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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,規(guī)范美觀地寫漢字。
yānsǐ
bīpò
wěixí
tóujìn
rēngdiào
xiàguì
piànrén
yǎnzhēngzhēng
二、填空題2、我能用“√”給帶點字選擇正確的讀音。
溺水(ruònì)
霎時(shàchà)
花蕾(léilěi)
混亂(hùnhún)
吁哩哩(yūxū)
衣襟(jǐnjīn)
笨拙(zhuōzhuó)
旋轉(zhuǎn)(xuànxuán)3、形近字組詞。
堤(
)
優(yōu)(
)
浴(
)
提(
)
猶(
)
俗(
)4、反義詞
通──()止──(
)古──()
張──()曲──()亮──()
親──(
)收──()忠──(
)5、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
(1)這只陀螺()人工削出來的,()一位木工在旋床上旋出來的。
(2)()嵌上滾珠,()釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開。
(3)()它遠不如我想象中的那么漂亮,()我極高興地接受了它。6、補充詞語,并選擇合適的詞語填空。
A.枝折花()
B.屏()凝視
C.鐵杵成()
D.一絲不()
E.生()勃勃
F.()養(yǎng)不周
(1)李叔叔做每件事情都(),深得領導信任。
(2)看到“
”的詞語,你想到的人物是()。請你再寫兩個關于古人讀書求學故事的成語()()。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。我一向討厭母雞。聽吧,它由前院暖嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起個小疙瘩來。
它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一攝兒毛來。到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓金世界都知道它這點兒成績;就是聾人也會被它吵得受不了。1.仿寫詞語。
顫顫巍巍
__________________
____________________
2.選文主要寫了什么內(nèi)容?(用原文作答)
_____________________________________________
3.作者認為母雞哪些地方令人討厭?
_____________________________________________
4.選文的最后一段話說明了什么?
_____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下文,完成練習。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼,沒有理他。心想:誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強了,還是送你上醫(yī)院吧。”接著,拉起陳紅的車子,又扶陳紅坐到車架上,推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!薄班?,你的左腿——?”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話,陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時,只聽護土小姐說:“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就離開醫(yī)院了?!标惣t怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。
2.聯(lián)系上下文解釋加點詞的意思。
逞強:__________________________
風風火火:________________________
3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。
4.在第二自然段中用“----”畫出比喻句,這句是用______比喻_____。
5.寫出第2、3段段意。
第2段:_________________________
第3段:__________________________
6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?
_____________________________________________________五、語言表達9、口語展示臺。
一則新聞報道:上海一名小學生經(jīng)常不寫作業(yè),老師多次通報家長。這次孩子爸爸終于“急火攻心”,逼迫孩子深夜在火車站跪地乞討,用這種方式教育他。對于這種現(xiàn)象,你也一定會有所感觸吧。那么你想對這個同學和他的爸爸說些什么呢?
___________________六、作文10、我為動物朋友代言。
我是一只會賣萌
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