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
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
lǐngyù
cánbào
yīwēi
jiànwēizhīzhù
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.衣裳(shang)
衣襟(jīn)
熱血沸(fèi)騰B.日寇(kòu)
笨拙(zhuō)
威風(fēng)凜(lǐn)凜C.疙瘩(da)
抵御(yù)
粉身碎(suì)骨D.咆哮(xiào)
抽屜(ti)
洶涌澎(pén)湃3、老師鼓勵(lì)大家寫作文的時(shí)候多用成語(yǔ),于是豆豆的日記中出現(xiàn)了很多成語(yǔ),不過(guò)寶寶看過(guò)以后,說(shuō)豆豆所用成語(yǔ)中只有一項(xiàng)用對(duì)了,這一項(xiàng)是(
)A.東學(xué)堂作文積分大賽中,同學(xué)們各個(gè)處心積慮
,將自己最好的寫作水平展現(xiàn)出來(lái)。B.多年來(lái),東學(xué)堂的老師們教過(guò)的學(xué)生汗牛充棟
,其中不少人已成了棟梁之材。C.這本書印刷不夠精美,但內(nèi)容還差強(qiáng)人意。D.湖南衛(wèi)視的幾個(gè)娛樂(lè)節(jié)目都辦得栩栩如生
,很受觀眾們的喜愛(ài)。4、下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.疲倦
跺腳
理論
別出心栽B.適當(dāng)
因素
晝夜
念念有辭C.疙瘩
能源
枯萎
呆頭呆腦D.拍攝
磁場(chǎng)
班點(diǎn)
技高一籌5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:()A.在《燈光》一文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)“把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里”。他在憧憬戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,全國(guó)人民都解放了。B.《草原》記敘了老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色。C.《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年10月1日首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、生字?jǐn)U詞
脆:(
)(
)
攔:(
)(
)
玻:(
)(
)
璃:(
)(
)
惡:(
)(
)
怖:(
)(
)
蟋:(
)
蟀:(
)7、課內(nèi)閱讀積累填空。
(1)自然美景陶醉人,“一水護(hù)田將綠繞,_____________”(《書湖陰先生壁》);“那些小丘的線條是那么柔美,就像____________,____________那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際?!薄恫菰罚?;“____________的海面上,___________。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云?!保ā对鹿馇罚?/p>
(2)真摯情感打動(dòng)人。“_____________,死而后已”(諸葛亮)“鍾子期死,伯牙____________,終身____________,_____________?!保ā恫拦那佟罚?/p>
(3)名言警句啟迪人?!癬____________,走的人多了,也便成了路。”(魯迅《故鄉(xiāng)》)
(4)經(jīng)典人物吸引人。“其間有一個(gè)十一二歲的少年,_____________,____________,向一匹猹盡力的刺去?!保ā渡倌觊c土》)8、按要求寫句子。
(1)我哪能離開(kāi)呢?
改為陳述句:__________________________________________________________
(2)為了不滑下來(lái),他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
改為肯定句:__________________________________________________________9、閱讀文段,回答問(wèn)題。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動(dòng),直到犧牲前的最后一息,都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1.為什么邱少云能像千斤巨石,在烈火中紋絲不動(dòng)?結(jié)合課文內(nèi)容,想象他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。
_______________________________
2.“我”開(kāi)始稱邱少云是個(gè)“年輕的戰(zhàn)士”,后來(lái)稱他是個(gè)“偉大的戰(zhàn)士”。為什么會(huì)有這樣的變化?在“我”心中,邱少云是怎樣一位偉大的戰(zhàn)士?
_____________________________。10、課外閱讀有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。智者沉思良久
默然舀起一瓢水
問(wèn)
這水是什么形狀
這人搖頭說(shuō)道
水哪有什么形狀
智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子。”智者無(wú)語(yǔ),又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見(jiàn)了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”說(shuō)畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!贝巳怂齑笪颍骸拔颐靼琢耍丝赡鼙谎b入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器?!敝钦哒f(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。1.給第二自然段開(kāi)頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.選擇合適的答案將序號(hào)寫在括號(hào)中。
(1)給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖?)
A.人生如水
B.智者和落魄者
C.水
(2)“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’。”“玄機(jī)”在文中的意思是()
A.機(jī)密
B.人所不知道的秘密
C.人生的處世哲學(xué)
(3)對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是()
A.青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
3.“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ):_________________
。
4.用“
”畫出文章的中心句。
5.智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
(1)____________________________
(2)_______________________
6.這篇短文給人啟迪,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。
_____________________11、綜合實(shí)踐活動(dòng)
六年級(jí)(1)班舉行以“歲月如歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成下面的任務(wù)。
(1)同學(xué)們正在編寫一本紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)你參考示例為其內(nèi)容再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。
板塊一:畢業(yè)贈(zèng)言
板塊二:________________________
板塊三:________________________
(2)請(qǐng)你在紀(jì)念冊(cè)上為老師和同學(xué)們寫幾句臨別贈(zèng)言。(不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及班級(jí))
寫給老師的贈(zèng)言:__________________________
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