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第1頁共1頁教師培訓總結會主持詞串詞各位領導、老師們:大家上午好!一、培訓目的及意義二、培訓時間和內容安排根據(jù)教育局的安排:____月____日—____日為全員培訓集中學習時間,具體每天培訓安排見附表一:三、____日到進修學校參加培訓的教師取消培訓,不去。四、培訓要求2、會場要保持安靜,手機設為振動或關機;不要走動或竊竊私語,影響聽會;不要抽煙,認真聽會,做好筆記;和培訓老師積極互動,認真配合,需發(fā)言時積極發(fā)言。訓完之后將在____月____日下午組織教師大會交流發(fā)言。最后,我真切希望每位老師在培訓中內心有所得,能力有所提,思想有所悟,見識有所增,道理有所明。謝謝!教師培訓總結會主持詞串詞(二)各位領導、各位老師早上好:小學新班主任專題培訓會現(xiàn)在開會。本次培訓會,除了來自各校的119位班主任之外,我們還邀請到了是市教育局基教處____,學院院長和院領導班子,以及來自學院業(yè)務部門的教研員們。這種形式新鮮融和,提升了培訓活動的承載力,也營造了更加濃郁的學習氛圍,相信有了你們的參與,本次培訓活動會更加完美。所以,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和教研員的光臨!下面,讓我們用掌聲歡迎劉喜彥校長為我們做精____的報告。在這樣一個明媚的上午,聽了這樣一場報告,與其說是一次學習和提高,不如說是一次心靈的互動和精神的享受。我們聽懂了領悟了劉校長眼中的優(yōu)秀班主任,也讀懂了了解了劉校長自身成長和成功的心路歷程,可以說,劉校長就是我們教師眼中優(yōu)秀校長的代表。讓我們再一次用掌聲謝謝劉校長帶給我們的這份精____與感動。此時,我相信在座的每一位心中,優(yōu)秀班主任的形象已經(jīng)鮮活起來。你可能從點到面全面收獲,禪悟到了班主任的智慧與方向;或許你在一個點,一個理念上閃爍靈感,感悟到了班主任的藝術與思想;或許你的思維發(fā)散了、創(chuàng)新了,變換了角度,提升了高度。無論怎樣,總之在你心弦上顫動著,跳躍著一縷思緒,一股沖動,一種共鳴,碰撞出一團團思想火花,引發(fā)你對班主任工作諸多思考,激發(fā)出許多金點子,那么把這些珍貴的財富挖掘、提煉、記錄下來,我們德育部將在本溪基礎教育教研網(wǎng)上,開辟培訓感悟體會。劉校長報告中強調,要想思維不老,一定善于寫作。對于班主任而言,寫作并非是一般意義上創(chuàng)作,而是一種高層次的教育生活方式。具有寫作習慣的教師,總是睜大眼睛,保持一種敏銳的目光,悉心地觀察身邊的人物、事件,體察身邊的發(fā)展和變化,凝集點滴心靈感悟,匯成深邃的思想,積淀豐厚的底蘊。做一名善于寫作的老師吧。它將使你受益終生。由劉校長的講座引發(fā)出思考,最后送給班主任三句話:三個意識。第一,我們班主任對待學生一定要有創(chuàng)新求變的意識。面對幾十個____格各異、變化發(fā)展的孩子,怎樣走進他們的心靈世界,找到適合他們成長的那片沃土,播下適合他們成長的那粒種子,從來沒有完全可以照搬照抄的妙方,需要我們班主任用心思考、用眼發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造____地實踐。第三,我們班主任一定要有陪伴學生一生成長的意識。我們不僅要帶給學生豐富的知識,更要送給學生一盞引領其前進的心燈,教師的愛不僅要帶給學生快樂的讀書時光,而且要陪伴學生走的更遠,有思想的班主任就是要用思想鑄就一種真愛,陪伴學生成就一生!最后預祝在座每一位班主
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