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寒假實(shí)習(xí)報(bào)告2021年的元月16日,已經(jīng)是寒假回家的第九天,我今日就要去鄉(xiāng)里給做門(mén)窗買(mǎi)賣(mài)的叔叔幫忙(上班)了。堂哥是他最得力的職工,有多年的經(jīng)驗(yàn)。近來(lái)他有一筆買(mǎi)賣(mài),工作地址在離我家不遠(yuǎn)的膨潤(rùn)工廠(chǎng)。廠(chǎng)里的老板為方便管理,下班業(yè)堿袋的庫(kù)房需要一合門(mén),因此,我便和堂哥去了膨潤(rùn)工廠(chǎng)。堂哥利索的切割資料,讓我操作電弧焊。風(fēng)呼呼地亂吹,暗暗自天絲毫沒(méi)有出太陽(yáng)的意思,手戴皮手套的我握著電弧焊柄,不知怎么的,弧居然半天都點(diǎn)不著。廠(chǎng)里的工人出來(lái)看我手握焊柄,停下來(lái)邊看邊竊竊私議。一、著重細(xì)節(jié)固然不會(huì)退卻,但到了真實(shí)要面對(duì)的時(shí)候,仍是有點(diǎn)緊張懼怕的。第一第一天,就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn),同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦,雖然我自己學(xué)的是軟件知識(shí),但關(guān)于電腦的硬件知識(shí)相同是充滿(mǎn)興趣的,因此培訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)一點(diǎn)都不乏味。自己也曾組裝過(guò)電腦,因此看到零零落散的電腦零件,自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué),心情逐漸平定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員第一給我們解說(shuō)了大體的電腦安裝次序,到這我才知道,本來(lái)電腦安裝主假如主機(jī)的安裝,第1頁(yè)共5頁(yè)各個(gè)零件的安裝也是要求次序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所破壞,接線(xiàn)也是很講究正負(fù)極的,這些在主板那邊有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零落散的零件打交道,終于把他們各個(gè)部分拼集成一個(gè)基本完好的主機(jī)了。但這也只是是開(kāi)始,裝好電腦,接好線(xiàn)后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),難度仍是有的,但也有細(xì)節(jié)要注意的,特別是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,必定要夠仔細(xì)才能夠。二、吃得苦中苦經(jīng)過(guò)幾次著手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時(shí)內(nèi)心也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不由讓我暗暗皺眉了,那就是要記著一些零件的型號(hào)、功能、價(jià)錢(qián)等方面的信息?,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛速,不單軟件更新速度快,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落伍,因此面對(duì)一大堆電腦零件的信息,真的擔(dān)憂(yōu)腦袋會(huì)負(fù)荷不起,但是那些工作人員也知道要記著這些不簡(jiǎn)單,也沒(méi)有要求我記著所有,只需求我慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當(dāng)我大體記著那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,今日也在靜靜的隱退,一天的培訓(xùn)基本達(dá)成,立時(shí)有肩膀卸掉百斤重物的感覺(jué),整個(gè)人輕松起來(lái)。本來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,固然體力沒(méi)有怎么耗費(fèi),但是腦力感覺(jué)有點(diǎn)超支,也許是還沒(méi)有習(xí)慣的原由吧。有幾個(gè)同事說(shuō)也有同感,這類(lèi)壓力第2頁(yè)共5頁(yè)和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不相同。終于嘗到社會(huì)生活的滋味了,澀澀的,甜甜的。三、方為人上人培訓(xùn)以后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了,開(kāi)始幾日還沒(méi)什么顧客上門(mén),因此就盡量把那些產(chǎn)品的信息持續(xù)記憶著。到了第四天,終于有人客上門(mén)了,是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué),我們就給他介紹了款性?xún)r(jià)比比較合適學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商議,還有著手組裝,終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售,內(nèi)心也有點(diǎn)知足感,畢竟是開(kāi)始,要沉住氣。以后工作逐漸上手,對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)一定按照第一準(zhǔn)則,那就是顧客就是上帝,不論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量知足顧客。在實(shí)踐的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,第一就是自己的儀表一定要整齊,給人一種潔凈的感覺(jué),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著淺笑,這樣就保證了職工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)優(yōu)秀的印象。在門(mén)外,看著初中的變化,讓我不敢相信。找到我初三班主任,簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句。我們到了校長(zhǎng)辦公室,和校長(zhǎng)說(shuō)了然我們本次來(lái)校的目的,校長(zhǎng)很快樂(lè)地接受了我們的申請(qǐng)。就贊同了我們的宣傳活動(dòng),耶!于是要了一份老師們的課表,趁著下課的時(shí)間到老師那邊進(jìn)行了提早通知?!按蟾判枰加美蠋熌?頁(yè)共5頁(yè)分鐘的可貴時(shí)間吧”前面的任課老師都很好說(shuō)話(huà)。但是,在碰到一位老教師的時(shí)候卻碰到了釘子,“不可以,我們班里的下節(jié)課要組織小測(cè)試,我的講堂上不贊同這個(gè)”聽(tīng)到這個(gè),我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡,最后終于贊同取出最后的10分鐘給我們。ok,這樣也行,只可是這個(gè)班里的學(xué)弟學(xué)妹們接受信息會(huì)少一點(diǎn),自然,這也沒(méi)方法了。于是,我們帶著起初準(zhǔn)備好的宣傳資料,進(jìn)入了教課樓。本次宣傳因?yàn)樾麄髻Y料的數(shù)目問(wèn)題,我們選擇每個(gè)班級(jí)一份學(xué)校下發(fā)的宣傳資料,此外我們還復(fù)印了一份自己設(shè)計(jì)好的宣傳資料,作為輔助資料輔助宣傳工作,自然我們還自制了課件,以增強(qiáng)宣傳成效。宣傳工作從初三一班開(kāi)始,班主任怕我忙可是來(lái)就幫我在上邊演示課件,我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料,過(guò)程很順利。班主任主要給大家展現(xiàn)了一下校園的風(fēng)光,還有高中的一些先進(jìn)設(shè)備。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解說(shuō)。最后,還對(duì)某些有疑問(wèn)的同學(xué)進(jìn)行了逐個(gè)解答,獲得了很好的成效。此外,還申請(qǐng)了一間教室,以備感興趣的同學(xué)和我們面對(duì)面仔細(xì)的溝通。就這樣,向來(lái)到初三七班,整個(gè)過(guò)程用了約2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的溝通,呵呵,感覺(jué)很體諒。。到了放學(xué)的時(shí)間了,好多同學(xué)找到了我,因?yàn)樘毂容^冷,因此我們找了一個(gè)教室,一起在教室內(nèi)討論高中的詳細(xì)狀況,對(duì)某些疑問(wèn)進(jìn)行了仔細(xì)的解答,氛圍特別和睦。又第4頁(yè)共5頁(yè)很忙同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有好多誤會(huì),自我的解說(shuō)下,他們都理解了??粗麄兛鞓?lè)的樣子,我也很快樂(lè)。到最后,班主任取出了相機(jī),給大家留下了一個(gè)合影。茄子。既然來(lái)了,還沒(méi)有看看我的高中老師怎么能行啊。于是,我們到達(dá)了教室辦公樓,找到了我們各年級(jí)老師,看到了半年未見(jiàn)的老師,內(nèi)心很快樂(lè)。老師們看上去也特別愉悅,于是和老師談起了在大學(xué)
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