人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課 三國(guó)鼎立(共17張PPT)

第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第16課三國(guó)鼎立東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖政治上：（1））“挾天子以令諸侯”,取得政治上的主動(dòng)權(quán)；（2）重視人才經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行屯田，組織軍隊(duì)和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)力不斷增強(qiáng)。曹操的勢(shì)力是怎樣壯大的？第16課三國(guó)鼎立時(shí)間交戰(zhàn)雙方地點(diǎn)結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)影響官渡之戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹勝袁敗。官渡為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)思考：政治上：（1）“挾天子以令諸侯”（2）重視人才經(jīng)濟(jì)上：（1）招募流亡農(nóng)民墾荒（2）組織兵士屯田袁紹驕傲輕敵，聽不進(jìn)正確意見曹操為什么能夠以少勝多打敗袁紹？從比較戰(zhàn)前雙方實(shí)力和戰(zhàn)爭(zhēng)中兩人的所作所為分析軍事上：正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)第16課三國(guó)鼎立請(qǐng)思考：曹操是不是就滿足于統(tǒng)一北方?。克乱徊接衷趺醋瞿?？赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果：交戰(zhàn)雙方：時(shí)間：曹操和孫劉聯(lián)軍意義：以少勝多特點(diǎn)：為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)第16課三國(guó)鼎立2、曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)。1、曹操的驕傲自滿情緒3、

孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。4、最根本的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟。赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因是什么？官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)時(shí)間公元200年公元208年交戰(zhàn)雙方袁紹和曹操曹操和孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)以少勝多結(jié)果曹勝袁敗孫劉勝曹敗作用為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)啟示驕兵必?cái)。簺Q定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)不僅看力量的強(qiáng)弱還有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當(dāng)

你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？歷史使人智慧1、應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，驕傲自滿必然失?。?、合理利用自然條件；3、培養(yǎng)善于觀察、思考的好習(xí)慣；4、團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。動(dòng)腦筋:魏、蜀、吳三國(guó)的建立國(guó)名建立時(shí)間都城建立者魏蜀吳220年洛陽(yáng)曹丕221年成都劉備229年建業(yè)孫權(quán)第16課三國(guó)鼎立229年，孫權(quán)稱帝，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。魏蜀吳第16課三國(guó)鼎立第16課三國(guó)鼎立屯田曹魏重視農(nóng)耕翻車措施：曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、興修水利工程。影響：北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。第16課三國(guó)鼎立措施：改善民族關(guān)系、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。影響：加速了西南地區(qū)的開發(fā)。吳國(guó)船只孫吳開發(fā)江南第16課三國(guó)鼎立孫權(quán)措施：開發(fā)江東、發(fā)展造船業(yè)、派船隊(duì)到夷洲。影響：發(fā)展了海外貿(mào)易、加強(qiáng)了臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系。廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷