2023-2024學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要工整、規(guī)范。

如果你擁有一顆向美的心，無(wú)論是飄著紅暈的límíng，還是qīhēi的夜晚：無(wú)論是白雪mángmáng的早晨，還是wǎnxiá燦爛的huánghūn，你都能夠lǐnglüè到大自然帶給你的shīqínghuàyì。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)讀音和字形完全正確的一組是（

）A．酵母（jiào）

釀造（liàng）

生靈涂炭

應(yīng)接不暇B．龜裂（jūn）

舀水（yǎo）

政通人和

浮想聯(lián)翩C．矯?。╦iǎo）

靦腆（tiǎn）

鬼計(jì)多端

直言不諱D．脊背（jí）

顫抖（chàn）

兵荒馬亂

哀鴻遍野3、下列句子的說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（

）A．“畫(huà)卷”中的“卷”與“卷起袖子”的“卷”讀音相同。B．“興高采烈、視死如歸、盛氣凌人”都是褒義詞。C．“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。D．西雙版納的夏天是一個(gè)令人向往的地方。4、下面詞語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)，并把序號(hào)填在括號(hào)里。（

）A．吮諾B．博物館C．家常便飯5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句子中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．俗話說(shuō)“孤掌難鳴”，能力再?gòu)?qiáng)的人，也需要?jiǎng)e人的幫助。B．在廣闊平原的地底下，有不計(jì)其數(shù)的地道。C．我們生活在國(guó)泰民安、豐衣足食的太平盛世。D．為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、下列句子用到的描寫(xiě)方法與其他三句不同的是（

）A．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去B．大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。C．原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了。D．枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。8、下列幾個(gè)句子正確的排列順序應(yīng)該是（

）

①那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，顯得浮躁不安。

②只叫看的人熱血沸騰，不住感嘆：“好厲害的霧！”

③忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，馬群便借助風(fēng)力，沖破圍欄，狂奔起來(lái)。

④初夏，雨后放晴，峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A．④③②①B．④③①②C．④②③①D．④①③②三、填空題9、結(jié)合課文與平時(shí)積累填空。

（1）愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題?！癬____________，_____________”寫(xiě)出了詩(shī)人陸游臨終前沒(méi)有看到祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾；而《己亥雜詩(shī)》中，“____________，____________”表達(dá)了詩(shī)人渴求天降人才、振興國(guó)家的心愿。

（2）“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！泵鎸?duì)時(shí)光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，_______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_________?！痹里w也諄諄教誨我們：“__________，__________空悲切?！?/p>

（3）七夕是每年農(nóng)____________，與其有關(guān)的一個(gè)神話故事是____________，我還知道詩(shī)人林杰寫(xiě)的《____________》一詩(shī)便提到了該神話故事。10、冰心和葉文玲奶奶講起讀書(shū)故事來(lái)，真是妙語(yǔ)連珠。

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四、文言文閱讀11、閱讀選段，完成練習(xí)。余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語(yǔ)。

豈：____________

漫浪：___________________

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。

__________________________________

3．作者在這段話中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）A．讀書(shū)有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．讀書(shū)有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也會(huì)到。4．你對(duì)這段話有什么感悟？聯(lián)系自己的讀書(shū)實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。山雨來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近……雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這雨中的綠色，在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。1．在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一(

)歌謠

一(

)巖石

一(

)樹(shù)葉

一(

)音符

2．讀選文第5自然段，理解文意后填空。作者將巖石、樹(shù)葉、綠草聯(lián)想成_____________，將飄飄灑灑的雨絲想象成_____________，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成_____________，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山雨的_____________美。3．選文是按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的？

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4．選文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

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5．默寫(xiě)一首描寫(xiě)雨景的古詩(shī)。

_______________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求完成句子練習(xí)題。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿寫(xiě)句子）

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（2）成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。（縮句）

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（3）老師對(duì)我們說(shuō)：“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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（4）世界上重