-衛(wèi)生資格-209康復醫(yī)學治療技術(shù)(師)-章節(jié)練習-專業(yè)實踐能力-物理治療（A1A2型題）(共334題)

-衛(wèi)生資格-209康復醫(yī)學治療技術(shù)(師)-章節(jié)練習-專業(yè)實踐能力-物理治療（A1A2型題）(共334題)

1.直流電所引起的電燒傷不易愈合，燒傷處應予解析：無答案：(E)A.堿性燒傷B.酸性燒傷C.蛋白質(zhì)溶解破壞D.蛋白質(zhì)凝固壞死E.照射紫外線、涂龍膽紫

2.由于電極下電解產(chǎn)物刺激皮膚，治療后皮膚上可能出現(xiàn)瘙癢、充血、小丘疹，可以采取下列哪一項治療解析：無答案：(E)A.涂酒精B.涂碘酒C.涂龍膽紫D.照射紫外線E.涂甘油酒精液

3.選擇離子導入用藥的原則哪一項不正確解析：無答案：(E)A.局部用藥有效B.一般不選用貴重藥C.易溶于水，易于電離、電解D.明確需導入的藥物有效成分及其極性E.多味中草藥煎制導入可以陰陽極交替

4.等幅中頻電療注意事項不包括解析：無答案：(E)A.治療時電極下不應有疼痛感B.電極與皮膚接觸不良會出現(xiàn)疼痛C.等幅中頻電療儀最好不與高頻電療儀同放一室D.等幅中頻電療儀不應與高頻電療儀在同一條電路上E.中頻電療儀應距離高頻電療儀3m以上，可以同時工作

5.下述中頻電療法中，"治療操作的關(guān)鍵是兩組電極交叉放置，使病變部位處于兩路電流交叉的中心"屬于解析：無答案：(A)A.干擾電療法B.音樂電療法C.等幅中頻電療D.共鳴火花療法E.調(diào)制中頻電療法

6.共鳴火花療法注意事項敘述不正確的是解析：無答案：(A)A.電極應定期煮沸消毒B.電極必須在通電前插入手柄C.操作者手部及患者治療部位均應保持干燥D.治療時手柄電極與導線不得放在患者或操作者身上E.治療時操作者與患者應與地絕緣，相互之間或與他人之間不得相互接觸

7.短波、超短波療法操作方法敘述不正確的是解析：無答案：(C)A.高頻電流通過人體時容抗低B.電極直接與皮膚接觸時作用淺表C.電極與皮膚保持一定間隙時作用淺表D.電極直接與皮膚接觸時容易導致皮膚熱燙傷E.高頻電流容易通過電極與皮膚之間的空氣間隙

8.超短波治療時注意事項敘述中哪一項不正確解析：無答案：(A)A.出現(xiàn)皮下脂肪硬結(jié)，需要對癥治療B.局部金屬異物為高頻電療法的禁忌證C.兩條輸出電纜應互相平行而遠離，不得打圈D.兩條輸出電纜應互相平行而遠離，不得交叉相搭E.血液循環(huán)障礙部位進行超短波治療時，不應以患者的溫熱感為依據(jù)

9.靜電療法注意事項敘述不正確的是解析：無答案：(A)A.雷雨天可以進行治療B.治療機與患者必須與地面保持良好的絕緣狀態(tài)C.患者頭部、身上或衣服潮濕、有汗時，不能進行治療D.患者在治療中不能接觸周圍任何物體、任何人員，或與別人傳遞任何物品E.治療前，患者須摘除手表、發(fā)卡、耳環(huán)、戒指、金屬幣、鑰匙以及有金屬部分的腰帶等

10.用氖光燈測試高頻電的目的不包括解析：無答案：(C)A.治療機輸出的大小B.治療機輸出是否諧振C.患者吸收劑量的大小D.治療機輸出電場的強度E.周圍空間電磁場的大小

11.短波、超短波療法的電容場法治療時作用不夠均勻，脂肪層產(chǎn)熱多，加大電極與皮膚的間隙則可減輕脂肪過熱的現(xiàn)象，治療劑量不包括解析：無答案：(E)A.熱量（Ⅳ級劑量）B.微熱量（Ⅱ級劑量）C.溫熱量（Ⅲ級劑量）D.無熱量（Ⅰ級劑量）E.超熱量（Ⅴ級劑量）

12.下述物理治療方法中，不屬于中頻電療法的是解析：無答案：(D)A.干擾電療法B.音樂電療法C.等幅中頻電療D.共鳴火花療法E.調(diào)制中頻電療法

13.電容電極治療時注意事項不包括解析：無答案：(A)A.提倡采用單極法B.兩個電極間距離亦不應小于3cmC.兩個電極應等大，否則電力線將集中于小電極下D.表面凹凸不平的部位治療時應加大電極與皮膚的間隙E.并置的兩個電極間距離應大于兩個電極與皮膚間隙之和，但不應大于電極的直徑

14.高頻電療法安全防護措施不包括解析：無答案：(B)A.減少環(huán)境內(nèi)金屬物品B.減小高頻電療儀與人體的距離C.減小治療室內(nèi)高頻電療儀的密度D.定時輪換工作崗位，脫離高頻電輻射的環(huán)境E.妊娠期間不接受高頻電治療，不在高頻電環(huán)境中工作

15.對于高頻電療法安全防護敘述不正確的是解析：無答案：(D)A.必要時建立屏蔽屏風或屏蔽室B.避免高頻電對眼、睪丸部位的大強度輻射C.治療操作時不使輻射器空載或?qū)χ車h(huán)境中的人員D.密切接觸大強度微波者也不需戴微波防護眼鏡或穿微波防護服E.必要時請勞動衛(wèi)生部門對環(huán)境中的高頻電磁波輻射強度進行監(jiān)測

16.加大高頻電療儀與人體的距離可以減少對人體健康的影響，下列敘述正確的是解析：無答案：(A)A.與50W超短波治療儀間的距離至少應在1m以上B.與50W超短波治療儀間的距離至少應在2m以上C.與200～300W超短波治療儀間的距離至少應在1m以上D.與200～300W超短波治療儀間的距離至少應在2m以上E.與200～300W超短波治療儀間的距離至少應在3m以下

17.分米波、厘米波療法注意事項中腹部大劑量治療前需排便，避免飽餐原因是解析：無答案：(B)A.避免腹內(nèi)容物過多，治療效果不佳B.避免造成胃腸道過熱導致糜爛、穿孔C.避免治療因排便中途停止D.避免造成胃腸道過熱導致腹瀉E.避免造成胃腸道過熱導致便秘

18.分米波、厘米波療法注意事項錯誤的是解析：無答案：(A)A.腹部大劑量治療前不需排便，避免飽餐B.治療傷口前應除去傷口表面的油膏與濕敷料C.各種治療前，先將輻射器放置穩(wěn)妥后才開高壓調(diào)節(jié)輸出D.體表治療時，患者應暴露，也可以穿單層薄棉織內(nèi)衣褲進行E.避免在頭面部、小兒骨骺與陰囊部位進行分米波、厘米波治療

19.超短波療法治療時，關(guān)于調(diào)諧敘述不正確的是解析：無答案：(A)A.發(fā)生諧振，振蕩最小B.發(fā)生諧振，輸出電流最大C.調(diào)節(jié)治療儀的電容或電感D.不論應用何級治療劑量，必須使治療儀的輸出諧振E.使治療儀輸出電路的振蕩頻率與治療儀內(nèi)振蕩電路的振蕩頻率一致

20.超短波治療中患者的溫熱感超過治療要求的劑量等級時應解析：無答案：(D)A.升高電壓B.降低電流表讀數(shù)C.減弱氖光燈亮度D.增加電極皮膚間隙E.縮短電極皮膚間隙

21.直流電藥物離子導入療法中，由陰極導入的常用藥物離子不包括解析：無答案：(B)A.碘B.鈣C.氯D.黃酮類藥物E.酸性藥物

22.直流電藥物離子導入療法中，由陽極導入的常用藥物離子不包括解析：無答案：(D)A.鋅B.鈣C.透明質(zhì)酸酶D.酸性藥物E.堿性藥物

23.直流電所引起的電燒傷不易愈合，燒傷處可以采取下列哪項治療解析：無答案：(D)A.涂酒精B.涂碘酒C.照紅外線D.照射紫外線E.涂甘油酒精液

24.干擾電療法差頻為解析：無答案：(B)A.0～1000HzB.0～100HzC.50～200HzD.0～50HzE.100～200Hz

25.厘米波的治療劑量按照患者的溫熱感程度來區(qū)分，下列哪項是錯誤的解析：無答案：(E)A.微熱量B.無熱量C.溫熱量D.熱量E.高熱量

26.紅外線療法注意事項哪一項不正確解析：無答案：(D)A.皮炎時忌用紅外線，以免加劇B.急性外傷后，一般不用紅外線C.動脈阻塞性病變時不宜用紅外線D.對于水腫增殖的瘢痕，可以用紅外線照射E.照射頭部時，應戴綠色防護鏡或用浸水棉花敷于眼睛上

27.從點燃紫外線燈到水銀蒸氣壓力達一定程度，燈管工作進入穩(wěn)定狀態(tài)解析：無答案：(D)A.約需6～9min，燈管從穩(wěn)定到冷卻約需8～10minB.約需8～11min，燈管從穩(wěn)定到冷卻約需8～10minC.約需10～13min，燈管從穩(wěn)定到冷卻約需8～10minD.約需12～15min，燈管從穩(wěn)定到冷卻約需8～10minE.約需14～17min，燈管從穩(wěn)定到冷卻約需8～10min

28.以下對紫外線最敏感的部位是解析：無答案：(A)A.胸部B.前臂C.手背D.小腿E.足背

29.紫外線照射注意事項敘述中不正確的是解析：無答案：(C)A.工作人員穿長衣褲、戴護目鏡B.患者需戴護目鏡或用罩布遮蓋眼睛C.患者對光敏感者應先測紫外線物理劑量D.治療室要通風良好，室溫保持18～22℃E.患者只裸露照射野，其他部位必須用治療巾遮蓋好

30.紫外線照射光毒量測定敘述不正確的是解析：無答案：(E)A.24～48h觀察測定結(jié)果B.口服8-甲氧基補骨脂素C.測定出現(xiàn)最弱紅斑反應的時間D.服藥后2～3h照射長波紫外線E.按物理劑量的測定方法測定光毒量

31.常用于擦拭紫外線燈管的是解析：無答案：(D)A.濕棉球B.干棉球C.75%酒精棉球D.95%酒精棉球E.新潔爾滅棉球

32.紫外線大劑量照射時引起光化性損傷，處理原則錯誤的是解析：無答案：(D)A.保護創(chuàng)面B.應用白熾燈熱療C.脫離紫外線照射D.繼續(xù)紫外線照射E.應用超短波熱療

33.紫外線大劑量照射時容易引起光化性損傷，錯誤的表現(xiàn)為解析：無答案：(C)A.照射野皮膚糜爛B.照射野皮膚水皰C.照射野皮膚逐漸干凈D.創(chuàng)面的組織液大量滲出E.照射野皮膚紅斑反應劇烈

34.紫外線治療劑量分級不包括解析：無答案：(E)A.0級（亞紅斑量）B.Ⅰ級紅斑量（弱紅斑量）C.Ⅱ級紅斑量（中紅斑量）D.Ⅲ級紅斑量（強紅斑量）E.Ⅴ級紅斑量（超紅斑量）

35.激光療法可以引起的損傷中，高強度激光的高熱解析：無答案：(D)A.不可能引起火災B.可引起角膜損傷C.可引起視網(wǎng)膜損傷D.可引起皮膚皮下組織損傷E.可引起眼內(nèi)熱膨脹，壓力增高，熱沸騰"眼球爆炸"

36.光敏療法注意事項錯誤的是解析：無答案：(B)A.治療期間不宜哺乳B.治療中可以少量飲酒及涂用化妝品C.保護眼睛，于治療中及停療后1周內(nèi)戴護目鏡D.治療中不再做其他光療，并避免日光直射皮膚E.治療中不再用其他光敏藥物，如：磺胺類、冬眠靈等

37.為維持照射野對紫外線的反應，于首次照射后的各次治療中，需適當增加照射劑量，以下錯誤的是解析：無答案：(A)A.紅斑顯著每次增加2MEDB.紅斑不明顯，炎癥加重每次增加6～10MEDC.紅斑不明顯，炎癥無好轉(zhuǎn)每次增加4～6MEDD.紅斑反應不明顯，但炎癥減輕每次增加2MEDE.紅斑反應輕微，炎癥呈現(xiàn)被控制趨勢每次增加2MED

38.超聲藥物透入法中，影響藥物透入因素哪一項不正確解析：無答案：(C)A.作用時間長，透入藥量也多B.超聲頻率低時透入藥量多且深C.超聲頻率高時透入藥量多且深D.透入的藥物不限于水溶性和電解質(zhì)E.治療強度范圍內(nèi)超聲作用的強度越大，透入量越多

39.理想的超聲透入用藥條件不包括解析：無答案：(E)A.藥物聲阻低B.藥物不被超聲破壞C.藥物透入的深度明確D.藥物透入的藥量明確E.藥物限于水溶性和電解質(zhì)

40.超聲波儀正常工作時，聲頭解析：無答案：(B)A.應該發(fā)熱B.不應產(chǎn)熱C.越熱療效越好D.溫度與效果有關(guān)E.產(chǎn)熱受外界氣溫影響

41.超聲藥物透入法是將藥物加入接觸劑中，通過超聲波的作用將藥物分子透入人體，作用機制錯誤的是解析：無答案：(D)A.促進藥物的透入B.局部毛細血管擴張C.細胞膜的通透性提高D.細胞膜的通透性降低E.利用超聲波的機械振動，使組織細胞內(nèi)物質(zhì)運動

42.超聲藥物透入法注意事項不包括解析：無答案：(A)A.聲頭與皮膚間如有微小間隙，超聲波不被反射，能進入人體內(nèi)B.治療師可戴雙層手套持聲頭為患者進行治療C.聲頭正對治療部位，并盡可能垂直于治療部位表面D.治療儀器連續(xù)使用時，注意檢查聲頭溫度E.聲頭空載，石英片發(fā)出的超聲能量全部被反射，導致聲頭內(nèi)晶片過熱而損壞

43.關(guān)于超聲療法，下列說法錯誤的是解析：無答案：(C)A.臨床治療用的超聲一般常用頻率是800～1000kHzB.移動法為最常用治療方法C.1～2瓦/平方厘米為小劑量D.不能用增大強度來抵償縮短治療時間E.2～3瓦/平方厘米為大劑量

44.靜磁場療法注意事項敘述不正確的是解析：無答案：(B)A.永磁片可反復使用多年B.磁片表面可以用水煮消毒C.皮膚疼痛、出現(xiàn)水皰時應立即取下磁片D.每5～7天檢查一次敷貼磁片局部的皮膚反應E.異名極相對敷貼于組織較薄處容易發(fā)生血管受壓致缺血現(xiàn)象

45.磁療法的注意事項不包括解析：無答案：(D)A.磁片、磁頭不得撞擊B.定期檢查永磁體的磁感應強度C.勿使磁卡、手機、錄音磁帶等接近磁片、磁頭D.磁療法可用于植有心臟起搏器者、金屬異物處E.眼部、頭面部、高血壓病患者宜用低磁場，不宜長時間治療

46.以下不屬于間接磁療法的是解析：無答案：(E)A.磁療背心B.磁療腰帶C.磁療護膝D.磁療鞋E.磁片敷貼

47.以下關(guān)于耳磁法敘述錯誤的是解析：無答案：(B)A.采用米粒大的磁珠或小磁片B.磁片下墊紗布敷貼于耳廓穴位上C.以膠布固定，可連續(xù)敷貼D.表面磁感應強度約1mTE.異名極對置敷貼應貼2小時后松開5分鐘再貼

48.石蠟療法注意事項中不正確的是解析：無答案：(C)A.面部用蠟應單獨加熱B.傷口用蠟使用后應棄去C.蠟袋法簡單易行，應該提倡D.切不可采用直接加熱法熔蠟E.治療時保持治療部位靜止不動

49.感覺消失的部位對溫熱治療應解析：無答案：(B)A.禁忌溫熱療法B.溫度稍低，避免燙傷C.升高溫度稍超過其痛閾D.升高溫度，增加治療效果E.控制在正常皮膚能耐受的溫度

50.患者的全身或一部分浸入水中進行治療的方法稱為浸浴。適用于抑制過程占優(yōu)勢的神經(jīng)癥屬于解析：無答案：(C)A.溫水浴B.熱水浴C.涼水浴D.松脂浴E.蘇打浴

51.患者的全身或一部分浸入水中進行治療的方法稱為浸浴。適用于多發(fā)性關(guān)節(jié)炎、多發(fā)性肌炎、痛風等屬于解析：無答案：(B)A.溫水浴B.熱水浴C.涼水浴D.松脂浴E.蘇打浴

52.患者的全身或一部分浸入水中進行治療的方法稱為浸浴。適用于銀屑病等皮膚角質(zhì)層增厚的皮膚病、脂溢性皮炎等屬于解析：無答案：(E)A.溫水浴B.熱水浴C.涼水浴D.松脂浴E.蘇打浴

53.患者的全身或一部分浸入水中進行治療的方法稱為浸浴。全身藥物浴包括解析：無答案：(D)A.溫水浴B.熱水浴C.涼水浴D.松脂浴E.全身氣泡浴

54.被動關(guān)節(jié)活動度訓練目的不包括解析：無答案：(E)A.刺激屈伸反射B.放松痙攣肌肉C.牽張攣縮的肌腱和韌帶D.增強癱瘓肢體本體感覺E.逐步增強肌力，建立協(xié)調(diào)動作模式

55.下列關(guān)于主動一輔助關(guān)節(jié)活動度訓練的描述，錯誤的是解析：無答案：(D)A.以患者主動用力為主B.對象為肌力2級以上的患者C.以患處關(guān)節(jié)主動運動為前提D.只給予完成動作的最大助力E.助力常加于運動的開始和終末

56.器械關(guān)節(jié)活動訓練可采用的方法錯誤的是解析：無答案：(D)A.滑板B.指梯C.懸吊裝置D.患者自身肢體E.頭頂滑輪系統(tǒng)

57.被動關(guān)節(jié)活動度訓練時治療師操作不正確的是解析：無答案：(A)A.運動可動關(guān)節(jié)不應產(chǎn)生不能忍受的疼痛B.平滑、有節(jié)律地重復5～10次C.運動不應超過可動關(guān)節(jié)活動范圍D.訓練時，通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動抗阻運動E.訓練時，通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動輔助運動

58.關(guān)節(jié)松動技術(shù)治療者位置敘述不正確的是解析：無答案：(C)A.靠近頭部為上，靠近足部為下B.靠近腹部為前，靠近背部為后C.凡是遠離患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手D.靠近患者頭部一側(cè)的手為上方手E.凡是靠近患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手

59.關(guān)節(jié)松動技術(shù)手法操作程度的敘述不正確的是解析：無答案：(E)A.治療僵硬時，手法應超過僵硬點B.小范圍、快速度的松動可抑制疼痛C.大范圍、慢速度的松動可緩解緊張或攣縮D.治療疼痛時，手法應達到痛點，但不超過痛點E.治療僵硬時，手法應達到僵硬點，但不超過僵硬點

60.關(guān)節(jié)松動術(shù)Ⅱ級手法的特點為解析：無答案：(D)A.在關(guān)節(jié)活動的起始端、小范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)B.在關(guān)節(jié)活動的終末端、小范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)C.在關(guān)節(jié)活動的起始端、大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)D.在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi)，大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)，但不接觸關(guān)節(jié)活動的起始端和終末端E.在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi)，大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動的終末端

61.哪一項不屬于等長訓練優(yōu)點解析：無答案：(D)A.可在術(shù)后早期康復應用B.不需要或需要很少的器械C.可在石膏、夾板固定時應用D.適宜于老年人和心血管系統(tǒng)疾病的患者E.可用于某些等張訓練無法鍛煉的肌群，如內(nèi)收肌群

62.徒手抗阻訓練訓練前準備工作不包括解析：無答案：(E)A.告訴患者不要憋氣B.評定患者關(guān)節(jié)活動度和肌力C.將患者置于適合訓練的舒適體位D.告訴患者最大努力但無痛地完成訓練E.以主動運動形式向患者演示所需的運動

63.徒手抗阻訓練應選用合適的阻力力量，但不包括解析：無答案：(A)A.初始為最大阻力，以后逐漸減小阻力B.動力性收縮時，運動應平穩(wěn)，沒有顫動C.患者的最佳反應為無痛范圍的最大努力D.阻力應與關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)的肌肉能力相匹配E.逐漸應用和解除阻力，以防發(fā)生不能控制的運動

64.機械抗阻訓練療程增強肌力為目的時，應至少解析：無答案：(C)A.4周以上B.5周以上C.6周以上D.7周以上E.8周以上

65.機械抗阻訓練操作模式哪一項不正確解析：無答案：(C)A.增加靜態(tài)力量可采用等長訓練B.增加動態(tài)力量可采用向心性等張收縮C.增加靜態(tài)力量可采用離心性等張收縮D.肌肉骨骼損傷早期可采用漸進抗阻的等長訓練E.促進功能性活動則采用向心性收縮和離心性收縮交互的形式

66.進行多點等長訓練時兩點間的角度范圍解析：無答案：(B)A.不應超過10°B.不應超過20°C.不應超過30°D.不應超過40°E.不應超過50°

67.徒手抗阻訓練時，下列哪一種情況不應改變施阻部位或降低阻力力量解析：無答案：(E)A.發(fā)生替代運動B.施阻部位疼痛C.運動造成肌肉震顫D.患者不能完成全關(guān)節(jié)活動范圍運動E.患者不能完成部分關(guān)節(jié)活動范圍運動

68.徒手抗阻訓練過程中，錯誤的是解析：無答案：(D)A.將阻力置于肢體的遠端B.提供簡單、同步的語言指令C.提供較好的穩(wěn)定，避免替代運動D.確定阻力的方向，一般為所需運動的相同方向E.某一運動的重復次數(shù)為8～10次，并在一定休息以后增加次數(shù)

69.次大收縮訓練的定義及作用錯誤的是解析：無答案：(E)A.重復較多次數(shù)B.不易疲勞C.能募集Ⅰ型纖維，對增強耐力有利D.以低于最大阻力（如80%最大阻力等）進行訓練E.能募集Ⅱa型、Ⅱb型肌纖維，對增強肌力有利

70.最大收縮訓練的作用不包括解析：無答案：(D)A.持續(xù)時間較短即可引起肌肉疲勞B.重復次數(shù)較少即可引起肌肉疲勞C.使肌肉對抗它能承受的最大阻力，竭盡全力進行的訓練D.以低于最大阻力（如80%最大阻力等）進行訓練E.能募集Ⅱa型、Ⅱb型肌纖維，對增強肌力效果較好

71.等長訓練缺點不包括解析：無答案：(E)A.由于屏氣效應，可加重心血管負擔B.不能直接運用于增強工作或行為活動能力C.需要專門的測定儀器D.僅在關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)某一角度上才能獲得訓練效果E.可在全關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)運動，在任何角度上均可獲得訓練效果

72.等張訓練優(yōu)點不包括解析：無答案：(B)A.可訓練患者的輔助肌和穩(wěn)定肌B.不能直接運用于增強工作或行為活動能力C.訓練方式豐富，有各種器械可供選擇應用D.可客觀量化地觀察運動，具有較好的心理學效果E.可在全關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)運動，在任何角度上均可獲得訓練效果

73.下列訓練中，屬于等張和等長相結(jié)合的訓練的是解析：無答案：(C)A.短促等長訓練B.多點等長訓練C.短暫最大收縮訓練D.漸進抗阻訓練E.漸退抗阻訓練

74.下列哪項不屬于牽引治療的適應證解析：無答案：(E)A.椎間盤突出B.關(guān)節(jié)攣縮C.脊柱小關(guān)節(jié)紊亂D.四肢關(guān)節(jié)骨折不能手術(shù)復位E.骨質(zhì)疏松

75.牽張訓練前應用的治療方法錯誤的是解析：無答案：(A)A.應用冷療B.選擇牽張方法C.應用熱身訓練D.應用放松技術(shù)E.患肢舒適體位

76.牽張訓練后，為減少牽張后所致的微小損傷性肌痛，錯誤的是解析：無答案：(A)A.應用熱療減少肌痛B.將關(guān)節(jié)處于展長位C.在獲得進展的活動度內(nèi)進行主動訓練D.在獲得進展的活動度內(nèi)進行功能活動E.發(fā)展原動肌與拮抗肌之間的力量平衡

77.手法被動牽張方法中，錯誤的操作是解析：無答案：(A)A.長時間牽張B.由治療師用力C.用緩和、輕柔的低強度維持D.不允許采用重錘、滑輪系統(tǒng)E.由治療師控制牽張方向、速度、強度

78.在有氧訓練前可以按照年齡預計靶心率，作為運動強度指標解析：無答案：(D)A.［（160-年齡）×70%～85%］B.［（180-年齡）×70%～85%］C.［（200-年齡）×70%～85%］D.［（220-年齡）×70%～85%］E.［（240-年齡）×70%～85%］

79.有氧訓練最好長期堅持，基本療程為解析：無答案：(C)A.2～6周B.3～7周C.4～8周D.5～9周E.6～10周

80.下列哪些情況不提示有氧訓練的運動量過大解析：無答案：(C)A.持續(xù)性疲勞B.運動當日失眠C.運動后無力或惡心D.運動后持續(xù)性關(guān)節(jié)酸痛E.運動次日清晨安靜心率明顯變快或變慢

81.有氧訓練運動處方的內(nèi)容不包括解析：無答案：(E)A.頻率B.強度C.時間D.運動方式E.血壓監(jiān)控

82.有氧訓練的熱身運動（準備活動）強度一般為訓練運動的1/2左右，方式不包括解析：無答案：(E)A.關(guān)節(jié)活動B.肌肉牽張C.醫(yī)療體操D.呼吸練習E.中等強度的有氧訓練

83.有氧訓練的注意事項錯誤的是解析：無答案：(E)A.注意心血管反應B.選擇適當?shù)倪\動方式C.保證充分的準備和結(jié)束活動D.使用血管活性藥物時要注意對靶心率的影響E.60歲以上者特別需要進行心電運動試驗等檢查

84.下列哪些情況不提示有氧訓練的運動強度過大解析：無答案：(A)A.持續(xù)性疲勞B.不能完成運動C.運動后無力D.運動后惡心E.活動時因氣喘而不能自由交談

85.需加強患側(cè)的胸式呼吸時可采取解析：無答案：(D)A.臥位B.半臥位C.前傾站位D.患側(cè)在上的側(cè)臥位E.患側(cè)在下的側(cè)臥位

86.體力較好者胸式呼吸可采取解析：無答案：(C)A.患側(cè)在下的側(cè)臥位B.半臥位C.前傾站位D.患側(cè)在上的側(cè)臥位E.臥位

87.排痰訓練注意事項不包括解析：無答案：(B)A.訓練時避免情緒緊張，選擇放松體位B.深吸氣時作胸壁顫摩振動后進行體位引流C.各種訓練每次一般為5～10min，務必避免疲勞D.避免憋氣和過分減慢呼吸頻率，以免誘發(fā)呼吸性酸中毒E.深呼氣時作胸壁顫摩振動前必須保證患者有良好的咳嗽能力

88.關(guān)于排痰訓練說法正確的是解析：無答案：(A)A.體位引流主要利用重力促進各個肺段內(nèi)積聚的分泌物排出B.不同的病變部位可采用相同的引流體位C.胸部震顫是在深吸氣時作顫摩振動D.胸部叩擊時患者需屏氣E.胸部叩擊時治療者手指伸直，以手掌部位拍擊引流部位胸壁

89.靜態(tài)平衡訓練法不包括解析：無答案：(D)A.半跪位B.前臂支撐俯臥位C.前臂支撐俯臥跪位D.利用大小不同的充氣球訓練E.站立位（扶平衡杠站、獨立站、單腿站）

90.動態(tài)平衡訓練法包括解析：無答案：(A)A.搖晃平衡板B.前臂支撐俯臥位C.扶平衡杠站立D.前臂支撐俯臥跪位E.站立位（扶平衡杠站、獨立站、單腿站）

91.哪一項不是腰痛患者的平衡問題解析：無答案：(E)A.平衡反應差B.姿勢擺動過多C.在平衡活動中常以髖為支點保持直立姿勢D.在平衡活動中常以腰為支點保持直立姿勢E.在平衡活動中常以踝為支點保持直立姿勢

92.協(xié)調(diào)訓練操作程序不包括解析：無答案：(A)A.可先做小范圍、緩慢動作的訓練B.兩側(cè)殘疾程度相同者，先從右側(cè)開始C.兩側(cè)輕重不等的殘疾者，先從輕側(cè)開始D.無論癥狀輕重，患者均應從臥位訓練開始E.從簡單的單側(cè)動作開始，逐步過渡到比較復雜的動作

93.協(xié)調(diào)性訓練程序中錯誤的是解析：無答案：(C)A.從簡單的動作開始B.先睜眼訓練后閉眼訓練C.應從雙側(cè)上肢同時動作開始D.先做容易完成的大范圍、快速的動作E.熟練后再做小范圍、緩慢動作的訓練

94.大球或滾筒上的訓練操作要領(lǐng)錯誤的是解析：無答案：(D)A.患者膝關(guān)節(jié)不應出現(xiàn)過伸B.患者雙手分開，與肩同寬，抓握體操棒，治療師協(xié)助握棒C.健側(cè)下肢支撐體重，患足置于大球上，隨大球的滾動完成屈伸運動D.患者用患側(cè)下肢單腿站立，患側(cè)置于大球上，隨大球的滾動完成屈伸運動E.健側(cè)下肢支撐時，要防止患側(cè)髖關(guān)節(jié)出現(xiàn)內(nèi)收和骨盆向健側(cè)偏歪的代償動作

95.平衡訓練注意事項錯誤的是解析：無答案：(B)A.加強安全措施B.平衡訓練首先應保持下肢的穩(wěn)定C.動態(tài)平衡訓練時，他人施加的外力不應過強D.有認知損害的患者應對平衡訓練方法進行改良E.若訓練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時，應暫停訓練

96.有認知損害的患者應對平衡訓練方法進行改良。方法錯誤的是解析：無答案：(E)A.鼓勵患者完成連續(xù)的訓練B.應用簡潔的、清晰的指導提示C.加強訓練中的安全防護和監(jiān)督D.調(diào)整訓練方法使之更符合患者現(xiàn)狀E.改善患者注意力，增加周圍環(huán)境的非相關(guān)刺激

97.踝的平衡訓練主要針對踝關(guān)節(jié)扭傷及其鄰近肌肉的拉傷。以恢復本體感覺為主要內(nèi)容。具體訓練錯誤的為解析：無答案：(D)A.閉眼，患側(cè)下肢單腿枕頭上站立B.睜眼，患側(cè)下肢單腿枕頭上站立C.患側(cè)下肢單腿站立時健側(cè)下肢晃動D.閉眼，患側(cè)下肢單腿平地站立，10sE.睜眼，患側(cè)下肢單腿平地站立，30s

98.平衡訓練基本原則錯誤的是解析：無答案：(B)A.從睜眼訓練逐步過渡到閉眼訓練B.逐步增加人體支撐面積和提高身體重心C.訓練時注意患者安全，避免發(fā)生意外損傷D.在保持穩(wěn)定性的前提下逐步增加頭頸和軀干運動E.從靜態(tài)平衡(Ⅰ級平衡)開始，過渡到自動動態(tài)平衡（Ⅱ級平衡）、他動動態(tài)平衡（Ⅲ級平衡）

99.髖的平衡訓練主要針對預防老年人失衡跌倒所導致的髖部骨折。以訓練不采用跨步和抓握對策預防跌倒為主要內(nèi)容。具體訓練錯誤的是解析：無答案：(A)A.雙腿站立同時頭部旋轉(zhuǎn)B.單腿站立，上肢、頭部和眼同時運動C.單腿站立同時上肢完成矢狀面、額狀面和水平面運動D.單腿站立，軀干向?qū)?cè)屈曲和旋轉(zhuǎn)（同側(cè)手夠及同側(cè)內(nèi)踝）E.單腿站立，軀干向同側(cè)伸展和旋轉(zhuǎn)（同側(cè)手向前方、側(cè)方及頭后部及物）

100.關(guān)于平衡障礙訓練的原則，下列哪一項是錯誤的解析：平衡訓練原則中應是逐步升高身體重心。答案：(D)A.過渡到Ⅱ級平衡B.從Ⅰ級平衡訓練開始C.再過渡到Ⅲ級平衡D.逐步降低身體重心E.逐步縮減人體支撐面積

101.截癱患者側(cè)向移動訓練包括解析：無答案：(E)A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右（左）移動C.用健側(cè)足和肩支起臀部，同時將臀部移向右（左）側(cè)D.臀部右（左）移動完畢后，再慢慢將肩、頭移向右（左）側(cè)E.先坐起，然后用手將下肢移向一側(cè)，再用手撐床面，將臀部移動到該側(cè)

102.偏癱患者側(cè)向移動訓練不包括解析：無答案：(E)A.先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下B.用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右（左）移動C.用健側(cè)足和肩支起臀部，同時將臀部移向右（左）側(cè)D.臀部右（左）移動完畢后，再慢慢將肩、頭移向右（左）側(cè)E.先坐起，然后用手將下肢移向一側(cè)，再用手撐床面，將臀部移動到該側(cè)

103.輪椅（或椅）一椅轉(zhuǎn)移訓練具體不包括解析：無答案：(E)A.滑板轉(zhuǎn)移B.錯車式轉(zhuǎn)移C.側(cè)方轉(zhuǎn)移訓練D.成角轉(zhuǎn)移訓練E.后向轉(zhuǎn)移訓練

104.需他人幫助的轉(zhuǎn)移注意事項錯誤的是解析：無答案：(A)A.轉(zhuǎn)移前不需向患者解釋轉(zhuǎn)移的目的和方法B.在幫助轉(zhuǎn)移的過程中，應注意患者突然的或不正常的動作，防止意外發(fā)生C.若患者存在嚴重的骨質(zhì)疏松癥，則要注意避免發(fā)生病理性骨折D.幫助者應利用下肢肌力承擔重量，以減少對自己腰背部的應力E.幫助者站立姿勢應穩(wěn)定，盡量采用縮短阻力臂、分解動作等方式

105.偏癱患者伸肘擺動翻身錯誤的是解析：無答案：(C)A.伸肘B.屈膝C.雙手相握D.借助擺動的慣性翻向患側(cè)（或健側(cè)）E.先將伸握的雙手擺向患側(cè)（或健側(cè)）

106.獨立轉(zhuǎn)移訓練注意事項錯誤的是解析：無答案：(B)A.身體下面的接觸面保持平整，以避免產(chǎn)生壓瘡B.一般高椅比矮椅更難于站起訓練C.有脊柱內(nèi)固定時，不要產(chǎn)生顯著的脊柱扭轉(zhuǎn)剪力D.根據(jù)患者的實際功能狀況選擇適宜的轉(zhuǎn)移訓練方式E.在進行坐位、站立位轉(zhuǎn)移之前，患者要達到相應的平衡條件

107.起立床訓練時間一般為30分鐘/次，2次/天，傾斜的角度可以逐漸改變每天調(diào)整的速度是解析：無答案：(C)A.1°B.3°C.5°D.7°E.9°

108.偏癱患者進行步行訓練的基本要求錯誤的是解析：無答案：(A)A.下肢必須有痛覺B.能夠主動配合訓練C.患肢可以獨立承擔體重D.站立平衡達到2級以上E.必要時可以使用矯形器

109.不屬于站立訓練操作程序的是解析：站立訓練操作程序：(1)肌力訓練：對于需要借助于助行器或拐杖行走的患者，應重點訓練上肢肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)的伸展肌群和肩下降肌群，下肢髖關(guān)節(jié)伸展肌群、外展肌群和膝關(guān)節(jié)伸展肌群。若為下肢截肢的患者，還需要進行殘肢肌群和腹部肌肉力量的訓練。四點步的步行訓練前，需要分別對兩側(cè)的背闊肌進行肌力訓練。(2)起立床訓練：對于長期臥床的患者，為預防體位性低血壓[當患者由臥位向坐位或站位轉(zhuǎn)移的過程中，出現(xiàn)頭暈、視物模糊、面色蒼白、惡心、嘔吐、胸悶、心慌不適、冷汗等癥狀，甚至意識喪失或昏厥，同時患者血壓下降10～20mmHg(1.33～2.67kPa)，則可診斷為體位性低血壓]，可利用起立床將患者逐漸從水平位傾斜至垂直位，使患者達到站立狀態(tài)。訓練時間一般為30分鐘/次，2次/天，傾斜的角度可以每天調(diào)整5°的速度逐漸改變。訓練過程中，治療人員應經(jīng)常測量患者的血壓和脈搏，如果血壓降低、脈搏加快，提示所調(diào)整的傾斜角度不當。(3)平行杠內(nèi)的站立訓練：患者移動到平行杠的一端，面向平行杠，向前移動身體，直至雙足接觸地面。治療人員面向患者站在平行杠內(nèi)，用雙膝分別從患者雙膝的外側(cè)固定患者，同時雙手置于患者的臀部兩側(cè)?；颊呱眢w前傾，雙手扶握平行杠向下用力支撐；治療人員雙手同時向上托起，使患者完成站立。隨之患者保持站立姿勢，治療人員可在必要時幫助患者。站立訓練開始時可10～20分鐘/次，隨后可根據(jù)患者體能狀況而逐漸延長訓練時間。(4)平行杠內(nèi)的站立平衡訓練：患者雙手扶握平行杠，先由治療人員幫助調(diào)整站立平衡。治療人員一手置于患者背后保持患者髖后伸，一手置于患者上胸部前面，使患者上身前挺，保持平衡（也可以雙手分別置于患者一側(cè)肩前及對側(cè)骨盆前方，防止患者軀干向前或向兩側(cè)傾斜，同時幫助患者尋找平衡點）?；颊咴趯W會髖伸位維持軀干平衡的基礎(chǔ)上，保持體重均勻地分布于雙足，之后先將一手脫離對平行杠的扶握，然后過渡到雙手脫離對平行杠的扶握，當可較好維持站立體位時，逐漸將雙手改放于髖前或髖后。一旦患者能夠較好地保持靜態(tài)站立平衡后，治療人員可于不同方向輕推患者，訓練患者保持或重建新的平衡（即保持動態(tài)站立平衡）。通過站立平衡訓練以使患者找到身體保持穩(wěn)定的重心位置。(5)下肢的承重訓練：當患者下肢關(guān)節(jié)可承受身體重量時，即可進行下肢承重訓練。承重是下肢承受身體重量而受力的狀態(tài)，可分為：零承重（患側(cè)下肢未承受身體重量，呈完全不受力狀態(tài)）、部分承重（患側(cè)下肢承受身體的部分重量，呈部分受力狀態(tài)）、全承重（患側(cè)下肢可承受身體的全部力量，這是達到行走功能的必要條件）。治療人員可根據(jù)患者的具體情況，采用不同程度的承重訓練，并逐步達到全承重水平。(6)上肢的支撐訓練：訓練患者應用肩下降肌群，控制軀體下半部分的動作，將身體撐起并離開地面，同時注意控制平衡不至于跌倒。這一訓練對需要使用輔助具步行的患者尤為重要。答案：(D)A.起立床訓練B.下肢的承重訓練C.上肢的支撐訓練D.平行杠外的站立訓練E.平行杠內(nèi)的站立平衡訓練

110.起立床訓練過程中，治療人員應經(jīng)常測量患者的血壓和脈搏，下列哪一項提示所調(diào)整的傾斜角度不當解析：無答案：(D)A.血壓升高、脈搏減慢B.血壓升高、脈搏加快C.血壓降低、脈搏減慢D.血壓降低、脈搏加快E.血壓不變、脈搏不變

111.步行訓練前的準備訓練不包括解析：無答案：(D)A.起立訓練B.肌力增強訓練C.輔助工具的使用D.擺過步訓練E.站立平衡訓練

112.平行杠內(nèi)的步行訓練包括解析：無答案：(B)A.起立訓練、四點步訓練、擺至步訓練B.四點步訓練、擺至步訓練、擺過步訓練C.起立訓練、擺至步訓練、擺過步訓練D.站立平衡訓練、擺至步訓練、擺過步訓練E.站立平衡訓練、四點步訓練、擺至步訓練

113.助行器的框架構(gòu)成三面有圍欄而一側(cè)開放以便患者出入，支點支撐提供患者較大的穩(wěn)定支持，以下不適合使用助行器的是解析：助行器是由鋁合金等質(zhì)地輕而堅固的材料所制成的、框架式的、帶有四個支點支撐地面的行走輔助具。助行器的框架構(gòu)成三面有圍欄而一側(cè)開放以便患者出入，支點支撐提供患者較大的穩(wěn)定支持，因此，助行器特別適用于上肢運動功能良好但下肢運動功能障礙較重或平衡功能相對較差的患者，患者可借此完成為行走做準備的站立訓練和早期的行走訓練；同時，助行器還可部分減少患者患側(cè)下肢的承重。此外，身體較為虛弱的患者、單側(cè)或雙側(cè)下肢力弱的患者、行動遲緩的老年人也可借助助行器幫助行走。答案：(D)A.單側(cè)或雙側(cè)下肢肌力弱的患者B.身體較為虛弱的患者C.行動遲緩的老年人D.上肢運動功能較差，平衡功能相對較差的患者E.上肢運動功能良好但下肢運動功能障礙較重的患者

114.使用拐杖的步行訓練不包括解析：無答案：(B)A.兩點步B.手杖三點步C.四點步D.擺至步E.擺過步

115.借助于助行器或拐杖行走的患者，應重點訓練的肌肉錯誤的是解析：無答案：(D)A.腕關(guān)節(jié)的伸展肌群B.膝關(guān)節(jié)伸展肌群C.髖關(guān)節(jié)伸展肌群D.背闊肌E.肘關(guān)節(jié)的伸展肌群

116.輪椅坐姿，大小腿之間最適合的角度是解析：無答案：(C)A.80°B.100°C.120°D.140°E.160°

117.推輪椅上下樓梯錯誤的是解析：無答案：(D)A.多采用二人式或四人式B.二人式，輪椅背向樓梯，前輪抬起，后輪觸地C.二人式，一人抬前輪，另一人向后托，逐級而上D.二人式，下樓梯相反，輪椅背向樓梯E.四人式，輪椅前后方各二人，抬起輪椅協(xié)調(diào)一致上下樓

118.輪椅立式轉(zhuǎn)移錯誤的是解析：無答案：(A)A.只適用于截癱或兩側(cè)截肢者B.主要有三種形式C.前后滑動轉(zhuǎn)移D.不用滑板的側(cè)方轉(zhuǎn)移E.用滑板的側(cè)方滑動轉(zhuǎn)移

119.輪椅轉(zhuǎn)移中，床向輪椅轉(zhuǎn)移錯誤的是解析：無答案：(C)A.床鋪高度要與輪椅座接近B.鎖上輪椅的制動器C.輪椅朝向床頭位置D.輪椅放在患者的健側(cè)E.輪椅與床尾呈30°～45°

120.輪椅轉(zhuǎn)移中，輪椅向床轉(zhuǎn)移錯誤的是解析：無答案：(D)A.患者健側(cè)接近床B.鎖上輪椅的制動器C.輪椅朝向床頭位置D.輪椅放在患者的健側(cè)E.輪椅與床尾呈30°～45°

121.中心關(guān)鍵點包括解析：無答案：(E)A.肩峰B.拇指C.zumu.gif")趾D.髂前上棘E.胸骨中下段

122.BOBATH技術(shù)中，"只能通過引出翻正反射與平衡反射才能獲得"屬于解析：無答案：(E)A.抑制異常模式B.控制關(guān)鍵點C.設(shè)置訓練程序D.感覺刺激E.抑制原始的運動模式

123.BOBATH技術(shù)中，"要遵循神經(jīng)發(fā)育的規(guī)律"屬于解析：無答案：(C)A.感覺刺激B.控制關(guān)鍵點C.設(shè)置訓練程序D.抑制異常模式E.抑制原始的運動模式

124.治療中所應用的每種姿勢和運動，都要引出翻正反射和平衡反射（包括保護性伸展模式），下列敘述不正確的是解析：無答案：(C)A.為引出頸翻正反射要以頭為關(guān)鍵點B.為引出體翻正反射要以頭為關(guān)鍵點C.為引出迷路翻正反射要以頭作為關(guān)鍵點D.為引出迷路翻正反射要以肩胛帶作為關(guān)鍵點E.當患者能抗引力維持某種體位后，可通過移動重心引出平衡反應

125.PNF操作技術(shù)中，等張組合目的不包括解析：無答案：(D)A.主動控制動作B.增加肌肉力量C.增加主動活動范圍D.增加被動活動范圍E.獲得離心動作控制

126.PNF操作技術(shù)中，等張組合的適應證不包括解析：無答案：(D)A.動作協(xié)調(diào)性差B.運動方向不正確C.關(guān)節(jié)主動活動差D.關(guān)節(jié)被動活動差E.離心動作控制不良

127.PNF操作技術(shù)中，拮抗肌動態(tài)反轉(zhuǎn)適應證不包括解析：無答案：(C)A.主動肌無力B.鍛煉的肌肉開始疲勞C.被動關(guān)節(jié)活動度下降D.主動關(guān)節(jié)活動度下降E.運動方向改變能力降低

128.Rood技術(shù)的冰刺激和刷拂的促進作用僅在治療即刻和結(jié)束后解析：無答案：(E)A.25～40s內(nèi)有效B.30～45s內(nèi)有效C.35～50s內(nèi)有效D.40～55s內(nèi)有效E.45～60s內(nèi)有效

129.運動再學習方法每一部分的步驟不包括解析：無答案：(A)A.物理治療B.訓練的轉(zhuǎn)移C.作業(yè)的練習D.練習喪失的運動成分E.分析缺失的基本成分和異常表現(xiàn)

130.運動再學習方法上肢功能訓練中，訓練腕關(guān)節(jié)屈伸的是解析：無答案：(E)A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭B.取坐位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落D.取坐位，治療師幫助患者將手平放于訓練床上以承受上部身體的重量E.前臂中立位，患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體

131.中風后平臥轉(zhuǎn)向側(cè)臥位的操作不包括解析：無答案：(C)A.軀干旋轉(zhuǎn)B.髖和膝屈曲C.外展下面的臂D.頸的旋轉(zhuǎn)和屈曲E.肩關(guān)節(jié)屈曲和肩帶前伸

132.中風患者站立平衡的基本成分不包括解析：無答案：(E)A.髖膝伸展，軀干直立B.雙肩水平位，頭中立位C.雙足分開5～10cm，雙下肢垂直D.雙肩正對雙髖，雙髖于雙踝前方E.仰臥位，患者患腿置于床邊，患足踩地

133.運動再學習技術(shù)注意事項不包括解析：無答案：(C)A.在運動學習的早期，保持不分散注意力B.運動再學習不是為了增加肌力，而是增加運動的控制能力C.運動再學習不是為了增加運動的控制能力，而是增加肌力D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始，避免給肌肉有學習錯誤活動的機會E.運動再學習要學習的不是某種運動模式，而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力

134.小兒腦癱的Vojta治療技術(shù)實施原則及注意事項不正確的是解析：無答案：(A)A.治療前后洗澡B.治療前后不宜洗澡C.主要應用治療師的手，無須特殊工具D.給予誘發(fā)帶壓迫刺激，誘發(fā)全身反射性運動E.進食后1小時內(nèi)不宜治療，治療后注意補充水分

135.PNF操作技術(shù)中，拮抗肌節(jié)律性穩(wěn)定的目的錯誤的是解析：無答案：(E)A.減輕疼痛B.增強肌力C.增加穩(wěn)定與平衡D.增加主動與被動關(guān)節(jié)活動度E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)

136.PNF操作技術(shù)中，拮抗肌節(jié)律性穩(wěn)定的適應證不包括解析：無答案：(E)A.肌無力B.穩(wěn)定性降低C.運動時疼痛D.關(guān)節(jié)活動度受限E.不能做等長肌肉收縮

137.PNF操作技術(shù)中，活動的完成不可借助解析：無答案：(A)A.等長收縮B.被動運動C.主動運動D.助力運動E.抗阻運動

138.PNF操作技術(shù)中，全范圍的反復牽張目的不包括解析：無答案：(B)A.增強肌力B.促進運動的開始C.防止或減輕疲勞D.增加關(guān)節(jié)主動活動度E.在需要的方向上指導運動

139.治療師在關(guān)鍵點上的手法操作目的錯誤的是解析：無答案：(A)A.抑制異常的肌力B.抑制異常的姿勢反射C.誘發(fā)和促進正常的平衡反應D.誘發(fā)和促進正常的肌肉張力E.誘發(fā)和促進正常的姿勢反射

140.腦受損后，設(shè)置訓練程序的依據(jù)錯誤的是解析：無答案：(B)A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善B.治療的關(guān)鍵在于設(shè)法激發(fā)異常模式C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿蒁.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展E.異常運動模式的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿?/p>

141.BOBATH技術(shù)注意事項錯誤的是解析：無答案：(E)A.熟悉人體的關(guān)鍵點B.對患者進行推、拉訓練，促進平衡反應C.在應用反射性抑制模式時，用力不要過大D.抑制痙攣后，應開展主動活動和日常生活能力的訓練E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律，要一成不變

142.Bruunstrom技術(shù)中，床上的姿勢及運動錯誤的是解析：無答案：(C)A.避免牽拉患側(cè)上肢和患手B.鼓勵患者學會向健側(cè)和患側(cè)翻身C.上肢床上姿勢擺放避免肩關(guān)節(jié)內(nèi)收D.下肢床上姿勢是鼓勵患者仰臥與側(cè)臥交替E.鼓勵患者盡早進行床上的被動活動、主動助力活動

143.一旦患者情況許可，最好在坐位姿勢下訓練，原因錯誤的是解析：無答案：(D)A.在坐姿下與患者面對面，有利于溝通B.在坐姿下有機會改善軀干平衡，獲得軀干運動的控制C.在坐姿下向前、后、左、右移動，有利于誘發(fā)平衡反應D.在坐姿下鼓勵健側(cè)傾斜訓練負重，避免因代償出現(xiàn)患側(cè)傾斜E.在引導軀干動作時，可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作

144.偏癱早期，為了避免形成異常的行走模式，先注重行走準備訓練而暫緩過多的行走訓練，行走準備訓練中錯誤的是解析：無答案：(C)A.坐的軀干平衡訓練B.站的軀干平衡訓練C.達到協(xié)調(diào)地上肢運動訓練的目的D.拮抗肌群的交互作用的訓練E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮

145.Bruunstrom訓練注意事項中錯誤的是解析：無答案：(A)A.訓練時患者應主動參與，不可隨意用力B.為增強治療作用，還可利用各種感覺刺激C.為引出運動反射，對于軀干多利用翻正反射和平衡反射D.為引出運動反射，對于肢體多利用緊張性反射和協(xié)同運動E.早期應通過健側(cè)抗阻隨意運動而使興奮擴散，以引出患側(cè)聯(lián)合反射

146.下肢第Ⅳ～Ⅴ階段，修正協(xié)同動作和使運動從協(xié)同模式中擺脫出來。不包括解析：無答案：(B)A.下肢外展、內(nèi)收的促進B.下肢伸、屈肌聯(lián)合動作的引出C.整個下肢異常協(xié)同運動模式的分離D.下肢協(xié)同運動模式分離的足背屈的促進E.下肢協(xié)同運動模式分離的橋式運動的促進

147.PNF操作技術(shù)中，節(jié)律性起始目的不包括解析：無答案：(A)A.協(xié)助患者完成動作B.使動作的節(jié)奏正常C.改善患者對動作的感覺D.改善患者動作的協(xié)調(diào)性E.幫助患者學會完成動作和放松

148.PNF操作技術(shù)中，節(jié)律性起始操作的適應證錯誤的是解析：無答案：(E)A.緊張B.動作太慢C.動作太快D.動作不協(xié)調(diào)E.啟始動作沒有困難

149.PNF操作技術(shù)中，拮抗肌動態(tài)反轉(zhuǎn)目的錯誤的是解析：無答案：(D)A.增加肌力B.增加耐力C.預防和減輕疲勞D.增加被動關(guān)節(jié)活動度E.發(fā)展協(xié)調(diào)（平穩(wěn)的運動反轉(zhuǎn)）

150.PNF操作技術(shù)中，穩(wěn)定性拮抗肌反轉(zhuǎn)的目的錯誤的是解析：無答案：(A)A.減輕疼痛B.增強肌力C.增加平衡D.增加穩(wěn)定E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)

151.PNF操作技術(shù)中，穩(wěn)定性拮抗肌反轉(zhuǎn)敘述錯誤的是解析：null答案：()A.適用于肌無力患者B.適用于穩(wěn)定性降低患者C.在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動D.關(guān)節(jié)活動度受限E.適用于不能做等長肌肉收縮的患者

152.PNF操作技術(shù)中，起始范圍的反復牽張目的錯誤的是解析：無答案：(D)A.增強肌力B.促進運動的開始C.防止或減輕疲勞D.增加關(guān)節(jié)被動活動度E.在需要的方向上指導運動

153.PNF操作技術(shù)中，反復牽張（反復收縮）禁忌證錯誤的是解析：無答案：(A)A.疲勞B.關(guān)節(jié)不穩(wěn)定C.骨折導致關(guān)節(jié)不穩(wěn)D.肌肉等軟組織損傷E.骨質(zhì)疏松導致關(guān)節(jié)不穩(wěn)

154.PNF操作技術(shù)中，保持-放松的適應證錯誤的是解析：無答案：(C)A.疼痛B.等張收縮太強C.等長收縮太強D.被動關(guān)節(jié)活動降低E.等張收縮太強，治療師無法控制

155.PNF操作技術(shù)中，起始范圍的反復牽張適應證不包括解析：無答案：(E)A.疲勞B.肌無力C.運動知覺降低D.由于肌無力或肌強直而不能起始運動E.由于肌無力或肌強直而不能結(jié)束運動

156.關(guān)于PNF操作技術(shù)注意事項敘述不正確的是解析：無答案：(A)A.螺旋性對角線活動不是必須通過中線B.所有的動作均由相反方向的運動組成（伸和屈）C.重視旋轉(zhuǎn)動作的完成，加強對本體感覺的刺激D.活動前諸肌群應處在原始初長度，以利于充分活動和牽拉E.動作的開始和結(jié)束時加強肌腱的牽拉和關(guān)節(jié)的擠壓，加強本體感覺的刺激

157.在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，起促進作用的刺激不包括解析：無答案：(B)A.觸覺刺激B.適中的溫熱刺激C.痛覺刺激D.特殊感覺刺激E.本體感受器刺激

158.在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，起抑制作用的刺激不包括解析：無答案：(B)A.輕微的關(guān)節(jié)擠壓B.強冷、熱刺激C.肌腱附著點的擠壓D.低強度的特殊感覺刺激E.脊神經(jīng)背側(cè)后基支皮膚支配區(qū)的推摩

159.運動再學習方法上肢功能訓練中，誘發(fā)肌肉活動及訓練伸向物體的控制能力的正確的是解析：無答案：(A)A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭B.仰臥位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落D.取坐位，治療師幫助患者將手平放于訓練床上以承受上部身體的重量E.前臂中立位，患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體

160.運動再學習方法上肢功能訓練中，維持肌肉長度，防止攣縮的是解析：無答案：(C)A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭B.取坐位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落D.仰臥位，治療師幫助患者將手平放于訓練床上以承受上部身體的重量E.前臂中立位，患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體

161.運動再學習口面部功能訓練不包括解析：無答案：(B)A.訓練閉頜B.訓練閉眼C.訓練舌部運動D.訓練面部運動E.改善呼吸控制

162.運動再學習技術(shù)認為，中風后轉(zhuǎn)向健側(cè)的困難為解析：無答案：(B)A.患側(cè)伸髖伸膝困難B.患側(cè)肩屈曲、肩帶前伸困難C.用健腿鉤拉患腿，將雙腿移至床邊D.旋轉(zhuǎn)及前屈頸部以代償側(cè)屈頸和屈軀干E.用健手拉依靠物以代償側(cè)屈頸和屈軀干

163.運動再學習技術(shù)認為，中風后從側(cè)臥坐起訓練錯誤的是解析：無答案：(A)A.患者半臥B.讓患者頸側(cè)屈C.患者用健手支撐D.治療師一手放患者肩下E.治療師另一手推患者骨盆

164.只要病情允許，盡快幫助中風患者坐起很重要，錯誤的原因是解析：無答案：(A)A.可預防跌倒B.有助于控制膀胱C.可增加口面部控制D.可增加視覺輸入及便于交流E.對中樞神經(jīng)系統(tǒng)是良好刺激

165.小兒腦癱的特點不包括解析：無答案：(E)A.運動發(fā)育的異常性B.運動發(fā)育的未成熟性C.腦的可順應性D.腦的可塑性E.促進正常姿勢和運動模式的建立和發(fā)展

166.小兒腦癱的Bobath治療技術(shù)治療原則錯誤的是解析：無答案：(A)A.不負荷體重活動B.應用動態(tài)的治療手技C.階段性地給予刺激手技D.采用適合個體的手法操作E.促進分離動作，避免聯(lián)合運動

167.主動關(guān)節(jié)活動度訓練的適宜對象是()。解析：無答案：(B)A.肌力2級，伴有痙攣B.肌力3級或以上C.肌力1級D.肌張力低下E.肌力1級，但意識清楚

168.肌肉收縮時張力明顯增加，但關(guān)節(jié)不產(chǎn)生肉眼可見的運動，叫做()。解析：無答案：(B)A.等速運動B.等長運動C.等張運動D.用力運動E.放松運動

169.關(guān)于輪椅坐姿的描述不正確的是()。解析：無答案：(B)A.雙手握住輪椅的扶手B.肘關(guān)節(jié)保持在屈曲90°左右C.臀部緊貼后靠背D.上身稍向前傾E.雙足間距與骨盆同寬

170.使用水療時，對痙攣性癱瘓的患者來說，哪種水溫是合適的？()解析：無答案：(B)A.水溫35～37℃B.水溫37～38℃C.水溫38～40℃D.水溫40～45℃E.不超過50℃

171.下面的描述中，PNF技術(shù)中本體感覺訓練的特點不包括()。解析：無答案：(D)A.言語刺激B.視覺刺激C.在關(guān)節(jié)表面加壓D.控制關(guān)健點E.牽張肌肉

172.肌肉收縮時張力無明顯增加，關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動，叫做()。解析：等張運動時關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動，肌肉收縮時張力無明顯增加。答案：(C)A.等速運動B.等長運動C.等張運動D.用力運動E.放松運動

173.下面哪一項是關(guān)節(jié)松動術(shù)中Ⅳ級手法的作用？()解析：Ⅳ級手法是指在關(guān)節(jié)活動的終末端，小范圍、節(jié)律性地來回推動關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動的終末端，故可治療因粘連、攣縮引起的關(guān)節(jié)活動受限。答案：(C)A.減少關(guān)節(jié)面的承重B.緩解關(guān)節(jié)內(nèi)結(jié)構(gòu)的壓力C.治療關(guān)節(jié)周圍組織粘連，攣縮引起的關(guān)節(jié)活動受限D(zhuǎn).確定關(guān)節(jié)活動范圍末端阻力的性質(zhì)E.緩解疼痛

174.下列哪項是被動關(guān)節(jié)活動度訓練的適宜對象？()解析：若患者肌力在3級以上，患者可抗重力作全關(guān)節(jié)范圍的活動，不需被動活動關(guān)節(jié)。答案：(C)A.肌力5級以下的患者B.肌力4級以下的患者C.肌力3級以下的患者D.肌力2級以下的患者E.肌力1級以下的患者

175.呼吸肌訓練注意事項錯誤的描述是()。解析：呼吸肌訓練每次一般為5～10分鐘，務必避免疲勞。答案：(E)A.訓練時避免情緒緊張B.選擇放松體位C.避免過分減慢呼吸頻率D.每次訓練一般為5～10分鐘E.每次訓練一般為10～25分鐘

176.具有鎮(zhèn)痛作用的低頻脈沖電療法是()。解析：無答案：(B)A.電睡眠療法B.經(jīng)皮電神經(jīng)刺激療法C.正常肌肉的低頻電療法D.直流電斷續(xù)波療法E.電興奮療法

177.關(guān)節(jié)松動術(shù)的治療級別分為()。解析：無答案：(D)A.1級B.2級C.3級D.4級E.5級

178.縮唇呼氣訓練適用于下列哪類患者？()解析：無答案：(B)A.冠心病早、中期B.慢性阻塞性肺病C.慢性支氣管擴張D.高血壓病穩(wěn)定期E.腦血管意外

179.下列有氧訓練的內(nèi)容不包括()。解析：無答案：(D)A.步行B.騎自行車C.游泳D.舉重E.登山

180.下列治療不需要患者裸露局部皮膚的是()。解析：無答案：(C)A.直流電療法B.中頻電療法C.超短波療法D.紫外線療法E.紅外線療法

181.腰椎間盤突出癥患者進行腰椎牽引的初次牽引重量是()。解析：無答案：(D)A.體重的30％B.體重的40％C.體重的50％D.體重的60％E.體重的80％

182.在站立訓練時，下列站立訓練的內(nèi)容不包括()。解析：無答案：(C)A.肌力訓練B.電動起立床訓練C.上肢的靈活度訓練D.下肢的承重訓練E.上肢的支撐訓練

183.關(guān)于關(guān)節(jié)松動術(shù)，下列哪項敘述是不正確的()。解析：無答案：(E)A.疼痛與僵硬同時存在時，先緩解疼痛B.治療中根據(jù)患者的反饋來調(diào)整手法強度C.盡量暴露所治療的關(guān)節(jié)并使其放松D.每次的治療總時間在15～20分鐘E.根據(jù)患者對治療的反應，每天可重復治療2～3次

184.下列不是放松訓練內(nèi)容的是()。解析：自身按摩需用力，達不到放松訓練的目的。答案：(D)A.漸進放松技術(shù)B.對比放松技術(shù)C.醫(yī)療氣功D.自身按摩E.暗示放松技術(shù)

185.在蠟療中，下列哪種情況不應該降低溫度，避免過熱？()解析：無答案：(C)A.局部有瘢痕B.局部感覺障礙C.局部有腫脹D.局部血液循環(huán)障礙E.局部感覺過敏

186.在手法被動牽張訓練時，牽張的總時間一般是()。解析：無答案：(C)A.1分鐘B.5分鐘C.2～4分鐘D.3～45分鐘E.8分鐘

187.進行牽張治療后，下列可以減少牽張所致的微小損傷性肌痛的是()。解析：無答案：(E)A.紅外線B.溫水療C.微波D.超短波E.冷療

188.截癱患者利用腋杖步行時，不包括()。解析：無答案：(D)A.兩點步行B.三點步行C.四點步行D.五點步行E.同時拖地步行

189.下列超聲波治療時間敘述錯誤的是()。解析：無答案：(E)A.超聲波治療的總時間一般不超過15minB.超聲波治療的時間多選用5～10minC.脈沖超聲波比連續(xù)超聲波的治療時間可略長D.固定法治療比移動法治療時間要短E.超聲波治療的總時間一般不超過10min

190.進行腹式呼吸訓練時，呼氣與吸氣的時間比例大致為()。解析：無答案：(D)A.0.8：1B.1：0.8C.1.5：1D.1：1E.1：1.5

191.踝關(guān)節(jié)扭傷后的平衡功能訓練，以下內(nèi)容不正確的是()。解析：無答案：(E)A.以恢復本體感覺為主B.睜眼患側(cè)下肢單腿平地站立C.閉眼患側(cè)下肢單腿平地站立D.睜眼患側(cè)下肢單腿枕頭上站立E.閉眼雙側(cè)下肢雙腿平地站立

192.使用直流電治療技術(shù)，電極不平、電極襯墊在皮膚上敷貼不均勻或電極、導線的裸露部分直接接觸皮膚均可能引起皮膚燒傷。陽極下的電燒傷多為解析：解析：陽極下的燒傷多為酸性燒傷，蛋白質(zhì)凝固壞死，直流電所引起的電燒傷不易愈合，燒傷處應予照射紫外線、涂甲紫等措施，以防感染、促進愈合。答案：(D)A.堿性燒傷B.中性燒傷C.蛋白質(zhì)溶解破壞D.蛋白質(zhì)凝固壞死E.可以照射紫外線、涂甘油酒精液

193.紅外線長時直接照射眼睛可能引起解析：解析：紅外線照射眼睛易引起白內(nèi)障和視網(wǎng)膜燒傷，需注意保護眼鏡。答案：(C)A.結(jié)膜炎B.角膜炎C.白內(nèi)障D.電光性眼炎E.青光眼

194.紫外線光源的正確使用不包括解析：解析：傷口照射前，先清潔換藥，拭去膿血、滲液，勿施任何外用藥物。答案：(E)A.燈管啟燃后，給予相應的預熱時間B.紫外線燈管的照射強度每隔3個月測1次MEDC.高壓汞燈熄滅后不能立即點燃，需等燈管冷卻后再重新點燃D.清潔燈管應在冷卻的狀態(tài)下進行，以95%的無水乙醇棉球擦拭E.傷口照射后，清潔換藥，拭去膿血、滲液，勿施任何外用藥物

195.紅外線療法輻射器的選擇敘述不正確的是解析：解析：發(fā)汗治療時應用石英紅外線燈。答案：(A)A.發(fā)汗治療時應用發(fā)光的紅外線燈B.病灶較深時應用發(fā)光的紅外線燈C.肩、手足等小部位照射可用小燈D.軀干、雙下肢或全身照射可用光浴箱E.背、腹部等應用功率為500～1000w的大燈

196.一般超聲最短治療時間為1min/cm!，最長的總治療時間為15分鐘，那么解析：解析：常用的超聲聲頭有兩種，聲頭的面積分別為1cm和5cm，一般超聲最短治療時間為1min/cm，最長的總治療時間為15min，因此選用1cm的聲頭最大的治療面積為15cm，選用5cm的聲頭最大的治療面積為75cm。答案：(C)A.選用1cm!的聲頭最大的治療面積為5cm!B.選用1cm2的聲頭最大的治療面積為10cm2C.選用1cm2的聲頭最大的治療面積為15cm2D.選用5cm2的聲頭最大的治療面積為65cm2E.選用5cm2的聲頭最大的治療面積為70cm2

197.石蠟的清潔敘述錯誤的是解析：解析：水洗沉淀法是將石蠟熔化后加入相當于石蠟量1/3～1/2的熱水，攪拌混合后靜置，石蠟上浮，水與雜質(zhì)下沉。取出石蠟即可清除底部雜質(zhì)，或?qū)⑺畯南灢鄣撞颗懦?。答案?E)A.定時加入新蠟B.定時清除雜質(zhì)可用過濾法C.定時清除雜質(zhì)可用滑石粉沉淀法D.定時清除雜質(zhì)可用白陶土沉淀法E.水洗沉淀法是熔蠟后加入石蠟量1/4～1/3的水

198.關(guān)于蠟餅法敘述錯誤的是解析：解析：蠟餅法是，將加熱后完全熔化的蠟液倒入搪瓷盤或不銹鋼盤，蠟液厚約2～3cm，冷卻至石蠟初步凝結(jié)成塊時（表面45～50℃），用小鏟刀將蠟塊取出，敷于患部，外包塑料布、棉墊保溫。此法用于軀干或肢體。答案：(B)A.完全融化的蠟液倒入搪瓷盤或不銹鋼盤B.蠟液厚約3～4cmC.此法用于軀干或肢體D.石蠟冷卻至表面45～50℃，取出敷于患部E.外包塑料布、棉墊保溫

199.關(guān)于浸蠟法敘述錯誤的是解析：解析：浸蠟法是加熱后完全熔化的蠟液冷卻到55～65℃，患者手足浸入蠟液后立即提出，蠟液在手足浸入部分的表面冷卻形成一薄層蠟膜，如此反復浸入、提出數(shù)次，直到蠟膜厚度達到0.5～1cm，成為手套或襪套樣，然后再持續(xù)浸入蠟液中，此法適用于手足部。答案：(C)A.完全熔化的蠟液冷卻到55～65℃B.患部浸入蠟液后立即提出，使患部表面形成蠟膜C.反復浸入、提出數(shù)次，直到蠟膜厚度達到1～1.5cmD.適用于手足部E.蠟膜達到厚度后，再持續(xù)浸入蠟液中

200.濕熱袋敷療法敘述錯誤的是解析：解析：治療5分鐘后挪開熱袋檢查皮膚。答案：(E)A.將熱袋懸掛于專用的恒溫水箱加熱20～30分鐘B.20～30分鐘/次，每日1～2/次，10～15次為一個療程C.治療用的熱袋應擰干，不得滴水D.皮膚于熱袋之間的干毛巾至少6層，面積要大于熱袋E.治療15分鐘后挪開熱袋檢查皮膚

201.患者的全身或一部分浸入水中進行治療的方法稱為浸浴。全身淡水浴包括解析：解析：全身淡水浴包括溫水浴、熱水浴、涼水浴。答案：(B)A.鹽水浴B.熱水浴C.中藥浴D.松脂浴E.蘇打浴

202.水療法注意事項不包括解析：解析：患者水療結(jié)束后應注意保暖穿衣，休息20～30min，適當喝水。答案：(E)A.水療前應排空大小便B.水療不宜在饑餓、飽餐后1h內(nèi)進行C.水療室應有救護人員和必要的救護設(shè)備D.水療室應光線充足，通風良好，地面防滑E.患者水療結(jié)束后應注意保暖穿衣，休息15min，適當喝水

203.患者，男，22歲，左側(cè)髕骨橫行骨折，行AO張力帶鋼絲內(nèi)固定術(shù)。為防止關(guān)節(jié)粘連，行CPM的最佳時間是解析：解析：為防止粘連，行CPM的最佳時間是越早越好。答案：(A)A.術(shù)后第1周內(nèi)B.術(shù)后第2周內(nèi)C.術(shù)后第3周內(nèi)D.術(shù)后第4周內(nèi)E.術(shù)后第5周內(nèi)

204.徒手抗阻訓練注意事項錯誤的是解析：解析：訓練中應有3～4min的休息恢復期。答案：(C)A.避免過度訓練B.避免替代運動C.訓練中應有2min的休息恢復期D.訓練中不應憋氣，以防發(fā)生心血管問題E.若發(fā)生局部不適、疼痛、痙攣等應及時報告

205.等長訓練操作注意事項不包括解析：解析：等長訓練可改善肌肉耐力，但作用較小。答案：(A)A.等長訓練可改善肌肉耐力，作用較好B.短暫最大訓練時，若等長收縮不能維持5～10s者，可不加大負荷C.短促等長訓練時，應在間隔休息時輔以節(jié)律性呼吸，預防血壓升高D.多點等長訓練適合于關(guān)節(jié)運動尚可但無法進行動態(tài)抗阻訓練的患者E.多點等長訓練時，每一點的阻力應逐漸增加以確保在無痛條件下增強肌力

206.機械抗阻訓練操作程序錯誤的是解析：解析：康復進展期，下肢下壓訓練負荷量為50%體重。答案：(C)A.康復初始一般以最大負荷量進行，重復10次B.康復進展期，下肢伸展訓練負荷量為20%體重C.康復進展期，下肢下壓訓練負荷量為70%體重D.亞極量機械抗阻訓練強度在軟組織愈合早期使用E.以輕阻力改善耐力時，則可安排3～5組共30～50次

207.運動處方的基本內(nèi)容不包括解析：解析：運動處方的基本內(nèi)容包括：運動方式、運動強度、運動時間、運動頻率、運動注意事項。答案：(E)A.運動方式B.運動強度C.運動時間D.運動頻率E.運動地點

208.訓練運動敘述錯誤的是解析：解析：訓練運動是指達到靶強度的訓練。一般為15～40min，是耐力運動的核心部分，根據(jù)訓練安排的特征可分為持續(xù)訓練、間斷訓練、循環(huán)訓練法。答案：(C)A.指達到靶強度的訓練B.持續(xù)訓練C.一般為30minD.間斷訓練E.循環(huán)訓練法

209.運動訓練的目標強度稱為靶強度，常用的計算方法是解析：解析：運動訓練的目標強度稱為靶強度，常用計算方法包括代謝當量(METs)法、主觀用力記分(RPE)法、心率法。答案：(D)A.疲勞法B.靶心率法C.潮氣量法D.代謝當量(METs)法E.用力記分(RPE)法

210.有氧訓練運動處方制定程序內(nèi)容錯誤的是解析：解析：將每周鍛煉總量（熱卡）分解到每次鍛煉。答案：(C)A.確定訓練頻率或每周鍛煉次數(shù)B.確定患者每周預計鍛煉的總量或總熱卡C.將每月鍛煉總量（熱卡）分解到每次鍛煉D.將每次鍛煉總量的METs值分解到各種預定的運動量E.根據(jù)靶強度確定患者準備運動、訓練運動和整理運動方式

211.體位引流是利用重力促進各個肺段內(nèi)積聚的分泌物排出，具體操作錯誤的是解析：解析：體位引流是利用重力促進各個肺段內(nèi)積聚的分泌物排出，根據(jù)病變部位采用不同的引流體位（病變部位盡量在高處），使病變部位痰液向主支氣管引流。引流頻率視分泌物多少而定，分泌物少者，每天上、下午各引流一次，痰多者宜每天引流3～4次，餐前進行為宜，每次引流一個部位，時間5～10min，如有數(shù)個部位，則總時間不超過30～45min，以免疲勞。答案：(E)A.引流體位使病變部位盡量在高處B.使病變部位痰液向主支氣管引流C.分泌物少者，每天上、下午各引流一次D.餐前進行為宜，每次引流一個部位，時間5～10minE.如有數(shù)個部位，則總時間不超過1小時，以免疲勞

212.抬臀呼氣法錯誤的是解析：解析：抬臀呼氣法是：采用仰臥位，兩足置于床架上，呼氣時抬高臀部，利用腹內(nèi)臟器的重量將膈肌向胸腔推壓，迫使橫膈上抬；吸氣時還原，以增加潮氣量。答案：(D)A.采用仰臥位B.利用腹內(nèi)臟器的重量將膈肌向胸腔推壓C.兩足置于床架上D.呼氣時抬高雙腿E.吸氣時還原，以增加潮氣量

213.腹式呼吸訓練指強調(diào)膈肌呼吸為主的方法，動作錯誤的是解析：解析：腹式呼吸訓練指強調(diào)膈肌呼吸為主的方法，呼吸時腹部放松，經(jīng)鼻緩慢深吸氣，吸氣時意念將氣體吸往腹部。呼氣時縮唇將氣緩慢吹出，同時收縮腹肌以增加腹內(nèi)壓，促進橫膈上拾，把氣體盡量呼出。答案：(A)A.呼吸時腹部收縮，經(jīng)鼻緩慢深吸氣B.吸氣時意念將氣體吸往腹部C.呼氣時縮唇將氣緩慢吹出D.收縮腹肌以增加腹內(nèi)壓E.促進橫膈上抬，把氣體盡量呼出

214.咳嗽的步驟中錯誤的是解析：解析：咳嗽的正確步驟；深吸氣以達到必要吸氣容量；短暫閉氣以使氣體在肺內(nèi)得到最大分布；關(guān)閉聲門以進一步增強氣道中的壓力；增加腹內(nèi)壓來進一步增加胸內(nèi)壓；聲門突然打開，高速氣流使分泌物排出體外。答案：(C)A.深吸氣以達到必要吸氣容量B.短暫閉氣以使氣體在肺內(nèi)得到最大分布C.打開聲門以進一步降低氣道中的壓力D.增加腹內(nèi)壓來進一步增加胸內(nèi)壓E.聲門突然打開，高速氣流使分泌物排出體外

215.軀干的平衡訓練以本體感覺訓練為主要內(nèi)容。錯誤的內(nèi)容是解析：解析：軀干的平衡訓練以本體感覺訓練為主要內(nèi)容。開始時可在坐位進行，通過上肢在矢狀面的運動穩(wěn)定其屈、伸肌力量，改變運動至對角線方向增加水平面上的穩(wěn)定；以后可坐于治療球上，采用軀干活動的對策控制平衡，逐漸可進展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（雙足或單足），在穩(wěn)定站立訓練時，通過軀干直立位下髖的運動完成側(cè)向及物在控制性活動時，應用髖的運動結(jié)合脊柱的旋轉(zhuǎn)。答案：(B)A.在控制性活動時，應用髖的運動結(jié)合脊柱的旋轉(zhuǎn)B.以后可坐于治療球上，采用下肢活動的對策控制平衡C.在穩(wěn)定站立訓練時，通過軀干直立位下髖的運動完成側(cè)向及物D.逐漸可進展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（雙足或單足）E.開始時可在坐位進行，通過上肢在矢狀面的運動穩(wěn)定其屈、伸肌力量

216.常用平衡訓練中，增強前庭功能的訓練包括解析：解析：患者在行走中轉(zhuǎn)圈訓練，從轉(zhuǎn)大圈開始。逐漸縮小轉(zhuǎn)圈半徑，順時針、逆時針兩個方向均應訓練。答案：(E)A.患者訓練在行走過程中轉(zhuǎn)頭的動作B.患者站立雙足盡可能并攏，然后左右轉(zhuǎn)頭C.前庭損害時，平衡訓練可采用誘發(fā)眩暈的體位或運動的方法進行D.從站立于硬地板開始，逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立E.患者在原地轉(zhuǎn)圈

217.偏癱患者床旁坐起操作程序錯誤的是解析：解析：偏癱患者床旁坐起：患者側(cè)臥位（健側(cè)、患側(cè)臥位均可），雙膝屈曲；幫助者先將患者雙下肢置于床旁；幫助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆或兩膝后方；命令患者向上側(cè)屈頭部；幫助者抬起下方的肩部，以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位。在轉(zhuǎn)移過程中，鼓勵患者用健側(cè)上肢支撐。答案：(B)A.患者側(cè)臥位（健側(cè)、患側(cè)臥位均可）B.鼓勵患者用患側(cè)上肢支撐C.幫助者先將患者雙下肢置于床旁D.幫助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆E.幫助者抬起下方的肩部，以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位

218.截癱患者向右側(cè)翻身操作錯誤的是解析：解析：截癱患者向右側(cè)翻身：頭、頸屈曲，雙上肢甩向左側(cè)，以獲得向右翻轉(zhuǎn)的動力；左上肢屈曲，肩胛帶前伸、上旋從左側(cè)迅速甩向右側(cè)；軀干、骨盆向右旋轉(zhuǎn)，身體重心向右移；左髖屈曲、內(nèi)收，膝屈曲，跨過右側(cè)腿；在下面的右腿髖屈曲，髖和骨盆后旋增加基底支撐面；一旦身體移至右側(cè)，立即移開壓在身體下方的手臂。答案：(B)A.軀干、骨盆向右旋轉(zhuǎn)，身體重心向右移B.左髖屈曲、內(nèi)收，膝屈曲，跨過左側(cè)腿C.在下面的右腿髖屈曲，髖和骨盆后旋增加基底支撐面D.左上肢屈曲，肩胛帶前伸、上旋從左側(cè)迅速甩向右側(cè)E.頭、頸屈曲，雙上肢甩向左側(cè)，以獲得向右翻轉(zhuǎn)的動力

219.偏癱患者臥位-坐位轉(zhuǎn)移訓練錯誤的是解析：解析：偏癱患者臥位-坐位轉(zhuǎn)移訓練：頭、頸和軀干向上方側(cè)屈；下面的臂外展放于胸前，提供支撐點；上面的腿跨過下面的腿，同時將身體重心前移至床邊；用上面的上肢支撐床面?zhèn)惹鹕?。答案?E)A.頭、頸和軀干向上方側(cè)屈B.下面的臂外展放于胸前，提供支撐點C.上面的腿跨過下面的腿D.同時將身體重心前移至床邊E.用下面的