2023-2024學(xué)年甘肅省武威市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子，寫(xiě)字詞。

1．春天到了，萬(wàn)物sūxǐnɡ，小燕子從南方趕來(lái)，lúyá鉆出了地面，河里yuānyāng嬉水，一派生機(jī)勃勃的景象。

2．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人yùduànhún，借問(wèn)jiǔ家何處有？mù童遙指杏花村。二、填空題2、查字典，完成填空。

“燕”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母__________，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，第六筆是________。3、給下列多音字組詞。

挨āi(

)

ái(

)禁jìn(

)

jīn(

)

鮮xiān(

)

xi?n(

)爪zh?o(

)

zhu?(

)

作zuò(

)

zuō(

)乘chéng(

)

shèng(

)三、信息匹配4、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞填空。

()()奪目

()()起舞

()()私語(yǔ)

()()中外

()()并論

()奇()艷

()()相處

()心()氣

()耳()鈴

（1）把不同的人或事不加區(qū)別放在一起談?wù)摶蚩创?

)

（2）比喻自己欺騙自己。(

)

（3）形容兩個(gè)人在一起小聲地說(shuō)話。(

)

（4）在一起互相關(guān)愛(ài)互相幫助，不鬧矛盾。(

)四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．灑席記錄牧童阿拉伯B．歷史智慧大約社會(huì)C．?dāng)嗷陝?chuàng)舉沖擊半島D．節(jié)省保存手冊(cè)而且五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解蜜蜂（節(jié)選）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有（辨認(rèn)

辯論）方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開(kāi)紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我（檢測(cè)

推測(cè)）蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，小女兒就沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！?．用“√”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．閱讀選文第一自然段，我們知道作者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是：_____________________。

3．認(rèn)真閱讀短文，給下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程排序。

①放飛蜜蜂②帶著蜜蜂走了四公里路

③叫小女兒在蜂窩旁等著

④在蜜蜂身上做了白色記號(hào)

⑤捉蜜蜂，把它們放在紙袋里

正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：___________________________（填序號(hào)）

4．文中“大概”的意思是：__________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、老鼠買魚(yú)一天，老鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)買下來(lái)。魚(yú)行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買那么多魚(yú)干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事，總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買完魚(yú)后，小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)：“頭兒，咱們買這么多魚(yú)干啥呀？”老鼠頭領(lǐng)說(shuō)：“笨蛋！咱們（

）不愁吃，（

）有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú)，咱們送些魚(yú)，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈！”說(shuō)著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥，跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。（

）老鼠把魚(yú)買完了，（

）街上沒(méi)有魚(yú)賣。貓只好自認(rèn)晦（huì）氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚(yú)，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚(yú)行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢(qián)，卻上了老鼠的當(dāng)。不該?。　?．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

2．“咱們送些魚(yú)，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指_________，“友”指_________?！柏埛浅８吲d，果真與鼠‘化敵為友’了?！边@句話中的“化敵為友”，“敵”指_________，“友”指_________。

3．聯(lián)系上下文，想一想：魚(yú)行老板“敲起竹杠”是什么意思？

_____________________________________________________

4．“不久，該市鼠患成災(zāi)”的原因是什么呢？

_____________________________________________________

5．根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測(cè)一下：老板明白道理之后，他會(huì)怎么做呢？

_____________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、生活中的語(yǔ)文。

張芳芳去書(shū)店買書(shū)，在書(shū)架上看到了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》，她不確定是不是要買。請(qǐng)你結(jié)合下圖和書(shū)名，幫張芳芳預(yù)測(cè)一下，這本書(shū)可能講了什么內(nèi)容吧！并說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)。

___________________________________八、想象作文9、習(xí)作園地。

聽(tīng)說(shuō)邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校每年一度的“淘寶樂(lè)”義賣活動(dòng)非常有趣，不僅可以買賣物品，還有精彩的節(jié)目可以欣賞。這不，孫悟空和豬八戒也想過(guò)來(lái)參加，它們