2023-2024學年湖南省臨湘市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末高分預測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

búliàojiāohuòkuājiǎngdàolǐtíqián

fúwùchènshān

fùzéshǒuyìgǎndòng

二、填空題2、查字典填空。

(1)器：查()部，再查()畫，(

)結(jié)構(gòu)，組詞：(

)。

(2)受：查()部，再查()畫，(

)結(jié)構(gòu)，組詞：(

)。3、辨字組詞。

剩(

)

砍(

)

睜(

)

搖(

)

乘(

)

吹(

)

掙(

)

謠(

)三、信息匹配4、選字組詞。

鋪

蒲

捕

(

)草

(

)魚

(

)路

就

舊

救

新(

)

(

)是

(

)命四、選擇題5、【修改訓練】下面是王小明同學寫的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實驗的開頭，請你用修改符號幫他修改其中不正確的地方。（共三處）

瓶子會“吃”東西嗎？雞蛋比瓶口還大，還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難，怎么可能呢……?

五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。燕子（節(jié)選）二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，（

）的（

）的（

）的花，（

）的草，（

）的葉，都像趕集似的聚攏來，形成爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．在選文中的括號里填上表示顏色的字。由這么多的顏色我想到的四字詞語有：

。

2．作者在選文中依次描寫了_______、_______、_______、花、________、_______、_______。

3．你從加點詞語“聚攏”中體會到了什么？

___________________________________________________________

4．用波浪線畫出選文中描寫小燕子的語句，說說你從中體會到了作者怎樣的思想感情。

____________________________________________________________

5．讀了選文，你想到了哪兩句詩？

__________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。啄木鳥和梨樹一棵梨樹被蟲子咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給梨樹治蟲。一只啄木鳥說：“應該從梨樹尖治起，因為梨樹尖是梨樹發(fā)芽成長的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪绝B說：“應該從梨樹根治起，梨樹根是梨樹的根本，沒有根，梨樹怎么能發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論了一天，沒有結(jié)果；爭論了兩天，它們還是固執(zhí)己見。就這樣，一天又一天，一月又一月，它們還是僵持著。而那棵梨樹呢，已經(jīng)被蟲子蛀空了，風一吹，倒了！這時，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治蟲，而是責任應該由誰來承擔。

（有刪改）1．聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。

（1）僵持：___________________

（2）固執(zhí)己見：_______________________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

兩只啄木鳥為怎么給梨樹治蟲而爭吵，一只啄木鳥認為應該從___________，另一只啄木鳥認為應該從______________，結(jié)果_____________________！

3．從短文第三自然段中的“一天”“兩天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出這兩只啄木鳥爭執(zhí)的時間_________，說明這兩只啄木鳥都很___________________。

4．這篇短文告訴我們一個什么道理？___________________________七、語言表達8、綜合實踐。

用上“先”“然后”“再”“接著”“最后”等表示順序的詞，描述一項傳統(tǒng)節(jié)日活動。（如搓湯圓、包粽子、貼春聯(lián)等）

_______________________________八、想象作文9、在下面兩個題目里，任選一個完成習作。

（一）題目：這次我做錯了

先回憶一下你做錯了什么，再把這件事清楚地寫下來，并寫一寫自己的心情。注意正確使用標點符號。

（二）根據(jù)下面的詞語，展開想象，編一個有趣的故事?？蓜e忘記給故事加一個題目。

母雞

草堆

狐貍

樹叢

本事九、話題作文10、習作。

請選擇其中一個題目，按照要求完成寫作。

（1）你一定觀察過不少身邊的事物，有許多新的發(fā)現(xiàn)吧！請你把最