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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
天yá
泛làn
草píng
和ǎi
bài年dǒu峭二、選擇題2、下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.瘦削(xiāo)逃竄(cuàn)B.馳騁(chěng)綴滿(zhuì)C.笨拙(zhuó)儼然(yán)D.叱咤(chà)
入場券(quàn)3、下面的成語中,不適合形容樂曲的一項是(
)。A.高山流水B.天籟之音C.余音繞梁D.筆走龍蛇4、下列詞語中,書寫完全正確的一組是(
)A.?dāng)蒯斀罔F
念念有詞
心滿意足
別出新裁B.全神貫注
排山倒海
心經(jīng)肉跳
大步流星C.粉骨碎身
威風(fēng)凜凜
洶涌澎湃
自作自受D.暴露無遺
居高臨下
技高一疇
跌跌撞撞5、《夏天里的成長》圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這樣寫的(
)A.選擇了各種植物作為例子,突出夏天是萬物生長的季節(jié)。B.選擇了各種動物和植物作為例子,突出夏天是萬物生長的季節(jié)。C.選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子,讓我們感受夏日的生機與活力。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、照樣子寫詞語
(1)例:方
放(放學(xué))
青________
________________
________________
________
(2)例:柳綠(花)(紅)________爭鳴
________燕舞
(3)例:(踢)足球
________游戲
________故事
________書
________電視7、根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)
(1)《開國大典》采用______寫法,讓我們感受到了閱兵式的莊嚴、隆重。《伯牙鼓琴》一文,錘子期去世,伯牙破琴絕弦的原因是“________________________。”(用原文回答)
(2)詩詞中有情,道不盡賀知章久別歸鄉(xiāng)的感慨與哀傷:“少小離家老大回,__________________。兒童相見不相識,笑問客從何處來?!痹娭杏芯埃系拇禾禚L歌燕舞,柳綠花紅,村莊依山傍水相映成趣,“____________,水村山郭酒旗風(fēng)?!?/p>
(3)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著____________的碧綠西瓜,其間有一個十一二歲的少年,____________,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。
(4)寫出一句你所積累的魯迅名言:______________________________。
(5)讀名著:《童年》是____________寫的一部自傳體小說,第八章的結(jié)尾:“我和祖國眾多最優(yōu)秀的另一類人中第一個人之間的友誼就是這樣結(jié)束了……”這個結(jié)尾中,這個“第一個人”指的是____________?!锻辍分械耐庾婺甘嵌韲膶W(xué)中最光輝的女性形象之一,你覺得他有哪些魅力贏得了人們的熱愛,請結(jié)合事例簡要說明她的兩個特點。
事例一:____________________。表現(xiàn)了她______________________。
事例二:___________________。表現(xiàn)了她_____________________。8、按要求改寫句子。
①在我軍猛烈的炮火攻擊下,敵人投降了。(改為雙重否定句)
_______________________
②這是一道奇異的火光。(改為反問句)
_______________________9、少年閏土(節(jié)選)我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便(biànpián)飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiànxiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候便(biàn
pián)和我說話,于是不到半日,我們便(biàn
pián)熟識了。1.用“”給文中畫橫線的字選擇正確的讀音。
2.從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土?請寫下來。
________________________________________________
3.“紫色的圓臉”說明_________________,“頭戴一頂小氈帽”說明_____________________,“頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出_______________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個_________的農(nóng)村孩子。
4.用“”畫出描寫閏土外貌的句子。
5.“好容易”的意思是_____________________________________
6.這段話通過人物的________描寫,刻畫了一個__________的閏土。10、閱讀短文,完成練習(xí)。雪(節(jié)選自《魯迅散文集》)①暖國(
)的雨,向來(
)沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的馨口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩(lián)(
)中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋(
)他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。④但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。⑤在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……⑥是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂?!颈尘百Y料】這篇文章寫于1925年,當(dāng)時正處于北伐革命的前夜,南方的革命形勢蓬勃發(fā)展,但魯迅當(dāng)時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下,反動勢力猖獗,斗爭極其激烈。借江南和朔方的雪景的描寫,寄托了作者對美好生活的憧憬和對美好事物的緬懷,表達了對北方的雪的喜愛之情和對冷酷現(xiàn)實的否定與不屈,更加體現(xiàn)了作者敢于直面慘淡人生、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。【作品評價】“滋潤美艷”的南雪寄寓了作者的理想和憧憬,“蓬勃奮飛”的北雪抒發(fā)了作者戰(zhàn)斗的情懷。南雪和北雪都有其不幸的一面,但現(xiàn)實的冷酷扼殺不了作者對美好生活的憧憬,詩篇雖流露出淡淡的哀愁,但主旋律卻是明朗、樂觀的,表現(xiàn)了作者雖身處嚴寒肅殺的冬天,但追求的卻是春天和光明。——選自李關(guān)元的《優(yōu)美和壯美相結(jié)合——<關(guān)于野草·雪>》1.魯迅先生寫作的那個時期,語言表達和現(xiàn)在不完全一樣,有些詞語比較難懂。通過猜一猜、結(jié)合語境、聯(lián)系資料等方法,在文中的括號處寫出你對加點詞的理解。
2.根據(jù)提示概括短文的主要內(nèi)容。
《雪》這篇文章作者首先描繪了江南柔美的雪景,接著描寫了__________,最后話鋒一轉(zhuǎn),描寫了__________。
3.課文《好的故事》中,魯迅先生多以現(xiàn)實中的事物表達復(fù)雜的內(nèi)心感受。閱讀背景資料和作品評價,完成下列表格。現(xiàn)實事物特點含義抒發(fā)了作者的感受江南的雪______盎然的生機,美好的世界___________________________不屈不撓的戰(zhàn)斗情懷
4.作者惜墨如金,卻用兩個自然段寫雪羅漢。雪羅漢有什么特點?這樣詳寫的好處是什么?
__________________________________________________
5.讀讀畫橫線句子,結(jié)合資料想開去,“無邊的曠野”“凜冽的天宇”象征了什么?“雨的精魂”又指的是什么?
__________________________________________________
6.本文既描繪了“江南的雪”,又描繪了“朔方的雪”,你更喜歡哪一種雪?說說你的理由。
_________________________________________________11、口語交際。
書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。你學(xué)習(xí)過書法嗎?你認為學(xué)習(xí)書法有什么益處?簡單說一說吧。
________
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