2023-2024學(xué)年遼寧省莊河市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

p?

xi?

kāng

kǎi

líng

lì

shùn

jiān

(

)

(

)

(

)

(

)

dàng

yàng

jīng

yíng

tiān

yá

bāo

gu?

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音不正確的是（

）A．花蕾（lěi）B．悶雷（mèn）C．興奮（xìng）D．涼爽（shuǎng）3、下面加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．看著一碧千里的大草原，我的心情豁然開朗。B．晚秋的郊野格外寂靜，身后的湖水像一面碩大無朋的鏡子。C．一朵孤芳自賞的花沉浸在自我欣賞之中。D．一陣風(fēng)吹來，一池的荷花婆娑起舞，散發(fā)出馥郁的香氣。4、下面四個(gè)選項(xiàng)中全部正確的一項(xiàng)是（

）A．玲俐

租房

火焰

預(yù)告B．燭光

貢品

模湖

譜寫C．生崖

目睹

毀壞

慷慨D．斑點(diǎn)

技高一籌

斬釘截鐵

心滿意足5、下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》告訴我們要用豁達(dá)的胸懷對待生活中的“結(jié)”。B．《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是這首詞的詞牌名。C．《六月二十七日望湖樓醉書》中“忽”字用得十分輕巧，突出表現(xiàn)了天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。D．《花之歌》中“人類尚未完全領(lǐng)悟”的哲理是我們該去顧影自憐，自我欣賞，不應(yīng)該積極追求光明。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、【查字典】根據(jù)下圖“參”字的解釋，完成填空。

參cān①參加，加入：～軍|～戰(zhàn)。[參半]占半數(shù)：疑信～。[參觀]實(shí)地觀察（事業(yè)、設(shè)施、名勝等）。[參考]用有關(guān)的材料幫助了解、研究某事物。②進(jìn)見：～謁|～拜。③探究并領(lǐng)會(huì)：～不透這句話的意思。④封建時(shí)代指彈劾（tánhé）：～他一本。參shēn①星宿名，二十八星宿之一。[參商]參和商都是二十八星宿之一，兩者不同時(shí)在天空出現(xiàn)。②人參。草本植物。根肥大，肉質(zhì)，略像人形，可入藥。

（1）在“黨參”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（2）在“參透”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（3）在“參拜”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（4）除上面兩幅圖中的讀音，“參”還可以讀作________，可組詞為________________。7、課文內(nèi)容回顧。

（1）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫，正如李綱所言：“祖宗疆土，_______________，_________________。”

（2）“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)樗癬____________________?！保ㄓ谜n文原句回答）

（3）杜牧的《江南春》中，“___________________，_________________”再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。

（4）楷書四大家分別是：__________、__________、__________、__________。

（5）魯迅先生用他的名言“___________________，_________________”表達(dá)了對人民深深的愛和對敵人強(qiáng)烈的恨。8、改寫反問句。

（1）這是中國的土地。

___________________________

（2）在外國租界里，誰也不敢怎樣。

___________________________9、閱讀片段，完成練習(xí)為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．場面描寫最重要的是________結(jié)合。畫橫線的句子關(guān)注的是人物群體，也就是“_______”的描寫。

2．語段中也寫到了每一位戰(zhàn)士的表現(xiàn)，即“

”的描寫，用“

”畫出有關(guān)的句子。

3．從你畫的語句可以看出作者是抓住人物的_______、_______來描寫的，通過這些句子可以看出五壯士內(nèi)心____________。

4．用一句話概括這個(gè)語段的大意。

__________________________10、課外閱讀。豐碑一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。①忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。②他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。“聽見沒有，警衛(wèi)員，叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”1．認(rèn)真閱讀短文，完成以下填空：

（1）文中有兩處畫曲線的句子，第①處是對將軍_______的描寫，第②處是對將軍_______的描寫。

（2）將軍見到凍僵的老戰(zhàn)士，情感不斷發(fā)生著變化：(

)——(

)——(

)

（3）選文倒數(shù)第二自然段有2句話。第1句話是_______描寫，它的作用是__________。第2句話運(yùn)用的修辭手法是_______，表面上這“豐碑”是指__________，實(shí)際上象征著__________的精神。

2．結(jié)合短文，談一談你對“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”這句話的理解。

___________________________________11、淇縣正在開展全國文明城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市、國家生態(tài)文明建設(shè)示范市、國家生態(tài)園林城市、全國健康城市、全國雙擁模范城“六城聯(lián)創(chuàng)”工作。下面是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳標(biāo)語，讀一讀，寫一寫每一條宣傳標(biāo)語在提示我們什么？

（1）綠草喜人，腳下留情——______