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文檔簡介
護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握競聘演說的準(zhǔn)備與技巧。2、掌握健康教育的準(zhǔn)備與技巧、護(hù)理交接班的內(nèi)容和程
序、護(hù)理查房的準(zhǔn)備與方法。3、理解乘車與旅游禮儀。4、了解稱謂和介紹的方式,掌握稱謂禮儀的原則及禮儀
要求。5、能運(yùn)用表達(dá)禮儀規(guī)范,提高護(hù)士在臨床工作中的語言
表達(dá)能力。6、能將應(yīng)聘禮儀規(guī)范熟練地應(yīng)用,給招聘者留下了美好
深刻的第一印象。2護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件預(yù)習(xí)案例例7-1:在一個秋高氣爽的日子里,迎賓員小賀,著一身剪裁得體的新制衣,第一次獨(dú)立地走上了迎賓員的崗位。一輛白色高級轎車向飯店駛來,司機(jī)熟練而準(zhǔn)確將車??吭陲埖旰廊A大轉(zhuǎn)門的雨棚下。小賀看到后排坐著兩位男士、前排副駕駛座坐著一位身材較高的外國女賓。小賀一步上前,以優(yōu)雅姿態(tài)和職業(yè)性動作,先為后客人打開車門,做好護(hù)頂姿勢,并目視客。3護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件一、競聘演說的特點(diǎn)目標(biāo)的明確性內(nèi)容的競爭性演說的技巧性第一節(jié)競聘演說禮儀4護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
二、競聘演說的準(zhǔn)備工作1、廣泛查閱資料拓寬思路查閱國內(nèi)外護(hù)理事業(yè)發(fā)展動態(tài)5護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件2、進(jìn)入調(diào)查掌握護(hù)理工作的現(xiàn)狀和需求6護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件3、整理資料準(zhǔn)備整理、歸納分析、綜合整理、歸納分析、綜合7護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、競聘演說稿的基本寫法
(一)標(biāo)題1、文字標(biāo)題法:“競聘演說詞”
2、公文標(biāo)題法:“關(guān)于競聘普外科護(hù)士長的演說”
3、文字標(biāo)題法:“爭做護(hù)理先鋒,光耀醫(yī)院形象
--關(guān)于競聘普外科護(hù)士長的演說”
8護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、競聘演說稿的基本寫法(二)稱謂“各位評委”“各位聽眾”9護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
三、競聘演說稿的基本寫法(三)正文1、開頭:5~10分鐘,精彩有力
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會,參加此次競聘,主要是為了更好的認(rèn)識和鍛煉自己,在實(shí)現(xiàn)自我人生價值的同時為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。
10護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
三、競聘演說稿的基本寫法
(三)正文2、主體(1)介紹個人簡歷
(2)擺出競聘條件
(3)提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案11護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、競聘演說稿的基本寫法
(三)正文
3、結(jié)尾:表明決心和信心,承諾你能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),請求評委給予上崗的機(jī)會;表明自己能官能民。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟(jì)效益能得更大的雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。不管今天競聘成功與否,我都會腳踏實(shí)地的干好護(hù)理工作。
12護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、競聘演說的基本寫法關(guān)于競聘護(hù)士長的演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:
下午好!
首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競聘的機(jī)會,我想說:面對這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我對自己充滿信心,同時對我們醫(yī)院的未來也充滿信心。標(biāo)題稱謂開頭例1:13護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
我叫,現(xiàn)年32歲,大專學(xué)歷,本科即將畢業(yè)。是涉外病房護(hù)士,1993年7月畢業(yè)于寧夏護(hù)士學(xué)校,先后在本院急診科、腎臟內(nèi)科、綜合病房、內(nèi)分泌等科室工作過,1998年調(diào)到涉外病房至今。十二年的護(hù)理工作生涯使我已成長為一名具有較扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及??萍寄艿哪贻p護(hù)師。在我所工作過的科室,無論是從科室領(lǐng)導(dǎo)、同事還是病人對我的工作都給予了肯定和好的評價。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。2002年9月通過院內(nèi)考試選拔,參加了為期一年的脫產(chǎn)日語學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績通過了日本語能力二級考試。主體:個人介紹、擺出條件14護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件提出施政方案、構(gòu)想
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力將勝任護(hù)士長的工作。如果本次競聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:1.在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度。2.不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚(yáng)長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。3.使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。鼓勵護(hù)士每人每年完成1-2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)護(hù)士科研意識。4.重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。5.培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。6.做到對日常工作月有計(jì)劃、周有安排和日有程序,抓工作中的重要方面,解決主要矛盾,保證護(hù)理工作的正常秩序。15護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件結(jié)尾
不管我是否能成為一名護(hù)士長,我都會一樣熱愛所從事的護(hù)理事業(yè),牢固樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,為我院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗!
謝謝大家給我的支持與鼓勵,謝謝大家!最后,借此難得的機(jī)會,祝大家端午節(jié)快樂!16護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
四、競聘演說的要求
(一)實(shí)事求是、明確具體
(二)調(diào)查研究、有的放矢
(三)謙虛誠懇、平和禮貌(四)突出個性17護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件五、演說過程中的禮儀
進(jìn)場:面帶微笑、雍容謙和就坐:誠懇致謝入座:安靜入座、沉穩(wěn)謙和講壇:謙虛敬禮、穩(wěn)定演說完畢:敬禮致謝、氣定神閑18護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件六、演說訓(xùn)練
(一)仿說:現(xiàn)成的故事、歷史、笑話等。
(二)試說:用自己的話表述或口述。
(三)自說:自己搜集組織材料、自己編寫演說稿。19護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件第二節(jié)臨床護(hù)理工作中的表達(dá)禮儀一、健康教育是一項(xiàng)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會活動和教育活動,目的是預(yù)防疾病,促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量。20護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件一、健康教育
(一)護(hù)士在健康教育中的作用
1、橋梁作用不健康行為傳授知識矯正行為和態(tài)度
健康行為21護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
一、健康教育
(一)護(hù)士在健康教育中的作用
2、組織作用3、協(xié)調(diào)作用22護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件一、健康教育(二)健康教育的內(nèi)容1、社區(qū)健康教育2、有關(guān)衛(wèi)生法規(guī)的健康教育23護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(二)健康教育的內(nèi)容
3、患者的健康教育:門診、入院、檢查
24護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(三)常見健康教育的方法1、方法:專題講座討論法角色扮演個別會談法試聽教學(xué)法
25護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(三)常見健康教育的方法
2、原則適用性可行性有效性綜合性26護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
一、健康教育
(四)健康教育的程序
護(hù)理程序是一個持續(xù)的循環(huán)過程,它包括評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評價幾個步驟評估學(xué)習(xí)者的需要和能力學(xué)習(xí)資源教育者27護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(四)健康教育的程序確定目標(biāo)目標(biāo)要有針對性目標(biāo)具有可行性目標(biāo)應(yīng)具體、明確、可測量目標(biāo)以學(xué)習(xí)者為中心
28護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(四)健康教育的程序制定計(jì)劃確定健康教育的時間和場所確定教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)方法
29護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(四)健康教育的程序?qū)嵤┯?jì)劃評估階段收集資料評價影響教學(xué)效果的所有因素重新修訂教育計(jì)劃30護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(五)健康教育的注意事項(xiàng)
1、聽眾情況分析2、通俗易懂3、內(nèi)容可靠31護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件第二節(jié)臨床護(hù)理工作中的表達(dá)禮儀二、護(hù)士交接班發(fā)言1、晨間集體交接班主要內(nèi)容開始:護(hù)士長與護(hù)士互相親切問候“早上好!”交班護(hù)士硬精神飽滿、姿態(tài)端正、注意力集中護(hù)士應(yīng)熟悉交班內(nèi)容,詳細(xì)報告病情并突出重點(diǎn)32護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
1、晨間集體交接班交班順序…報告病區(qū)入院、出院、轉(zhuǎn)科患者人數(shù);…報告新入院患者及危重?fù)尵然颊叩牟∏?…報告已做手術(shù)患者的病情;…報告前、后夜班檢查中發(fā)現(xiàn)的其他情況;33護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件…護(hù)士長進(jìn)行晨會提問…護(hù)士長進(jìn)行評說;…護(hù)士長簡要傳達(dá)與護(hù)理工作有關(guān)的院、護(hù)理部新規(guī)定或會議精神;…床旁交接查看患者。34護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件交班禮儀:嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿思想集中著裝整潔掛牌上崗集體交接班床旁交接班35護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
三、護(hù)理查房
(一)查房要求
1、查房前準(zhǔn)備:2、環(huán)境準(zhǔn)備:病室、床單位清潔3、查房人員:護(hù)士長、病區(qū)護(hù)士、護(hù)士學(xué)員、進(jìn)修護(hù)士。36護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
4、查房人員站位:在患者身邊查房護(hù)士長總護(hù)士長責(zé)任護(hù)士、高級職稱護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師及護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士
37護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
4、查房人員站位:在辦公室查房主查人總護(hù)士長、護(hù)理部主任
38護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
5、查房時限:40分鐘左右6、查房內(nèi)容:以患者為中性,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?,以解決
護(hù)理問題為目的,突出對重點(diǎn)內(nèi)容的深入
討論,并制定解決方案。39護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)查房程序1、主查人說明情況:2、責(zé)任護(hù)士報告病史;3、護(hù)理評估;4、評價與指導(dǎo);5、查房總結(jié)
40護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
(三)查房的禮儀1、不得靠坐病員床鋪,不得接電話、會客,不得處理與查房無關(guān)的事務(wù)。
2、尊重患者隱私權(quán)及知情同意權(quán),注意保護(hù)性醫(yī)療制度。
3、查房時,對病員要熱情親切,態(tài)度和藹,耐心聽取患者的主訴和意見,避免有礙病員的語言和舉動。為患者查體時嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì),操作輕巧。
4、護(hù)理查房一般在床旁,若分析討論影響患者時可在病室外進(jìn)行。41護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
四、護(hù)理病案討論
案例法討論法42護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件
五、護(hù)理會診43護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件六、會議發(fā)言1、做好會前準(zhǔn)備工作環(huán)繞式散座式主席式圓桌式44護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件2、會議發(fā)言者禮儀(1)形式:正式發(fā)言、自由發(fā)言(2)內(nèi)容:注意得體、觀點(diǎn)正確、發(fā)言精煉(3)風(fēng)度:音量、語速、措辭等45護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件3、與會者禮儀4、會議主持人禮儀儀表、步伐、站姿、言談、微笑儀表、入座、聽說、鼓掌、離開46護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件第三節(jié)求職禮儀47護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件一、應(yīng)聘準(zhǔn)備(一)建立正確的就業(yè)理念1、建立以實(shí)現(xiàn)自我價值為目標(biāo)的就業(yè)觀2、建立自立競爭的就業(yè)觀3、建立能獲取合法報酬的崗位就是就業(yè)的理念48護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)應(yīng)聘者應(yīng)具備的素質(zhì)1、思想政治素質(zhì)2、心理素質(zhì)3、身體素質(zhì)4、社會交往素質(zhì)5、專業(yè)素質(zhì)49護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、應(yīng)聘的渠道1、政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考2、各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)招考3、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)4、國際勞務(wù)輸出50護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(四)應(yīng)聘前的準(zhǔn)備工作1、信息收集(用人單位招聘信息、人才交流市場、網(wǎng)絡(luò)、人際關(guān)系)2、信息整理(有關(guān)用人單位信息、用人條件信息、用人待遇信息)3、確定目標(biāo)(自我定位、篩選有效信息、確定應(yīng)聘單位)51護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件二、制作個性化的應(yīng)聘書52護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、應(yīng)聘程序投遞應(yīng)聘書準(zhǔn)時參加醫(yī)院組織的招聘考試準(zhǔn)備招聘面試53護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件四、應(yīng)聘面試的基本禮儀(一)注重儀表,樹立美好形象儀表、舉止、言談54護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)應(yīng)試禮儀1、遵時守信2、對接待人員以禮相待3、面試時關(guān)閉手機(jī),放松心情4、進(jìn)入面試室先敲門55護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件5、主動向主考人員問好6、不要貿(mào)然伸手求握7、對方“請坐”時再入座8、面試結(jié)束時誠摯道謝56護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(三)自我介紹的禮儀1、準(zhǔn)備充分2、充滿自信3、語言幽默、輕松自然4、注意自尊和自謙5、內(nèi)容有針對性57護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件第四節(jié)往來禮儀58護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(一)接待禮儀環(huán)境接待一、接待與受邀做客禮儀59護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)受邀做客禮儀赴約進(jìn)屋做客60護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件二、迎接與饋贈禮儀(一)迎送禮儀1、迎接禮儀2、接待禮儀3、送客禮儀61護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)饋贈禮儀1、選好饋贈禮品2、遵守饋贈須知62護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件三、乘車與旅游禮儀(一)乘車禮儀1、乘車的公共秩序(1)購票乘車(2)排隊(duì)上下(3)對號入座(4)注意安全63護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件2、乘車的禮儀要求
乘車順序先上后下:尊者、客人、婦女、兒童、患者、殘疾人等64護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件越野車副駕-后右-后左66護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件公共汽車、地鐵、火車上座:方便上下車、靠窗下座:不方便上下車、遠(yuǎn)離窗口
背對車輛行駛的方向或窗口67護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件(二)出國旅游禮儀入鄉(xiāng)隨俗“防主性”68護(hù)士公共表達(dá)禮儀課件四、稱謂禮儀1、稱謂原則禮貌尊崇適度2、稱謂方式
通稱:同志先生、小姐、女士、同學(xué)、戰(zhàn)友
敬稱:您、尊、貴、令尊、令堂
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