2023-2024學(xué)年云南省昆明市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末深度自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

我坐著小船到wàizǔfù家里去，船艙外shālālā地下著小雨，一只漂亮的cuìniǎo正qiāoqiāo地bǔyú。你看，它用zuǐtūn魚(yú)的樣子真有趣。二、填空題2、按要求填空。

①“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“牽腸掛肚”的意思是(

)

②“提心吊膽”的“吊”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“提心吊膽”的意思是(

)3、比一比，再組詞。

佛(

)

喊(

)厲(

)

峰(

)

拂(

)

減(

)歷(

)

蜂(

)

偶(

)

酒(

)

捧(

)

健(

)

遇(

)

灑(

)

棒(

)

建(

)三、信息匹配4、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

成()結(jié)()

()嚼()咽

提(

)吊(

)

爭(zhēng)(

)恐(

)

(

)嘴(

)舌

百戰(zhàn)(

)

（1）畫(huà)“”的詞語(yǔ)含有數(shù)字，這樣的詞語(yǔ)我還能寫出三個(gè)：_________________

（2）選詞填空。

①今天，我不小心把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了，一整天都____________的。

②魚(yú)兒_________________地在珊瑚中穿來(lái)穿去，十分好看。四、選擇題5、把錯(cuò)別字用“”標(biāo)出，并在括號(hào)里改正。

1．海面上有一艘魚(yú)船向我們駛來(lái)。（）

2．珊瑚像站開(kāi)的花朵。（）

3．島上有一片片茂蜜的樹(shù)林。（）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《海底世界》選段，回答問(wèn)題。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。1．從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

防衛(wèi)——(

)

緩慢——(

)

2．短文分別寫了海底的

和

，請(qǐng)用“

”畫(huà)出這兩個(gè)自然段中的中心句。

3．讀一讀畫(huà)橫線的句子，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)這樣寫的好處，寫一寫。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、啄木鳥(niǎo)和白樺樹(shù)一座茂密的森林里，有一棵白樺樹(shù)和一位森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。一個(gè)春光明媚的早晨，白樺樹(shù)對(duì)小草們炫耀道：“你們看，我多美??！”正在這時(shí)，森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)來(lái)了，她東瞧瞧，西望望。只聽(tīng)“嘣”的一聲，吃掉了樹(shù)上的一朵蟲(chóng)子。白樺樹(shù)（

）了，說(shuō)：“你干嗎咬我？”啄木鳥(niǎo)連忙回答道：“因?yàn)橛幸粭l蟲(chóng)子鉆進(jìn)你的皮膚里，正在吸收你的營(yíng)養(yǎng)，是我在幫你捉蟲(chóng)呢！”“你不能輕一點(diǎn)兒?jiǎn)?？”白樺?shù)（

）道。“好！下一次我會(huì)注意的?！弊哪绝B(niǎo)（

）地說(shuō)。幾天以后，啄木鳥(niǎo)又來(lái)幫白樺樹(shù)治病了。白樺樹(shù)不耐煩地說(shuō)：“你又在干嗎呢？為什么老是和我過(guò)不去？”啄木鳥(niǎo)和藹可親地回答道：“有兩個(gè)蟲(chóng)子已經(jīng)鉆到你的皮膚里去了，如果不及時(shí)幫你治的話，你就會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”白樺樹(shù)不信他會(huì)有這么多的蟲(chóng)子。過(guò)了些日子，啄木鳥(niǎo)又來(lái)幫他看病了，“嘣嘣，嘣嘣”這回白樺樹(shù)更生氣了，暴跳如雷說(shuō)：“你這么做，分明是在妒忌我的美麗嗎！以后可別讓我再看見(jiàn)你！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，直搖頭，邊飛邊說(shuō)：“真是好心沒(méi)好報(bào)。”從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一天，兩天……時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去了。后來(lái)，白樺樹(shù)終于從中間斷了……1．根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。

非常和氣，可以讓人親近。

(

)

2．選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。

埋怨

生氣

溫和

3．白樺樹(shù)的神態(tài)不斷變化，你能寫出其中的原因嗎？

①炫耀:________________________________________________________________________

②不耐煩:______________________________________________________________________

③暴跳如雷:____________________________________________________________________

4．當(dāng)白樺樹(shù)從中間斷了的時(shí)候，他會(huì)明白什么呢？

________________________________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、仔細(xì)閱讀動(dòng)物園的海報(bào)，完成練習(xí)。

1．小明想?yún)⒓觿?dòng)物園的活動(dòng)，他幾號(hào)去合適？（）A．5月26日B．5月23日C．6月20日D．3月20日2．動(dòng)物園的地點(diǎn)在（）A．廈門市集美區(qū)B．廈門市同安區(qū)C．廈門市海滄（cānɡ）區(qū)D．廈門市湖里區(qū)3．想了解活動(dòng)的具體情況，可以撥打這個(gè)電話（）A．3128956B．2138956C．3218956D．3125689