2021年中考生物模擬試卷（十七）（解析版）

2021年中考生物模擬試卷

一、選擇題（本大題共15小題，共60.0分）

1.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，從這句古詩(shī)中，你能體會(huì)到生物具有什么

特征（）

A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

2.南充的桃花與嘉陵江邊飛翔的鷺鳥(niǎo)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，不共有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

3.如圖是植物葉片生理活動(dòng)示意圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）二小

A.若該圖表示光合作用，則①是二氧化碳，②是氧氣

B.③是水，④是無(wú)機(jī)物

C.若該圖表示呼吸作用，則①是氧氣，②是二氧化碳

D.通常白天植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

A.圖中只有3條食物鏈

B.在不同的食物鏈中，鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同

C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到某重金屬污染，則圖中蛇體內(nèi)的污染物含量最高

D.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，細(xì)菌真菌是分解者

5.以下關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.兒童青少年應(yīng)多吃一些蛋白質(zhì)含量豐富的食物

B.淀粉在口腔中被消化成的葡萄糖，可在小腸處被直接吸收

C.大腸是吸收水、無(wú)機(jī)鹽和維生素的主要器官

D.食物中主要的供能物質(zhì)是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)維生素

6.圖一、圖二是呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖和氣體含量變化曲線圖，其中描述正確的是（）

圖2

A.圖一中，①模擬的結(jié)構(gòu)對(duì)吸入人體的空氣有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用

B.②是進(jìn)行氣體交換的唯一場(chǎng)所

C.圖一甲中，③處于擴(kuò)張狀態(tài)，引起呼氣

D.若圖二中曲線代表二氧化碳的變化情況，則A表示組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管

7.在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（）..

z

A.圖中的動(dòng)脈血管內(nèi)只能流動(dòng)脈血

B.②的特點(diǎn)是管壁薄、分布廣、由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.血液流經(jīng)①②③三種血管的先后順序是：①一③-②

D.通常情況下，動(dòng)脈中的血液是從主干流向分支

8.臨床上醫(yī)生可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)初步判斷病人的病變部位，如某病人出現(xiàn)“尿血”、”尿

糖”的現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷病變部位分別可能是（）

A.腎小球、腎小管B.腎小球、腎小囊

C.腎小管、腎小球D.腎小管、腎小囊

9.“5.12”前夕，南充市各中小學(xué)會(huì)舉行防震演練。當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋?/p>

的帶領(lǐng)下迅速有序地逃往避難場(chǎng)所。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.該反射屬于復(fù)雜反射

B.老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃生的過(guò)程，只受脊髓的控制

C.該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成

D.該反射弧由神經(jīng)元構(gòu)成，神經(jīng)元的基本功能：受到刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

10.下列病因與疾病對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足-呆小癥

B.胰島素分泌不足-糖尿病

C.成年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足-侏儒癥

D.缺碘造成的甲狀腺激素分泌不足一地方性甲狀腺腫（大脖子病）

11.如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（）

夕①0②1③S④

A.③的生殖方式是分裂生殖，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

B.①可用于制作面包，②可用于釀酒

C.②的生殖方式只有狗子生殖

D.①②是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，④是構(gòu)成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

12.在一位健康女性的體內(nèi)，一個(gè)成熟的紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)肌肉細(xì)胞和一個(gè)卵

細(xì)胞中，共含有幾條性染色體（）

A.5條B.6條C.7條D.8條

13.下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是（）

A.“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述的是遺傳現(xiàn)象

B.菊花品種繁多、花色各異，描述的是變異現(xiàn)象

C.太空育種改變了種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.生男生女是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的

14.下列屬于傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的是（）

A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.以上三項(xiàng)都是

15.以下關(guān)于免疫的描述中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)

B.抗體和抗原的結(jié)合是特異性的

C.特異性免疫是在出生以后逐漸形成的

D.計(jì)劃免疫是非特異性免疫

二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共40.0分）

16.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下表是目鏡、物鏡的放大倍數(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回

答：1Aj-④

編號(hào)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)

第1組5x10x'>1

第2組5x40x

第3組10x40x

(1)在使用顯微鏡時(shí)，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則在表中應(yīng)選擇目鏡、

物鏡的組合是o

(2)若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是。

(3)當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的(平面鏡/凹面鏡)來(lái)對(duì)光。

(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動(dòng)

[]使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

17.某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖一處理，光照一段時(shí)間后,

取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)觀察圖題，該實(shí)驗(yàn)可形成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是,葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因

是。

(3)圖二中，C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下，吸收二氧化碳的變化曲線,

其中_____曲線代表溫度較高時(shí)二氧化碳吸收量的變化；若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)

量，可以采取的措施有(寫(xiě)出一點(diǎn))。

(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山，旨在大力植樹(shù)造林、保護(hù)現(xiàn)有森林,

因?yàn)榫G色植物的對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。

18.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，A、B、C、D代表心臟

四個(gè)腔，a、b代表相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，1-10表示血管，請(qǐng)據(jù)圖

回答：

(1)血液流經(jīng)(填字母)時(shí)，血液由靜脈血變成動(dòng)

脈血。

(2)若因頭痛口服某鎮(zhèn)痛藥物，該藥物進(jìn)入血液后，隨血

液循環(huán)到達(dá)病變部位，最少需次經(jīng)過(guò)心臟。

(3)用餐后，血糖濃度最高的血管是(填數(shù)字)。

(4)原尿與尿液在成分和含量上出現(xiàn)明顯差異的原因是

(5)據(jù)圖寫(xiě)出肺循環(huán)的路徑(用圖中字母、數(shù)字和箭頭表

示)。

(6)圖中所有的生理過(guò)程，主要受系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

19.下表是關(guān)于番茄果皮顏色的三種組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，字母A,a分別表示相對(duì)應(yīng)的

基因，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

組合親本性狀組數(shù)子代性狀和植株的數(shù)目

紅色黃色

—■紅色X黃色20107109

二紅色X黃色201980

三紅色X紅色2016239

(1)表中能判斷顯性性狀和隱性性狀的組合是。

(2)組合二中親代的基因型是。

(3)組合一中紅色親本與組合二中紅色親本雜交，得到黃色子代的概率是

(4)組合三中，子代數(shù)目比不是3：1的原因可能是o

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

解:“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖。

故選:C。

生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;

⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。

2.【答案】D

【解析】

解:南充的桃花屬于植物，鷺鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的

相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞

壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以南充的桃

花與嘉陵江邊飛翔的鷺鳥(niǎo)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，不共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉

綠體，故D符合題意。

故選:D。

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包

括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如

下：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】

解:A、綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的

有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，若此圖是表示光合作用①

是二氧化碳，②是氧氣，A正確；

B、光合作用吸收水分，產(chǎn)生的有機(jī)物由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌课?，因此③是水?/p>

④是有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C、呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此，若表示呼吸作用①是氧氣，②

二氧化碳，C正確；

D、呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行的，通常白天植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用

強(qiáng)度，植物的有機(jī)物才得以積累，D正確。

故選:B。

(1)綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等

有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作

用；

(2)活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的

能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用；

(3)如圖是植物葉片生理活動(dòng)示意圖，①、②、③、④分別代表有關(guān)的物質(zhì)，

箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，據(jù)此解答。

真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，是解題的

關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】

解:A、食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食

者指向捕食者。由圖可知，圖中的食物網(wǎng)中的三條食物鏈分別是:草一兔一

鷹；草一鼠一鷹；草一鼠—蛇一鷹;A正確；

B、在食物鏈:草一鼠一鷹中，鷹是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);在草一鼠一蛇一鷹中，鷹是第

四營(yíng)養(yǎng)級(jí);所以在不同的食物鏈中，鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同。B正確;

C、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨

著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。該食物網(wǎng)中，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積

累的有毒物質(zhì)最多。C錯(cuò)誤；

D、該生態(tài)系統(tǒng)中，草是綠色植物屬于生產(chǎn)者，細(xì)菌真菌能夠分解動(dòng)植物遺體

遺物中的有機(jī)物，屬于分解者。D正確。

故選:C。

1、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、

水、溫度、土壤（泥沙）等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

3、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨

著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確B寫(xiě)和有毒物質(zhì)的積累等知識(shí)是

解題的關(guān)鍵。

5.【答案】A

【解析】

解:A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等

都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。故兒童、青少年應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，A正確；

B、淀粉的初步消化是在口腔中開(kāi)始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉

轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，饅頭咀嚼一段時(shí)間會(huì)有甜味就是這個(gè)原因，最終在小腸內(nèi)

在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收，B錯(cuò)誤；

C、大腸能吸收部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，但不是吸收的主要器官，C錯(cuò)誤；

D、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量。而維生素既不是構(gòu)成細(xì)胞

的主要原料，也不為人體提供能量，D錯(cuò)誤。

故選:A。

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一

類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

熟記六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用，缺一不可。

6.【答案】A

【解析】

解:A、人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中鼻、咽、喉、氣管、支氣

管組成。呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體得到溫暖，

濕潤(rùn)和清潔。A正確；

B、②肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所，血液流到組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管進(jìn)

行組織里的氣體交換，B錯(cuò)誤；

C、圖1甲示表示膈肌舒張，膈頂上升，③胸廓縮小，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過(guò)

程，C錯(cuò)誤；

D、圖二中，如果曲線代表二氧化碳的變化，圖二中顯示血液流經(jīng)血管A時(shí)二

氧化碳減少，因此血管A表示肺泡周?chē)拿?xì)血管，D錯(cuò)誤。

故選:A。

圖1甲示表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過(guò)程;圖乙示表示

膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，是吸氣過(guò)程。①是氣管，②是肺，

③是胸廓，④是膈肌。

呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，用鼻呼吸的好處是使讓進(jìn)入肺的空氣變得

溫暖、清潔和濕潤(rùn)。

7.【答案】C

【解析】

解:A、圖中①是動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血，A正確；

B、紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，屬干毛細(xì)血管，該血管管壁只由

一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，分布廣，B正確；

C、血液流經(jīng)①②③三種血管的先后順序是:①一②一③，C錯(cuò)誤；

D、判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由

分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。D正確。

故選:C。

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向

分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛

細(xì)血管。

圖中①是動(dòng)脈，②是毛細(xì)血管，③是靜脈。

回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，

并能識(shí)別各血管的名稱。

8.【答案】A

【解析】

解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分

水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成

原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡

萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液；當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，會(huì)導(dǎo)致

腎小球的通透性增大，本不能濾過(guò)到腎小囊腔的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入腎小

囊腔中，若腎小管發(fā)生病變，腎小管對(duì)血細(xì)胞和葡萄糖沒(méi)有重吸收能力，因

此這些血細(xì)胞和葡萄糖就會(huì)隨尿液排出而形成“尿血”、“尿糖”。

故選:A。

此題考查了尿的形成過(guò)程，當(dāng)腎小球發(fā)生病變、通透性增大時(shí)，尿液中會(huì)出

現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。據(jù)此解答。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過(guò)程。

9.【答案】B

【解析】

解:A、該反射屬于復(fù)雜反射，正確;B、老師帶領(lǐng)同學(xué)們逃生的過(guò)程，受脊髓

和大腦的控制，錯(cuò)誤；C、該反射在反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成，正確;D、該反

射弧由神經(jīng)元構(gòu)成，神經(jīng)元的基本功能:受到刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，正

確；

故選:B。

反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器

五部分。如圖：

傳入神經(jīng)

感受器金薪…〃，

<ar//cy/R種

I神經(jīng)

(\痔u

如器\

傳出神經(jīng)

關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射

的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入。結(jié)合實(shí)際來(lái)回答。

10.【答案】C

【解析】

解:A、幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足-呆小癥，正確；B、胰島素分泌不足-糖

尿病，正確；C、幼年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足-侏儒癥，錯(cuò)誤;D、缺碘造成的

甲狀腺激素分泌不足一地方性甲狀腺腫(大脖子病)，正確；

故選:C。

生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀

(1)幼年時(shí)分泌不足一侏儒癥

(2)幼年時(shí)分泌過(guò)多一巨人癥

(3)成年時(shí)分泌過(guò)多一肢端肥大癥

熟記生長(zhǎng)激素的作用及其分泌異?！醮绲陌Y狀。熟練掌握分清各種激素的作用

及其分泌異常癥，是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】

解:A、③病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，以自我

復(fù)制的方式繁殖，病毒只營(yíng)寄生生活，A錯(cuò)誤；

B、②是酵母菌，可用于制作面包和釀酒，B錯(cuò)誤；

C、②酵母菌屬于真菌，一般情況下用抱子生殖繁殖，在溫度適宜的條件下也

可進(jìn)行出芽生殖，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，酵母菌是單細(xì)胞真菌，即①②是由細(xì)胞直接構(gòu)成生

物體，④細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D正確。

故選:D。

觀圖可知:①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒、④動(dòng)物細(xì)胞，解答即可。

掌握各類(lèi)微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】A

【解析】

解:人的性別遺傳過(guò)程如圖：

生殖細(xì)胞受精卵

從性別遺傳圖解看出，女性的體細(xì)胞中有2條X染色體(XX)、卵細(xì)胞中有1

條X染色體。一個(gè)成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，因此沒(méi)有X染色體;一個(gè)白細(xì)胞和

一個(gè)肌肉細(xì)胞都是體細(xì)胞，因此都有2條X染色體。所以，“一個(gè)成熟的紅細(xì)

胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)肌肉細(xì)胞和一個(gè)卵細(xì)胞中“，這四個(gè)細(xì)胞中共含有X染

色體數(shù)=0+2+2+1=5(條)。

故選:A。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色

體；男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXO

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核以

及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。

13.【答案】B

【解析】

解:A、生物都有遺傳和變異的特性，例如：一豬生九仔，連母十個(gè)樣，屬于變

異現(xiàn)象，錯(cuò)誤；

B、菊花品種繁多，花色多樣，體現(xiàn)了同種生物的顏色多種多樣的變異，因此

菊花品種繁多，花色多樣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是生物的變異，正確；

C、太空育種改變了種子內(nèi)的遺傳物質(zhì)。錯(cuò)誤；

D、母親的卵細(xì)胞與父親含X染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就

XX,她生下的就是女孩。否則就是男孩。可見(jiàn)，生男生女是由父親的染色體

決定，錯(cuò)誤。

故選:B。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀

上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳和變異的概念。

14.【答案】D

【解析】

解:傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑、易感人群。

故選:D。

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;

病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起

來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施

有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。

15.【答案】D

【解析】

解:A、抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的

特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，A正確；

B、抗體的作用具有專一性，一種抗體只能與一種特定的抗原結(jié)合，B正確；

C、特異性免疫是人出生以后由人體的第三道防線逐漸形成的，C正確；

D、計(jì)劃免疫是后天獲得的，為特異性免疫，D錯(cuò)誤。

故選:D。

(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)

的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血

清中，也分布于組織液及外分泌液中。

(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包

括第一、二道防線。

(3)特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只

能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原和抗體的概念、免疫的類(lèi)型特點(diǎn)。

16?【答案】第1組N凹面鏡④轉(zhuǎn)換器

【解析】

解：(1)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)x目鏡放大倍數(shù)。在第1組中：顯微

鏡的放大倍數(shù)為5x10=50倍;第2組中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5x40=200倍；

第3組中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10x40=400倍。只有放大倍數(shù)最小，看到的細(xì)

胞數(shù)目才最多。第1組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最

多。

(2)顯微鏡成倒立的像?！暗沽ⅰ辈皇窍喾?，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，在一張

小紙上寫(xiě)好一個(gè)“N”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“N”。所以明在顯微鏡的視野中

看到一個(gè)“N”字，玻片上實(shí)際寫(xiě)的字是“N”；

（3）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界

光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；所以當(dāng)光線較暗時(shí)，

應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡；

（4）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，應(yīng)由低

倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

故答案為：（1）第1組；（2）N;（3）凹面鏡；（4）④;轉(zhuǎn)換器。

觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是目鏡、④轉(zhuǎn)換器、⑤是

物鏡、⑧是載物臺(tái)、⑥是遮光器、⑦是反光鏡，解答即可。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，平時(shí)多使用，多觀察，多思考即能

做好此類(lèi)題。

17.【答案】2沒(méi)有葉綠體沒(méi)有光照C增加光照時(shí)間光合作用

【解析】

解：（1）圖中有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，葉片A綠色部分與非綠色部分，唯一不同的變

量是葉綠體，葉片A與葉片B,唯一不同的變量是光。

（2）葉片A非綠色部分沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有制造有機(jī)物（淀

粉），因此滴加碘液不變藍(lán);葉片B的綠色部分沒(méi)有光照，不能進(jìn)行光合作用，

沒(méi)有制造有機(jī)物（淀粉），因此滴加碘液不變藍(lán)。

（3）一般情況下，溫度高時(shí)候，呼吸作用強(qiáng)。據(jù)圖2可見(jiàn):C的代謝比D的代謝

旺盛，所以C表示溫度較高時(shí)二氧化碳吸收量的變化。要提高大棚內(nèi)作用的

產(chǎn)量可以采取的措施有增加光照時(shí)間、晚上降溫。

（4）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)

物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用不斷消

耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中

二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。

故答案為：(1)2;(2)沒(méi)有葉綠體;沒(méi)有光照；(3)C;增加光照時(shí)間；(4)光合作

用

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下

葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作

用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵

邊緣部分不含葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了

該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)

驗(yàn)的特點(diǎn)。

18.【答案】b28腎小管的重吸收B—3-?bT5TC神經(jīng)

【解析】

解：(1)血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)b肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，發(fā)生氣體交換，

氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，所以血液由靜脈血變

成動(dòng)脈血。

(2)若因頭痛口服某鎮(zhèn)痛藥物，藥物到達(dá)頭部所經(jīng)歷的途徑是:下腔靜脈一右

心房一右心室一肺動(dòng)脈—肺一肺靜脈—左心房一左心室一主動(dòng)脈一頭部;可

見(jiàn)藥物經(jīng)腸道吸收后需2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)頭部。

(3)糖類(lèi)是人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，能夠消化淀粉的部位包括口腔和

小腸，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解為麥芽糖，然后在小腸里被分解為

葡萄糖，在飯后一小時(shí)內(nèi)，由于攝入一些糖類(lèi)，從而使得8肝門(mén)靜脈內(nèi)血糖的

濃度最高。

(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新

吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿

液，可見(jiàn)尿液與原尿相比，尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是

腎小管的重吸收。

(5)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，

根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血

液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最

后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，肺循環(huán)是指血液由右心室流入

肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);即圖示中血

液由B—3Tb—5—C的循環(huán)是肺循環(huán)。

(6)圖中所有的生理過(guò)程，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

故答案為：(l)b(2)2(3)8(4)腎小管的重吸收(5)B-3Tb-5TC(6)神經(jīng)

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，觀圖可知：1是上腔靜脈、2是下腔靜脈、3

是肺動(dòng)脈、4是肝靜脈、5是肺靜脈、6是主動(dòng)脈、7是肝動(dòng)脈、8是肝門(mén)靜脈，

9、10是體動(dòng)脈，A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、a是肺與

外界氣體的交換、b是肺泡與血液的氣體交換，解答即可。

涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎

實(shí)才能靈活答題。

19?【答案】組合二、組合三Aa、Aa0基因突變

【解析】

解：(1)、(2)表格中，組合二親本性狀紅色X黃色，子代性狀只有紅色，表明

紅色是顯性性狀，黃色是隱性性狀;組合三親本性狀紅色X紅色，子代性狀出

現(xiàn)了黃色，表明黃色是隱性性狀，紅色是顯性性狀，親代的基因型是Aa、

Aa.因此能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有組合二、組合三，這對(duì)相對(duì)性

狀中紅色為顯性性狀。

(3)組合一中紅色x黃色，后代既有紅色又有黃色且比例大約為1:1,因此親

代紅色基因型為AA,組合二中由(1)可知親代的基因型是Aa、Aa.組合一中

紅色親本與組合二中紅色親本雜交，即AAXAa得到黃色aa子代的概率是0。

(4)組合三中，子代數(shù)目比不是3:1的原因可能是基因突變。

故答案為：(1)組合二、組合三

(2)Aa、Aa

(3)0

(4)

(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)

基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的

性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出

來(lái)。

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，親代有2種性狀，而子代只有一種性狀，

子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀。親代的基因

組成是純合體。

(3)一對(duì)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則

親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一

對(duì)隱性基因控制。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分

析解答遺傳問(wèn)題。

2021年中考生物模擬試卷

一、選擇題

1.(3分)食堂工作人員對(duì)學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門(mén)進(jìn)行

食品安全檢查。其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是()

A.比較B.抽樣檢測(cè)C.作出假設(shè)D.生物分類(lèi)

2.（3分）小王想證明細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用，他設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲組落葉放在無(wú)菌

條件下，乙組落葉暴露在空氣中。小紅對(duì)他的實(shí)驗(yàn)方案作出了評(píng)價(jià)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（）

A.甲、乙兩組落葉可以用不同的樹(shù)葉

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)滴加蒸饋水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)

C.甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對(duì)照關(guān)系

D.通過(guò)對(duì)剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉

3.（3分）在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上，某些同學(xué)對(duì)調(diào)節(jié)鏡筒進(jìn)行了下列操作，正確

的是（）

A.先轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，會(huì)使鏡筒快速升降

C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，會(huì)使鏡筒緩緩下降

D.鏡筒下降時(shí)，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離

4.（3分）小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液對(duì)細(xì)胞染色，為了讓

碘液浸潤(rùn)標(biāo)本全部，下列操作正確的是（）

5.（3分）在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示）,

一起放到37℃溫水中，一段時(shí)間后，請(qǐng)比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量（）

慢頭碑需?頭卬質(zhì)等Q慢叉坡

簿木2811t液

充分報(bào)海充分授掉不投裨

A.①應(yīng)＞③B.②遍＞①C.③①D.①遍＞②

6.（3分）人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有共性也有特性，下列

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.兩種細(xì)胞都有線粒體

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有液泡

C.兩種細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)

D.人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞壁

7.（3分）俗話說(shuō)：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

8.（3分）如圖所示為花蕊結(jié)構(gòu)的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲是雌蕊B.丙發(fā)育成種子

C.乙是花柄D.丁發(fā)育成果實(shí)

9.（3分）有人比喻綠葉中的葉綠體既是“有機(jī)物生產(chǎn)車(chē)間”，又是“能量轉(zhuǎn)換器”，下

列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.植物細(xì)胞都有葉綠體

B.葉綠體將無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物

C.葉綠體中含有葉綠素

D.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

10.（3分）青霉素是良好的抗菌藥，但由于被濫用，導(dǎo)致耐藥菌的耐藥性越來(lái)越強(qiáng)大。

下列有關(guān)分析正確的是（）

A.細(xì)菌產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

B.由于青霉素的作用，細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性

C.在青霉素的選擇下，耐藥細(xì)菌生存并繁衍

D.細(xì)菌由于個(gè)體小，不具有很強(qiáng)的繁殖能力

11.（3分）如圖為李雷的生化檢驗(yàn)報(bào)告單部分截圖，正常人體內(nèi)激素含量應(yīng)維持在參

考值范圍內(nèi)，若不在參考值范圍內(nèi)，可能會(huì)導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥，下列有關(guān)說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（）

A.幼年生長(zhǎng)激素過(guò)少一侏儒癥

B.胰島素分泌過(guò)少一糖尿病

C.幼年生長(zhǎng)激素過(guò)多f肥胖癥

D.甲狀腺激素過(guò)少一大脖子病

12.（3分）父母常告誡我們不要邊吃飯邊說(shuō)笑，其實(shí)，這里面蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.呼吸時(shí)，喉口關(guān)閉，空氣通過(guò)食道進(jìn)入體內(nèi)

B.說(shuō)笑發(fā)聲時(shí)，喉部的兩條聲帶處于拉緊狀態(tài)

C.吃飯說(shuō)笑時(shí)，會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，易引起咳嗽

D.吞咽食物時(shí)，喉口被會(huì)厭軟骨蓋住，以免食物進(jìn)入氣管

13.（3分）2018年12月，某縣發(fā)現(xiàn)了非洲豬瘟疫情，縣政府迅速啟動(dòng)了傳染病的預(yù)防

方案。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（）

A.被污染的飼料進(jìn)行無(wú)害化處理

B.攜帶病原體的豬集中焚毀處理

C.被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒

D.嚴(yán)查車(chē)輛，禁止豬肉制品運(yùn)出

14.（3分）事例1：廣東江門(mén)一女孩未按醫(yī)生要求，同時(shí)服用兩種感冒藥后中毒身亡。

事倒2：廣東某水上樂(lè)園，一8歲男堂童不慎溺水，工作人員實(shí)施“倒掛”搶救，最

終導(dǎo)致男童因搶救無(wú)效死亡。以上兩個(gè)事例警醒我們，人人都應(yīng)掌握一定的安全用

藥常識(shí)和急救方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.西藥有副作用，但中藥是純天然的草藥，無(wú)副作用

B.若患同樣的病，上次未吃完的藥，一定可接著服用

C.傷口小、出血少的損傷，可先沖洗傷口，再貼創(chuàng)口貼

D.有人因觸電造成心跳驟停時(shí)，應(yīng)先去就近醫(yī)院求救

15.（3分）“我健康，我快樂(lè)”是人們崇尚健康的口號(hào)。下列屬于健康生活方式的是（）

A.生活中愛(ài)挑食，常吃我的“最?lèi)?ài)”

B.耍手機(jī)、打游戲，沉迷其中

C.按時(shí)作息有規(guī)律，堅(jiān)持體育鍛煉

D.吸食毒品，嗜好抽煙喝酒

16.（3分）進(jìn)入青春期，人的身體和心理會(huì)發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或

行為錯(cuò)誤的是（）

A.男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象

B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢

C.男女生會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系

D.在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通

17.（3分）綿陽(yáng)市平武縣王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有脊椎動(dòng)物200多種，冷杉、云杉、

紅樺等多種植物，這離不開(kāi)人們對(duì)生物多樣性的保護(hù)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往越不穩(wěn)定

B.生物多樣性只包括基因多樣性、生物種類(lèi)多樣性

C.建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

D.為了使生物種類(lèi)更加豐富，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種

18.（3分）地球是人類(lèi)賴以生存的共同家園，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)。下列人

類(lèi)活動(dòng)屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）

A.亂砍濫伐B.亂排廢氣C.捕殺動(dòng)物D.植樹(shù)造林

19.（3分）能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父

母都能卷舌。下列分析正確的是（）

A.能卷舌是隱性性狀，由a基因控制

B.父母都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞

C.若再生一個(gè)子女，基因組成只能是aa

D.父母基因組成一方是Aa,另一方是aa

20.（3分）下表為某同學(xué)梳理的生物學(xué)概念，不符合如圖關(guān)系的是（）

12345

A細(xì)胞血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板

B動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物爬行動(dòng)物

C系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨關(guān)節(jié)肌肉

D神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干

二、非選擇題（每空2分，共120分）

21.（14分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，優(yōu)化

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是綿陽(yáng)城郊某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是，理由是它們能夠制造有機(jī)物，有機(jī)

物中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自。

（2）雞和豬與人類(lèi)生活息息相關(guān)，雞的體表覆羽，體溫（填"會(huì)”或“不

會(huì)”）隨環(huán)境溫度的變化而改變；豬的心臟主要由組織組成。

（3）香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中（填“屬于”或“不

屬于”）分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán)，能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、

水和，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

（4）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請(qǐng)從生態(tài)

農(nóng)業(yè)角度提出一種合理的處理措施。

；II

M—?人?鳥(niǎo)”

\I

?K.---------------?口用詼

22.（16分）諺語(yǔ)云：“要想身體好，早餐要吃飽”，早餐對(duì)人尤其是青少年的生長(zhǎng)發(fā)育

至關(guān)重要，每位同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。請(qǐng)結(jié)合心臟結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）回

答問(wèn)題：

（1）食物中含有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因

此，早餐除了要吃飽，還應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)的全面，如多吃蔬菜、水果、薯類(lèi)，適當(dāng)攝入一

（填一種食品）等蛋白質(zhì)類(lèi)食品，這樣更有助于青少年的健康成長(zhǎng)。

（2）饅頭是人們?cè)绮椭邢矏?ài)的食物，其中富含淀粉，在口腔中經(jīng)過(guò)牙齒咀嚼、舌的

攪拌和唾液處理，部分被分解為，再經(jīng)咽、食道、胃，最后在中被

分解為葡萄糖，并被吸收進(jìn)入血液。

（3）血液中的葡萄糖運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，參與細(xì)胞代謝，產(chǎn)生的二氧化碳和水又會(huì)進(jìn)

入血液，通過(guò)上腔、下腔靜脈進(jìn)入到結(jié)構(gòu)（填番號(hào)）中。體內(nèi)代謝多余的水

最后主要通過(guò)（填器官名稱）形成尿液排出體外。

（4）血液從結(jié)構(gòu)（填番號(hào)）進(jìn)入肺動(dòng)脈，經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行氣體交

換。肺泡內(nèi)二氧化碳隨呼氣過(guò)程排出體外，此時(shí)膈?。ㄌ睢笆湛s”或“舒張”）。

23.（16分）2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家攻克了克隆非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物這一世

界難題，首次成功用體細(xì)胞克隆出了兩只驕猴--“中中”和“華華”（如圖所示）。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

tutl

當(dāng)o

佻體◎電.*???K??.".華本.

（1）自然界中，物猴個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所

是。

（2）產(chǎn)生“中中”、“華華”的生殖方式是（填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）。

它們的性別關(guān)系（填“相同”或“不同”）。

（3）融合細(xì)胞被激活，通過(guò)分裂形成克隆胚胎，最終長(zhǎng)成掰猴。掰猴的體細(xì)胞和融

合細(xì)胞相比，染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該（填“相同”或“不同”）。染色體是

由和蛋白質(zhì)組成。

（4）理論上講，還可以克隆若干只與“中中”和“華華”長(zhǎng)相十分相似的物猴，原

因是克隆狒猴的基因來(lái)源于，從而控制相同的遺傳性狀。

（5）假定“中中”和“華華”長(zhǎng)大后，與自然界中的舜猴隨機(jī)交配，其后代之間的

性狀（填“完全相同”或“不完全相同”）。

24.（14分）小華通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，制作面包依賴于酵母菌在一定溫度下的呼吸作用,

于是，他想利用酵母菌作為材料?，探究溫度對(duì)酵母菌呼吸作用的影響，請(qǐng)同學(xué)們利

用所學(xué)知識(shí)幫助他完成以下科學(xué)探究過(guò)程：

I提出問(wèn)題?

II作出假設(shè)

溫度對(duì)酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響。

in制定計(jì)劃

（1）材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液（含酵母菌和有機(jī)物）、澄清石灰水、實(shí)驗(yàn)裝置若

干（如圖所示）等。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：

①二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁。

②不同的溫度下酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越渾濁，

說(shuō)明酵母菌釋放的二氧化碳越,呼吸作用越強(qiáng)。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩組如圖所示的裝置，分別編號(hào)為甲、乙。

②向甲的A瓶中加入10ml酵母菌培養(yǎng)液，向乙的A瓶中加入ml酵母菌培

養(yǎng)液，再向甲、乙的B瓶中分別加入等量的澄清石灰水。（注：A瓶中都預(yù)留了足夠

的空氣）

③甲組放于低溫條件下培養(yǎng)，乙組放于常溫條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜。

④一段時(shí)間后，觀察澄清石灰水渾濁程度，并做好記錄。

IV實(shí)施計(jì)劃

按上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組澄清石灰水渾濁程度不明顯，乙組澄清石灰水。

V得出結(jié)論

溫度對(duì)酵母菌呼吸作用強(qiáng)弱有影響，條件下更適于酵母菌進(jìn)行呼吸作用。

VI表達(dá)和交流

上述實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，（填“需要”或“不

需要”）對(duì)每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置重復(fù)組。

2021年中考生物模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題

1.（3分）食堂工作人員對(duì)學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門(mén)進(jìn)行

食品安全檢查。其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是（）

A.比較B.抽樣檢測(cè)C.作出假設(shè)D.生物分類(lèi)

【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查

的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查

的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查；對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)

查往往選用普查。當(dāng)調(diào)查對(duì)象特別多時(shí)常采用抽樣調(diào)查法。

【解答】解：由題干敘述知，食堂工作人員對(duì)學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分

留樣，供有關(guān)部門(mén)進(jìn)行食品安全檢查，因此其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是抽樣檢測(cè)。

故選：Bo

2.（3分）小王想證明細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用，他設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲組落葉放在無(wú)菌

條件下，乙組落葉暴露在空氣中。小紅對(duì)他的實(shí)驗(yàn)方案作出了評(píng)價(jià)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（）

A.甲、乙兩組落葉可以用不同的樹(shù)葉

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)滴加蒸鐳水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)

C.甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對(duì)照關(guān)系

D.通過(guò)對(duì)剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組

成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）

等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)

菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物

進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

【解答】解：A、因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，所以在設(shè)

置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外,

其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉。A錯(cuò)誤。

B、甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對(duì)照關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中落葉應(yīng)滴加蒸鐳水，要

保持潮濕，B正確。

C、兩組樹(shù)葉都進(jìn)行滅菌，甲、乙兩組落葉都有細(xì)菌，未形成對(duì)照關(guān)系，C正確。

D、通過(guò)對(duì)剩余落葉稱量，判斷細(xì)菌是否分解落葉，D正確。

故選：A。

3.（3分）在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上，某些同學(xué)對(duì)調(diào)節(jié)鏡筒進(jìn)行了下列操作，正確

的是（）

A.先轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，會(huì)使鏡筒快速升降

C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，會(huì)使鏡筒緩緩下降

D.鏡筒下降時(shí)，要從側(cè)面看物鏡和玻片的距離

【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解

答即可。

【解答】解：A、使用顯微鏡觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看

著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)

反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺

旋，使物象更加清晰，A錯(cuò)誤：

B、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，使物象更加清晰，B錯(cuò)誤;

C、順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，會(huì)使鏡筒緩緩下降，C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓

碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本，D正確。

故選：D。

4.（3分）小張?jiān)谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液對(duì)細(xì)胞染色，為了讓

【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦一滴一刮一涂一蓋一染。

【解答】解：制作口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、

刮、涂、蓋、染。

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；

“刮”，用消毒牙簽在口腔上膛輕輕地刮幾下；

“涂。把帶有口腔上皮細(xì)胞的牙簽?zāi)し旁谳d玻片中央的生理鹽水滴中，涂抹均勻；

“蓋”，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸

潤(rùn)到標(biāo)本的全部。故A符合題意。

故選：Ao

5.（3分）在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，某同學(xué)設(shè)置了三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），

一起放到37℃溫水中，一段時(shí)間后，請(qǐng)比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量（）

慢失理盾等Rtt及卬解等Q慢頭跳

???

ZalHift2al清木2nli?液

充分淄充分找掉不8W

A.①>②>③B.②>③>①C.③，②>①D.①>③>②

【分析】（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以

外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具

有說(shuō)服力，該實(shí)驗(yàn)中①號(hào)試管起對(duì)照作用。

（2）“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是：以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)一37c

水浴f滴加碘液一觀察和分析現(xiàn)象一得出結(jié)論，據(jù)此解答。

【解答】解：該實(shí)驗(yàn)中①號(hào)試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)?/p>

淀粉分解為麥芽糖，淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此①號(hào)試管內(nèi)滴加

碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色；③號(hào)試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小，沒(méi)

有被完全消化，因此滴加碘液后也變藍(lán)色。②號(hào)試管內(nèi)加入的是清水，清水對(duì)淀粉

沒(méi)有消化作用，淀粉沒(méi)有被消化，因此滴加碘液后變藍(lán)色。因此，一段時(shí)間后，三

組試管內(nèi)剩余淀粉的含量由多到少的順序是：②》③〉①。

故選：Bo

6.（3分）人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有共性也有特性，下列

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.兩種細(xì)胞都有線粒體

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有液泡

C.兩種細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)

D.人的口腔上皮細(xì)胞有細(xì)胞壁

（分析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

細(xì)胞類(lèi)型相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

【解答】解：AC、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)

胞，二者都有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。故正確；

B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有液泡，故正確；

D、人的口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，故錯(cuò)誤。

故選：D。

7.（3分）俗話說(shuō)：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【分析】生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞。

人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、

神經(jīng)組織等。

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。

系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起

構(gòu)成的。

【解答】解：肝和肺是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等按照一定的

次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官。

故選：C。

8.（3分）如圖所示為花蕊結(jié)構(gòu)的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A.