2022舞蹈興趣小組工作計劃

第第#頁共8頁2022舞蹈興趣小組工作計劃舞蹈愛好小組工作安排1、指導(dǎo)思想:在音樂教學的基礎(chǔ)上，以培育學生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練，同時也通過這種特別的教學模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培育孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度。二、社團特點分析：低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生，這個年級段的學生主要也是培育愛好為主要目的。進行舞蹈基本功訓練，身體各個部分軟開度訓練，學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目，以學生動作協(xié)調(diào)實力為訓練重點，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)建力，培育學生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學生對舞蹈的了解。三、教學重點：針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，特地來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡潔的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓練，讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學生在學完這節(jié)課程以后，在柔韌性，仿照實力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜愛這門課程。四、活動目的：1、按部就班地進行身體軟開度的訓練，培育孩子的愛好、激發(fā)孩子的歡樂天性。2、通過舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說的綜合實力。3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信念，勇于去感受美、學習美、表現(xiàn)美。五、詳細教學目標：1、通過訓練使學生身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調(diào)實力。2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一樣。3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有仿照愛好，樂于參加自娛性的兒童集體活動。4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的'姐妹關(guān)系。5、在舞蹈中與他人合作。6、觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，駕馭舞蹈風格。六、活動王要內(nèi)容：(一):基礎(chǔ)訓練、壓腿這是舞蹈基礎(chǔ)訓練中最為基本的訓練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。、壓肩這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。、把桿訓練組合這些組合，相宜于少年兒童的身體素養(yǎng)和接受實力，隨著學生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓練的要求。、劈腿跳是為學習中間大跳做好打算的手扶把桿的跳動組合、在做這一動作跳起來時要留意雙腳同時一前一后打開、打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳動越高，腿叉越開越好、著地時，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地、、下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力氣，支撐不住身體，經(jīng)常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。老師順著脊柱給學生做按摩，愛護她們的脊柱不受到損害。、劈腿有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時，留意腳背不能松弛。我們可以根據(jù)這樣的依次訓練：(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話》七、主要措施：(擬采納的教學方法和教學手段)1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防訂正錯誤法、練習法等。2、教學手段：影像教學、個別指導(dǎo)、分組教學等。八、活動支配第一周：制定安排其次周：基礎(chǔ)訓練（壓腿、壓肩、把桿訓練）第三周：基礎(chǔ)訓練（劈腿跳、下腰、劈腿）第四周：觀賞舞蹈第五周：舞蹈排練《麥田童話》第六周：舞蹈排練《麥田童話》第七周：舞蹈排練《麥田童話》第八周：舞蹈排練《麥田童話》第九周：舞蹈排練《麥田童話》第十周：舞蹈排練《麥田童話》第^一周：舞蹈排練《麥田童話》第十二周：舞蹈排練《麥田童話》第十三周：舞蹈排練《麥田童話》第十四周：舞蹈排練《麥田童話》第十五周：舞蹈展示舞蹈愛好小組工作安排2一、訓練目標舞蹈愛好小組是學生特別樂于參加的一個愛好小組，活動內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，培育學生的樂感。活動面對部分學生，有組織，有安排的進行，堅持自愿參與和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的才智，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。二、學生基本狀況本次參與舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標準，不能操之過急，特殊是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際狀況，特殊做出如下的訓練安排：三、訓練步驟1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，老師通過好玩的基訓，使學生腿的開度和腰有肯定的限制實力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當完成。2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。4、舞蹈訓練，這是使孩子們駕馭、熟識、提高表演實力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、限制和唿吸，因為只有駕馭這些才能完成舞蹈的表演。四、基本功訓練內(nèi)容手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作協(xié)作、步伐訓練。活動后重點排練六一節(jié)目。舞蹈愛好小組工作安排3教學目標：1、通過舞蹈表演培訓使學生相識、了解舞蹈。2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好，擅長用肢體語言表現(xiàn)自己最漂亮的一面。3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美實力。4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。學生基本狀況：學生只接受過短期的舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班依據(jù)學生狀況來進行訓練。要求：通過舞蹈選修課使學員學會有關(guān)舞蹈的技能，駕馭一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增加技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校內(nèi)文化增加光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。教學內(nèi)容：第一階段：基本內(nèi)容。1、舞蹈的基本功訓練。其次階段：愛好培育、分類舞蹈的基本動作體驗。1、民族舞部分：維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、漢民間舞蹈。第三階段：完整舞蹈小組合的學習。1、民族舞蹈。2、形體舞蹈。第四階段：展示。基本內(nèi)容：一、培育孩子的美麗體態(tài)和對藝術(shù)的審美