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本文格式為Word版,下載可任意編輯——張文詡,河?xùn)|人也。文詡博覽文籍,特精《三禮》閱讀附答案閱讀與賞析
張文詡,河?xùn)|人也。文詡博覽文籍,特精《三禮》,其《周易》《詩(shī)》《書(shū)》及《春秋三傳》,并皆通習(xí)。高祖引致天下名儒碩學(xué)之士,其房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠之徒,并延之于博士之位。文詡時(shí)游太學(xué),暉遠(yuǎn)等莫不推伏之,學(xué)內(nèi)翕然,咸共宗仰。右仆射蘇威聞其名而召之,與語(yǔ),大悅,勸令從官。文詡意不在仕,固辭焉。
仁壽末,學(xué)廢,文詡策杖而歸,灌園為業(yè)。州郡頻舉,皆不應(yīng)命。事母以孝聞。每以德化人,鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。嘗有人夜中竊刈其麥者,見(jiàn)而避之,盜因感悟,棄麥而謝。文詡慰諭之,自誓不言,固令持去。文詡嘗有腰疾,會(huì)醫(yī)者自言善禁①,文詡令禁之,遂為刃所傷,至于頓伏床枕。醫(yī)者叩頭請(qǐng)罪,文詡遽遣之,由于其隱,皆此類(lèi)也。州縣以其貧素,將加振恤,輒辭不受。每閑居無(wú)事,冷靜長(zhǎng)嘆曰:“老冉冉而將至,恐修名之不立!〞終究家,年四十。鄉(xiāng)人為立碑頌,號(hào)曰張先生。
[注]①禁:施禁咒語(yǔ)。(節(jié)選自《隋書(shū).張文詡傳》)
1﹒以下句中的“以〞與“州縣以其貧素〞中的“以〞的意義和用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A﹒太醫(yī)以王命聚之
B﹒屬予作文以記之
C﹒雖乘奔御風(fēng)不以疾也
D﹒扶蘇以數(shù)諫故
2﹒以下對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.張文詡博覽群書(shū),特別精通《三禮》,《周易》、《詩(shī)》、《書(shū)》以及《春秋三傳》這些典籍,他都通曉熟悉。
B.張文詡博覽文籍,隋文帝招攬?zhí)煜旅宕T學(xué)之士時(shí),房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠等人都全力延請(qǐng)張文詡擔(dān)任太學(xué)博士。
C.張文詡淡泊名利,志不在仕,屢屢推辭做官,并很重視自己的德行修養(yǎng),希望自己有美名傳世。
D.張文詡博學(xué)多聞,不慕名利,善解人意,四處為他人著想,并往往以自己的德行來(lái)感化教育別人,深受同鄉(xiāng)愛(ài)戴。
3﹒解釋以下句子中加粗的詞
①固辭焉固:__________
②文詡策杖而歸策:__________
③棄麥而謝謝:__________
④將加振恤振:__________
4﹒翻譯以下句子
①每以德化人,鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。
譯:_______________________________________________________________________
②醫(yī)者叩頭請(qǐng)罪,文詡遽遣之。
譯:_______________________________________________________________________
參考答案:
1﹒C
2﹒B
3﹒①堅(jiān)決②拄著③道歉④同“賑〞,賑濟(jì)
4﹒①他往往用自己的德行來(lái)感化教育別人,鄉(xiāng)黨也因此改變了鄉(xiāng)里的一
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