2023-2024學年江西省井岡山市小學語文 2023-2024學年五年級語文期末試卷期末提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

mǔ

zhǐ

àn

xián

qìn

diàn

líng

sāo

yǎng

yǎo

tiǎo

wū

huì

yà

shāng

nǐng

jǐn

niǔ

kòu

cāng

kù

bó

ruò

fùyōng

ài

zēng

二、選擇題2、我能給下面加點的字選擇合適的讀音（）

一篇A．biānB．piān3、下列句子用字詞完全恰當?shù)氖牵?/p>

）A．他把一幅畫嵌在玻璃筐里。B．那一團越發(fā)茂密的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌氣的鳴叫。C．母親叮囑我把后園的茅亭整理一下。D．澠池會相如唇槍舌劍斗秦王。4、下列詞語書寫全部正確的一組是（

）A．無限

愛幕

相依為命B．商議

啟迪

津津有味C．彷礙

恩惠

同心協(xié)力D．煤炭

吩咐

停臺樓閣5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調(diào)6、和下面句子中加點的俗語意思相近的成語是（

）

這次我已經(jīng)拼盡全力，但一個巴掌拍不響，最終還是無功而返。A．隔岸觀火B(yǎng)．孤掌難鳴C．直言不諱D．望眼欲穿7、下列說法正確的是（

）A．“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！边x自唐朝翁卷的《鄉(xiāng)村四月》。B．“弱冠”指男子二十歲左右的年紀，“冠”在這里讀guàn?！安换蟆敝溉怂氖畾q。C．“毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀?！边@句話運用了動作和語言描寫。D．春天的泰州是最美麗的季節(jié)。8、“如果你這樣想，那就大錯特錯了?！币痪浞旁谙挛牡哪膫€位置最合適？（）

①短期氣候預(yù)測，就是每天電視廣播里的天氣預(yù)報吧？②我們收聽收看天氣預(yù)報，三五天內(nèi)的氣溫、溫度、分離等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷？③想不想在寒冬中預(yù)知明年夏天會不會發(fā)洪水？④那就要靠“短期氣候預(yù)測”了。A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后三、填空題9、把下列詩句補充完整。

（1）_______________，清泉石上流?！渡骄忧镪浴?/p>

（2）月落烏啼霜滿天，_______________。——《楓橋夜泊》10、讀句子，選擇課文中的詞語填空，并用所填的詞語造句。

1.經(jīng)過一千多個日日夜夜的(

)奮斗，昔日的荒山如今披上了綠裝。

___________________

2.洪水越漲越高，閘門要趕緊加固！這時，只要有三千只麻袋，就能解決(

)。

___________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．聯(lián)系上下文，補出句中省略的內(nèi)容。

（1）(

)為(

)設(shè)果。

（2）孔指(

)以示兒曰

2．解釋下列詞語的意思。

（1）詣：____________

（2）示：____________

（3）未：____________

（4）惠：____________

3．文中加點字分別指的是誰？請將加點字與指代的人物連起來。

其

兒

孔

君

夫子

孔君平

楊氏之子

4．楊氏之子的回答妙在哪里？在你認為正確的答案后畫“√”。

A．孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。（

）

B．楊氏之子沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達了“既然孔崔不是您家的烏，楊梅也不是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。（

）

5．你認為下列哪些詞語能概括楊氏之子的性格特點呢？（多選）（

）A．思維敏捷B．語言機智C．幽默聰明D．活潑可愛五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書再讀書一位巴格達商人走在山路上，突然，有個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。親愛的小讀者，讀書也是如此。我們今天讀的書，明天就會變成寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。為什么會有那么多人喜歡讀書？因為讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時光一年一年地溜走，驀然抬頭，那股書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀的時候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中了，多好！我們本來天生只有一個頭腦，是讀書讓我們又多一個頭腦。更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過去，現(xiàn)在和將來。讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機的時間中務(wù)必抽出時間來讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快快來撿寶石吧。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

珍貴——()

沉醉——()

優(yōu)雅——()

2．作者在短文開頭講的小故事和讀書有什么關(guān)系？

________________

3．文中畫橫線的句子中，“偷”字形象地寫出了__________，這樣表達，使語言風趣幽默且貼切生動。我還能把它換成_________、_________等。

4．在作者眼中，讀書有哪些好處？根據(jù)提示從文中梳理信息，填入方框中。

六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我往往把韭菜當作野草割掉。（改為“被”字句）

__________________

（2）這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

__________________

（3）童年是一串閃亮的珠鏈，每一顆珍珠都記錄著動人的微笑；童年是一段動聽的樂曲，________；童年是__________________，__________________。（仿寫句子）

（4）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取