以滑板為主題作文

WORD（可編輯版本）———以滑板為主題作文以滑板為主題作文5篇

滑滑板是一件需要平衡力的事情，相信很多人都摔下來過吧，要不聊聊玩滑板的經(jīng)歷吧。下面是我為大家收集的以滑板為主題作文例文，希望你喜歡。

以滑板為主題作文【篇1】

我雖然只是三年級的小學(xué)生，還是人生的剛開始，但我早已開始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。

原因是因為我們小區(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進”。我特別羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買一個?？蓩寢屨f：“學(xué)滑板務(wù)必要會吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的，能吃苦嗎？”我說，沒關(guān)系，我能吃苦。于是媽媽就給我買了。

在滑板寄到的前一個晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。

到了第二天，我拿到了滑板。這個滑板的底色是藍(lán)色的，上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時，我突然想到：我還不會呀，于是我開始學(xué)了。

剛開始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來跑去?？墒钱?dāng)我借助外力動起來，想像別人一樣腳靈活地動來動去。現(xiàn)實卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動，仿佛我的腳不是我的了。過了一會滑板漸漸不動了，還好我“跳車”準(zhǔn)時，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。

一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經(jīng)驗，我從這些經(jīng)驗中一點一滴地精通了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗時，我竟然難以置信地滑了起來。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺。

通過這件事，我最終明白了“失敗乃勝利之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。

以滑板為主題作文【篇2】

小時候?qū)W滑板很好玩。用我媽的話說，我是自學(xué)的?，F(xiàn)在我要告知你一件事:

那時候我才五歲多一點。我和媽媽討價還價，最后給我買了一個綠色的滑板。那兩個透亮的輪子在地面上滑動會發(fā)光。我很開心，因為我在61區(qū)看過潘打球。現(xiàn)在我可以玩自己的滑板了！

那天下午，我把家里的椅子排好，客廳成了我練習(xí)的地方。我用手扶著椅背，一遍又一遍地滑動。不知道過了多久，我媽午睡醒了，我還在那里練。我以為我會滑冰，就讓我媽帶我下樓去滑冰。我激動得恨不得像流水一樣滑行。

到了樓下，我快樂地把滑板放在地上，然后站起來喊:媽，媽。我媽幫我踩滑板，我跟我媽說放手。我媽說放開我就摔跤，我堅持自己試試。結(jié)果我媽松開了手，我滑了一小會兒就從滑板上摔了下來，嘴里掉下來啃泥。

雖然摔倒了，但我還是很渴望練習(xí)滑板，我媽幫我在小區(qū)的水泥地上滑冰。

平時下午放學(xué)，我讓我媽帶我下樓跑幾圈。漸漸熟悉了滑板的結(jié)構(gòu)，以及如何更好的把握平衡。我可以漸漸放下，開始滑行，信心大增。過了一段時間，我變得很熟練，滑的很快，我邊滑邊唱，感覺像踩了一個滾燙的輪子，很開心。

我想對你說:你務(wù)必努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。另外，我們不能浪費時間。畢竟時間一去不復(fù)返了。讓我們幸福地享受我們的童年。

以滑板為主題作文【篇3】

我曾經(jīng)興奮，因為我考試得了滿分；我曾經(jīng)自豪，因為我電子琴通過了考級；我曾經(jīng)快樂，因為我比賽獲了獎；我曾經(jīng)幸福，因為媽媽給我買了一個玩具……而這次，我既興奮又自豪，既快樂，又幸福，因為我學(xué)會了一項技能——滑滑板。

一天，我的好朋友張鉞荻給我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一個手腕粗的圓柱體連接著兩個近似圓形的不規(guī)則形狀，不規(guī)則形狀下還有兩個輪子。我請她教我滑滑板，她爽快地答應(yīng)了。

一番“魔鬼訓(xùn)練”正式開始……

開始了，張鉞荻扶著我，說：“第一步：一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地也上來，這叫上板?！睆堛X荻給我示范了一下。我心想：哈哈！原來滑滑板這么簡易呀！肯定一學(xué)就會！哼哼！

張鉞荻拉著我，我一只腳踩在滑板上，滑行了幾步，另一只腳猛地一上；滑板沒保持好平衡，“咚”地倒了，我連忙從上面跳下來。我想：呀！看起來容易做起來難，滑滑板也不容易，得好好練呀！我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑了起來?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我竟然能上板了，張鉞荻見我能上板了，又說：“我現(xiàn)在教你怎樣滑行，兩只腳踩在滑板上，前后擺動，擺動的幅度越大越快?！蔽倚念I(lǐng)神會，上了板，畢竟剛學(xué)，重心不穩(wěn)。我極其緊張，一會兒用力向前仰，一會兒又用力向后仰，雙腳也不聽使喚，活脫脫一只笨拙的小狗熊，弄得張鉞荻手忙腳亂。

我穩(wěn)了穩(wěn)心神，兩腳努力地前后擺動。別說，還真靈，滑板開始往前滑行了。張鉞荻笑了笑，說：“好！找到竅門了！”我聽到她的激勵，更加努力了。

這樣一圈一圈地重復(fù)練著……

“世上無難事，只怕有心人”，當(dāng)張鉞荻輕輕地松開雙手時，滑板沒有失去平衡而是搖顛簸晃地繼續(xù)滑行著，我有點兒慌亂了。但隨即定了定心神，左右腳努力地擺動著，呀！我能滑了，我能往前滑了！

有時候，一個人學(xué)會一樣技能時的喜悅，是無法用語言表達(dá)清楚的。

以滑板為主題作文【篇4】

周末，我學(xué)起了滑板。

每每看到小區(qū)里的伙伴滑起滑板，那瀟灑的身姿，寫滿了開心的面孔，我的心里便油然而生起幾分羨慕。

難道是老天要考驗我的毅力?特使今天驕陽似火，整個大地像大火爐一般。我心里想著。為了能在滑板的世界漫游，我不顧環(huán)境的惡劣，拿著滑板來到了小區(qū)的空地練習(xí)起來。

起初練習(xí)滑滑板毫無頭緒，面對滑滑板的練習(xí)不知從何下手。從前，總以為滑滑板是一件小菜一碟的事情，但如今，踏上了滑板我才知道滑滑板并非一件易事。無可奈何之下，我找來了會滑滑板的好朋友，并請教他如何滑滑板。

好朋友就是好朋友，一叫就馬上過來，不顧環(huán)境的惡劣，還放棄中午在空調(diào)房睡覺的時間，這令我極其感動。

“小明，這玩意從何開始學(xué)啊?”我問道。

“依我看來，學(xué)他應(yīng)該分為三個程序來學(xué)。1學(xué)會上板。2學(xué)會滑動3學(xué)會轉(zhuǎn)動方向?！毙∶骰卮鸬?。

聽小明一講解，我突然有了學(xué)習(xí)的方向。于是便和小明學(xué)了起來。

首先我們先學(xué)上板。學(xué)習(xí)上板之前，小明先給我演做了一個動作?？戳酥?，我最終找到了訣竅。原來學(xué)上板并不難，左腳踏上滑板的轉(zhuǎn)向板，右腳著地。然后，左腳向前滑去，右腳迅速上板。在小明的援助下，我堅持反復(fù)地練習(xí)，最終將此動作做得特別嫻熟。

其次我們練習(xí)滑動滑板，學(xué)習(xí)滑動滑板之前，小明依然?先給我演做了一給動作?？戳酥笪乙廊灰活^霧水。小明無可奈何之下，便有自己的語言總結(jié)給我聽?！盎瑒踊澹窃谏习逯?，右腳上下用力擺動。”他總結(jié)道。我聽了之后，按照小明的方法去做，果真滑板滑動了。

最后邊是學(xué)會轉(zhuǎn)動方向。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向之前。小明依舊先給我演做了一個動作。看了之后，我便也模仿小明滑滑板轉(zhuǎn)方向的動作，結(jié)果勝利了。原來轉(zhuǎn)方向就是轉(zhuǎn)動方向板啊!

學(xué)成之后，我們已是大汗淋淋，我們兄弟兩便去喝水了。

今天，我學(xué)會了滑滑板，也見到了友情的珍貴，真是受益匪淺。

以滑板為主題作文【篇5】

滑板是最“酷”的運動之一，是我的愛好也是我的拿手絕活。爸爸特別羨慕天天看著我自由自在的玩耍著滑板，他覺得我的動作很瀟灑。于是他找我協(xié)商，決定叫我教他玩滑板，我聽了以后快樂的叫起來：“哈，我當(dāng)爸爸的老師了！”

我開始練習(xí)玩滑板的時候，是靠雙手扶著沙發(fā)漸漸的琢磨出來的。所以，第一天我就叫爸爸跟我一樣站在沙發(fā)前，滑板平放于腳前的地上兩只腳放在滑板的兩端，身體重心移到已上板的腳上，上體微微前傾、膝彎曲、手臂伸展、保持平衡，然后扶著沙發(fā)來回滑著，感受一下滑板基本技法。第二天，爸爸已經(jīng)精通了基本技法，都有一點會滑了。看著爸爸笨拙的扭動身體，我忽然感到自己很威風(fēng)，我不但自己學(xué)會了滑板，連爸爸都要聽我指揮。

玩滑板免不了摔．特別是初學(xué)者，我就是摔出經(jīng)驗來的。因為，初學(xué)者對滑板還是很陌生、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的、心有余悸，而且重心還是很難控制好，稍不留神就會摔倒。我看爸爸的水平大有進步，于是就要求他在滑板上放松一些，用身體的胯部扭動帶動滑板。于是，爸爸選擇了前腳踩滑板后腳地輕輕蹬地，然后把腳收到滑板的后部，這時，整個身體和滑板就開始向前滑動?；?/p>