2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

jīnbìhuīhuáng(

)的gōngdiàn(

)，shīqínghuàyì(

)的長(zhǎng)廊，這些唐代的jiànzhù(

)，無(wú)不讓人驚嘆，卻在戰(zhàn)爭(zhēng)年代tǒngtǒng(

)被侵略者h(yuǎn)uǐmiè(

)了。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．龜裂（jūn）

強(qiáng)逼（qiáng）

拗不過（niù）B．鏡匣（xiá）

饋贈(zèng)（kuì）

一畝地（mǔ）C．堡壘（léi）

浸泡（jìn）

悄沒聲（qiāo）D．謄寫（juàn）

灰燼（jìn）

一輩子（bèi）3、[判斷病句]下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我一定要改正不好的缺點(diǎn)。B．他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。C．商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨等水果。D．王老師講完故事，教室里響起了激烈的掌聲。4、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這幅畫上的鳥兒栩栩如生，似乎要展翅而飛。B．小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會(huì)捧著書本不恥下問地向老師請(qǐng)教。C．無(wú)論什么問題，他只搞個(gè)一知半解就止步了。D．他津津有味地看著新買的書，連時(shí)間都忘了。7、下列詩(shī)句描寫屬于靜態(tài)描寫的是（

）A．明月松間照B．月落烏啼霜滿天C．蓮動(dòng)下漁舟D．西塞山前白鷺飛8、下面語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①但書籍可以讓我們與古人交談，可以讓我們與后人共語(yǔ)。

②前不見古人，后不見來(lái)者，是世界的客觀存在。

③或者說，就像郁悶的日子，在你眼前打開一扇窗戶，擺上一盆怒放的花朵。

④當(dāng)一部好的圖書在你面前打開時(shí)，就是為你連接起通往世界的橋梁，為你打開通向古今的時(shí)間隧道。A．②①③④B．②④①③C．②①④③D．②③①④三、填空題9、我會(huì)積累。

（1）色素的配合，身段的大小，_______________。

（2）多少事，從來(lái)急；___________，光陰迫。一萬(wàn)年太久，___________。

（3）敏而好學(xué)，___________。

（4）“我勸天公重抖擻，___________”表達(dá)了詩(shī)人愛國(guó)情感。

（5）“明月___________，___________________”，明月高照?qǐng)D和清泉流淌圖一動(dòng)一靜，相得益彰。

（6）“紅日初升，其道大光。河出伏流，___________。”這兩句通過象征的手法，以“___________、___________”這些事物表現(xiàn)了少年中國(guó)未來(lái)的光輝前景。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①自有(

)用

②(

)耳撓腮

③結(jié)(

)成隊(duì)

④天造地(

)

⑤請(qǐng)(

)自誤

⑥不知其(

)

⑦力倦神(

)

⑧風(fēng)花(

)月

1．詞語(yǔ)⑤中有兩個(gè)讀音相同的字，它們的意思分別是：________、_________。

2．詞語(yǔ)②中的“耳”“腮”兩個(gè)字是表示身體部位名稱的，請(qǐng)你再寫出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)。

____________

____________

______________

3．用詞語(yǔ)④寫一句話：__________________。四、文言文閱讀11、閱讀課文《楊氏之子》，完成練習(xí)。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．聯(lián)系上下文，下面帶點(diǎn)的字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甚聰惠（賢惠）B．乃呼兒出（就，于是）C．此是君家果（這）D．孔君平詣其父（拜訪）2．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．文中的“夫子”是對(duì)人的尊稱。B．文中“家禽”的意思是“家畜”。C．“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”讀作“yīng”。D．“為設(shè)果”的意思是“因?yàn)橛辛藯蠲贰薄?．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．兒/應(yīng)聲/答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽?！盉．兒應(yīng)/聲答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽?！盋．兒/應(yīng)聲答/曰：“未聞/孔雀是/夫子家禽。”D．兒/應(yīng)聲/答曰：“未聞/孔雀是夫子/家禽?！?．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．課文是圍繞“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠”來(lái)寫的。B．課文選自《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》。C．文中的“孔君平”與“夫子”是兩個(gè)不同的人。D．課文通過楊氏子與孔君平的對(duì)話，表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀梅雨潭（節(jié)選）梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。那瀑布從上面沖下，巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時(shí)，急劇的撞擊使水花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭閃閃的綠色吸引著我們，我們開始追逐她那離合的神光了。那醉人的綠呀！仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛。她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀?！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摸著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字（）我從此叫你（）女兒綠（）好么（）1．請(qǐng)?jiān)诘谒淖匀欢沃械摹埃ǎ崩锾钊肭‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．請(qǐng)結(jié)合選文第一自然段，說說“梅雨潭”這個(gè)名字因何而來(lái)？

___________

3．選文中畫“

”的句子提到了哪幾處綠？有什么用意？

______________

4．第四自然段，作者連用了九個(gè)“你”，下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這里的“你”都指梅雨潭的綠。B．這樣的稱呼自然順暢，有親切感，體現(xiàn)了作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛。C．作者用“你”來(lái)稱呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美麗。D．用第二人稱來(lái)寫，抒情更直接強(qiáng)烈，更能抒發(fā)作者對(duì)梅雨潭的綠的喜愛之情。5．作者為何稱梅雨潭的綠為“女兒綠”？

____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）下面句子寫出了人物與平時(shí)不同的的表現(xiàn)，照樣子寫句子（內(nèi)容自定）。

例：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額頭汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

__________________

（2）根據(jù)情景表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

期待落空：____________________

（3）體會(huì)下面句子的表