)方案——課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)——過程考試’?！瞐〕研究方案。個人認為，方案一般有三種：期限方案、周方案和日方案。學(xué)期方案一般是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識；周方案主要是整理過程中的每周學(xué)習(xí)知識；日常方案是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)?！捕痴n前預(yù)習(xí)。是課堂學(xué)習(xí)的根底，有利于課堂學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于進步聽力程度。因為預(yù)習(xí)去除了新課中的障礙，聽課容易，有可能集中理解和考慮?！踩痴n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是在老師的指導(dǎo)下，我們積極掌握知識，形成技能，開展智力，培養(yǎng)才能的過程。在課堂上，我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色，還要扮演演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)?！?〕課后復(fù)習(xí)。很多同學(xué)抱怨：上課聽得很清楚，但是經(jīng)常做不到作業(yè)！這是因為學(xué)生們放學(xué)回家時正忙著做作業(yè)。因為那天的課內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)，哪里懂哪里不懂；老師講的新課，記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下，作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容，方法是把新學(xué)的課文認真讀一遍，可能不止一遍難。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書，看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學(xué)的定義，要注重理解，可以用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足于背誦；公式不僅要背，不看書也要推導(dǎo)；不看書也可以解例題。這樣，新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中，建立新舊知識的聯(lián)絡(luò)，使新知識成為自己知識寶庫的一局部。只有在這種情況下，我們才能開場做作業(yè)?！?〕課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓(xùn)練自己獨立考慮，用知識解決問題，化知識為技能，進步學(xué)習(xí)才能的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持：‘讀書的時候不做作業(yè)，做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式，其實是一種考試。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，考試的時候一點都不會緊張，一定會獲得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題，看清楚題目的要求，然后綜合考慮，梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么，再考慮寫什么。遇到難題，一定要反復(fù)考慮，把解決的步驟列在草稿紙上，最后確定后，可以寫在練習(xí)本上。這樣做出來的作業(yè)有條理，質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習(xí)本，并改正錯誤。并保存好，以備日后復(fù)習(xí)?！?〕過程檢驗。首先要合理安排復(fù)習(xí)。注意三點，即重點、陌生點、漏點。而熟悉的內(nèi)容是‘路過’。這樣才能在知識準備方面有一個明晰的規(guī)劃。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學(xué)習(xí)過程。最后要做好測試后分析^p。對于我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，一定要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn)，一定不能讓敵人存在，否那么會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我所理解和總結(jié)的，希望能給同學(xué)們一些參考價值。最后，祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇三】老師們，同學(xué)們，大家好!今天由我來給大家分享一些我的學(xué)習(xí)方法。我相信，每位同學(xué)都有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法，也是從開場學(xué)習(xí)時養(yǎng)成的一種習(xí)慣，不能說哪套學(xué)習(xí)方法好哪個不好，只有合不適宜，效率高不高。作為一位工科生，不管是根底課還是專業(yè)課的理論知識都是非常難學(xué)的，而且，作為一個女生，有時候很難理解和承受一些思維性比擬強的知識。所以，在課上我會努力跟上老師的講課節(jié)奏，并且仔細做好筆記，假如有沒聽清或者沒聽懂的知識點，我會及時用鉛筆圈出來，等到課間問老師或者同學(xué)，來不及記的筆記我會空出相應(yīng)的地方，課下按照PPT的內(nèi)容補充，我覺得筆記整齊了會使思路明晰。在上完課寫作業(yè)之前，我會先看一遍筆記，掃除障礙，然后看一遍書，補充筆記內(nèi)容，再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，做錯的題和不會的題先和同學(xué)討論，再請教老師，就把不會的問題都弄明白了。作為女生，我覺得優(yōu)勢在于細心，雖然有時候思維會跟不上，但是假如課下用功就能彌補一些思維的缺漏?？傊矣X得新學(xué)的知識一定要及時地吸收和穩(wěn)固，才能有效率地學(xué)習(xí)。在臨近考試前，我習(xí)慣于做一個整本書的總結(jié)，這樣能讓我復(fù)習(xí)的思路更加明晰，總結(jié)之后再適當(dāng)做一些題來穩(wěn)固知識點。而且，我認為和同學(xué)共同復(fù)習(xí)也很有效率，可以互相彌補知識上的缺漏。對于像英語這樣偏文科的專業(yè)，我覺得重在積累，一是要在課上記好筆記并且及時將單詞詞組記下來，二是課下對詞匯的積累，可以是背書上的單詞，也可以適當(dāng)看一些簡易的英文小說，進步詞匯量。這學(xué)期有英語四級考試，我們更要抓緊積累單詞，進步閱讀速度。我希望班里的同學(xué)可以按照自己的情況逐漸形成一套合適自己的而且非常高效的學(xué)習(xí)方法，離自己的目的越來越近，謝謝大家。學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇四】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！學(xué)習(xí)語文，不僅僅體此刻課內(nèi)，也體此刻課外。比方開展課外閱讀，在生活中有意識的進步口語交際能來，留心觀察生活，注意積累語言，堅持課外練筆……我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷是開展課外閱讀。閱讀一開場我并不喜歡，但之后我喜歡上了閱讀，并且閱讀對我?guī)椭艽蟆Ｄ憧隙ㄏ雴栁以鯓酉矚g上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個問題。聽我漸漸向你解釋，你就明白了。有一次，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫助。”我說：“我去讀讀看?！蔽野胄虐胍傻娜タ磿?。沒想到我，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。我對媽媽說：“閱讀真是好?。　庇谑俏依^續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。突然腦子閃過一道金光。我想起來了，這篇短文我以往在一本書上看到過，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個不正是那本書上的嗎？”還有作文題有時和我看的作文名字差不多，資料也差不多一樣。之后我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。經(jīng)過閱讀我明白了很多，學(xué)習(xí)成績也逐漸進步。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是——閱讀。期望大家多看課外書多閱讀?！皶侨祟愡M步的階梯”，讓我們一齊閱讀吧！讓我們一齊因為閱讀而進步吧。學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇五】各位老師，同學(xué)們：大家好！我是，今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸。首先，和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?？鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深入地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是非常重要的。興趣可以調(diào)動人的更多的精力在某一方面。假如你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，比別人多一份求知欲，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。一、可以利用人的條件反射，你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就快樂，一快樂就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。二、興趣需要別人的贊揚和鼓勵，當(dāng)你對某一方面不感興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投入很大的熱情，爭取做的好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活潑的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面，所以，我們必需要重視興趣。其次是自信。愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是非常重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易無視的局部之一。有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往無視心理上對學(xué)習(xí)成績的重大影響。可以說：心理上的調(diào)整是重要于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中心理安靜，就可以踏下心來認真學(xué)習(xí)，做題；心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促使自己的前進；同樣，心理信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就可以不胡亂猜疑自己已做出來的答案。假如你要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵是要把自己放在一個強者的地位，多做些難題，使成績有很快的上升，也就可以增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己才能的前提條件，假如你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。第三、要分析^p考試結(jié)果，做出下一步方案，調(diào)整自己?？荚?，是一件平常的事情，應(yīng)當(dāng)以平常心對待?？荚嚥贿^是檢測你對知識到底掌握了多少，只要努力發(fā)揮自己的真實程度就行，這樣，你就可以輕松地面對考試?？荚囃戤吅螅茏匀坏匾治鯺p考試，分析^p得正確與否，關(guān)系重大。第一步，自己是不是偏科了，這時應(yīng)對弱項多加學(xué)習(xí)。第二步，是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，假如是，就要端正自己的態(tài)度。第三步，做下一步學(xué)習(xí)方案。最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣。《呂氏春秋》曾經(jīng)集諸子百家思想成為一字____的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家?？鬃又苡瘟袊瑢W(xué)到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。創(chuàng)造者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些創(chuàng)造，創(chuàng)造出宏大的價值的，才是成功的人。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我所用，才可以有成績上質(zhì)的飛躍。謝謝大家。學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇六】老師同學(xué)們，大家早上好！我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要。但是，“業(yè)精于勤荒于嬉”是的，要想獲得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。期中考試后，我總結(jié)了一下我所理解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)歷，但也是本人的一些見解。第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。它不僅是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它還是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克制困難的內(nèi)在動力。第二，分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。不過，要注意兩點：要特別重視馬列的根底知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。第三，要從實際出發(fā)。但是，我們不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的方案，必須從實際出發(fā)，要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。第四，我們要以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成，還要嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。學(xué)習(xí)方法演講稿實用大全【篇七】我的很多同學(xué)，都曾遇到過同樣一個問題而難以解決：在學(xué)習(xí)中總是被老師和家長用鞭子趕著學(xué)，處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，而又不知道如何才能將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。在這里，我就向大家介紹幾種我學(xué)習(xí)中的方法和經(jīng)歷，同大家分享。一、多查閱一些相關(guān)資料。在學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習(xí)慣，就能拓展我們的知識面，開闊視野，同時也能進步我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)中的主動性。比方，語文課上學(xué)習(xí)《月亮上的足跡》這一課時，對國家大事比擬感興趣的同學(xué)就可以查閱有關(guān)我國新發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的資料；想象力比擬豐富的同學(xué)可以查閱一些古代有關(guān)月亮的神話傳說，以理解古代人對月亮的看法；對詩文比