《互聯(lián)網金融》-課程教學大綱

PAGEPAGE15《互聯(lián)網金融》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：16103902課程名稱：互聯(lián)網金融英文名稱：InternetFinance課程類別：專業(yè)選修課學時：38學分：3◆適用對象:經濟類、管理類各專業(yè)考核方式：考查先修課程：《金融信息化》、《網絡金融學》二、課程簡介中文簡介:本課程在講述互聯(lián)網金融的基本概念、基本理論的基礎上，重點探討互聯(lián)網金融的基本模式及其產業(yè)生態(tài)狀況，以案例分析、實操實驗和行業(yè)生態(tài)鏈的實際調研為主要教學手段，分別對P2P模式、眾籌模式、第三方支付、互聯(lián)網理財、虛擬貨幣、網絡金融營銷等各細分業(yè)態(tài)及其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型案例進行系統(tǒng)的分析與講解，力爭對“互聯(lián)網+普惠金融的業(yè)務創(chuàng)新”行動及創(chuàng)業(yè)歷程進行全面的揭示，使學生全面把握當代互聯(lián)網金融業(yè)務創(chuàng)新的全貌及不同細分領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點與方法模式。具體課程內容包括：互聯(lián)網金融的基本概念與基本理論、互聯(lián)網金融的基本模式、互聯(lián)網金融的技術經濟背景、互聯(lián)網金融的國內外發(fā)展狀況、互聯(lián)網金融的國內外發(fā)展政策與監(jiān)管制度比較、互聯(lián)網金融的標準化發(fā)展與監(jiān)管問題、P2P模式的典型案例分析、眾籌模式的典型案例分析、第三方支付的典型案例分析、互聯(lián)網理財?shù)牡湫桶咐治?、虛擬貨幣的典型案例分析、網絡金融營銷的典型案分析等。英文簡介:BasedonthebasicconceptsandtheoriesofInternetFinance,thiscoursemainlyfocusonthebasicmodelofInternetFinanceandtheindustrialecology.Themainteachingmethodsofthecoursearecasestudy、practicalexperimentandactualresearchofindustryecologicalchain.ThecoursewillanalyzeandexplainthetypicalcaseofinnovationandentrepreneurshipaswellasvariousminutebranchindustriessuchasP2Pmode、crowdfundingmodel、thethird-partypayment、internetbanking、virtualcurrency、networkfinancialmarketing.Byproclaimingtheactionof“Internet+commonbeneficialfinance”andentrepreneurship,thecourseisaimedtohelpstudentsgraspthepanoramaofcontemporaryInternetFinancialbusinessinnovationaswellasthefeaturesandmethodmodelsofdifferentinnovationandentrepreneurshipinvariousminutebranchindustries.Themaincontentsofthecourseincludethefollowing:thebasicconceptsandtheoriesofInternetFinance、thebasicmodelsofInternetFinance、thetechnicalandeconomicbackgroundofInternetFinance、thedevelopmentofInternetFinanceathomeandabroad、thecomparisonofdevelopmentpoliciesandregulatorysystemsofInternetFinanceathomeandabroad、thestandardizationdevelopmentandsupervisionofInternetFinance、thetypicalcaseanalysisofP2Pmode、thetypicalcaseanalysisofcrowdfundingmodel、thetypicalcaseanalysisofthethird-partypayment、thetypicalcaseanalysisofinternetbanking、thetypicalcaseanalysisofvirtualcurrency、thetypicalcaseanalysisofnetworkfinancialmarketing.三、課程性質與教學目的本課程是以互聯(lián)網通信與大數(shù)據技術等現(xiàn)代科技推動的新興金融學科，針對修過《金融信息化》、《網絡金融學》等課程本科生的知識背景和能力特點，《互聯(lián)網金融》課程力圖以金融IT創(chuàng)新和互聯(lián)網金融業(yè)務發(fā)展演變的主線來探討“互聯(lián)網+普惠金融”的新的金融業(yè)態(tài)模式，綜合金融IT創(chuàng)新理論及金融電子商務理論并結合國內外互聯(lián)網金融產業(yè)及其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例分析，系統(tǒng)闡述互聯(lián)網金融行業(yè)發(fā)展、互聯(lián)網金融產品與服務創(chuàng)新的前沿動向及互聯(lián)網金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)環(huán)境，培養(yǎng)學生從事互聯(lián)網金融工作及在互聯(lián)網金融領域創(chuàng)業(yè)所必備的基礎知識與業(yè)務能力。通過本課程的教學，力求使學生達到：1.掌握互聯(lián)網金融的基本概念、基本理論及互聯(lián)網金融的業(yè)務模式與創(chuàng)新方法；2.能夠將學到的互聯(lián)網金融理論與方法運用到互聯(lián)網金融行業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體實踐當中去，為我國的雙創(chuàng)事業(yè)作出應有的貢獻；3.能夠從理論和實踐兩方面去解決互聯(lián)網金融產業(yè)發(fā)展及互聯(lián)網金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中面臨的實際問題,尤其是即將進入“十四五”時期我國互聯(lián)網金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展所面臨的新問題與新機遇。四、教學內容及要求第一章互聯(lián)網金融導論目的與要求掌握互聯(lián)網金融的基本概念及其業(yè)務邊界、行業(yè)性質與發(fā)展現(xiàn)狀掌握互聯(lián)網金融的基本理論與研究方法及其研究現(xiàn)狀明確互聯(lián)網金融合規(guī)經營及其在支持雙創(chuàng)和解決小微企業(yè)融資問題中的重要作用.教學內容第一節(jié)互聯(lián)網金融的基本概念主要內容：本節(jié)重點講述互聯(lián)網金融的基本概念基本概念和知識點：互聯(lián)網金融、網絡金融、金融電子商務、普惠金融、第三方網絡金融，金融科技與金融創(chuàng)新問題與應用（能力要求）：把握互聯(lián)網金融的基本概念及其業(yè)務邊界與行業(yè)性質，能夠辨析互聯(lián)網金融與網絡金融在概念、業(yè)務邊界及主客體上的本質區(qū)別.第二節(jié)互聯(lián)網金融的基本理論主要內容：本節(jié)重點講述互聯(lián)網金融涉及的基本理論基本概念和知識點：網絡經濟理論、平臺經濟與雙邊市場理論、長尾理論、大數(shù)據信息確權理論、標準化監(jiān)管理論、金融風險控制理論問題與應用（能力要求）：學會如何運用這些基本理論去分析、搭建互聯(lián)網金融理論體系，并把互聯(lián)網金融理論運用到指導互聯(lián)網金融行業(yè)發(fā)展的具體實踐中去。第三節(jié)互聯(lián)網金融的產業(yè)性質主要內容：本節(jié)重點講述互聯(lián)網金融的產業(yè)性質基本概念和知識點：ICP業(yè)務問題與應用（能力要求）：能夠深刻理解互聯(lián)網金融的ICP業(yè)務的產業(yè)本質，能夠區(qū)分互聯(lián)網金融與網絡金融的業(yè)務邊界與業(yè)態(tài)構成。第四節(jié)互聯(lián)網金融的產業(yè)性質主要內容：本節(jié)重點講述互聯(lián)網金融的合規(guī)經營基本概念和知識點：互聯(lián)網金融的政策法規(guī)、互聯(lián)網金融的行業(yè)監(jiān)管、互聯(lián)網金融的監(jiān)管主體、互聯(lián)網金融的監(jiān)管對象（客體）、互聯(lián)網金融的運營主體、互聯(lián)網金融的運營客體（標的）、標準化監(jiān)管、自律監(jiān)管問題與應用（能力要求）：熟悉互聯(lián)網金融的政策法規(guī)，明確互聯(lián)網金融的監(jiān)管紅線，能夠合法合規(guī)地去從事互聯(lián)網金融事業(yè)。思考與實踐1.辨析互聯(lián)網金融與網絡金融的概念與業(yè)務邊界。2.以圖表形式展示互聯(lián)網金融業(yè)態(tài)的系統(tǒng)全貌及其生態(tài)關系。3.什么是“沙盒監(jiān)管”，對我國互聯(lián)網金融監(jiān)管有何實際意義？4.撰寫一篇題為“互聯(lián)網金融的發(fā)展史與互聯(lián)網金融的學術史”的文章。教學方法與手段課堂講授、多媒體教學、課堂討論第二章 互聯(lián)網金融的基本模式（一）目的與要求1.了解互聯(lián)網金融各類新業(yè)態(tài)的基本概念、業(yè)務邊界及其產生與發(fā)展史2.了解互聯(lián)網金融各類新業(yè)態(tài)的代表性案例及其技術支撐3.了解互聯(lián)網金融各類新業(yè)態(tài)的模式創(chuàng)新與監(jiān)管政策（二）教學內容（以下各章教學內容按整章列述）1.主要內容第一節(jié)P2P模式第二節(jié)眾籌模式第三節(jié)第三方支付模式第四節(jié)互聯(lián)網理財模式第五節(jié)虛擬貨幣第六節(jié)網絡金融營銷2.基本概念和知識點深刻理解什么是P2P網貸、什么是互聯(lián)網眾籌、什么是第三方支付、什么是互聯(lián)網理財、什么是虛擬貨幣、什么是網絡金融營銷？把握這些互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)的業(yè)務范疇、監(jiān)管職責分工及其技術支撐3.問題與應用（能力要求）要把握互聯(lián)網金融各類新業(yè)態(tài)的創(chuàng)新模式及社會需求問題、熟悉互聯(lián)網金融各新業(yè)態(tài)的監(jiān)管紅線，具備合規(guī)合法地進行互聯(lián)網金融創(chuàng)新與運營的必備能力。（三）思考與實踐1.分析互聯(lián)網金融各業(yè)態(tài)的創(chuàng)新模式及運行態(tài)勢。2.以圖表形式展示互聯(lián)網金融各業(yè)態(tài)的監(jiān)管紅線與監(jiān)管職責分工。3.就P2P網貸、互聯(lián)網眾籌、第三方支付、互聯(lián)網理財、虛擬貨幣等的認知與應用情況在校園內進行問卷調查,并寫出調查報告。（四）教學方法與手段課堂講授、網絡輔助教學、調查研究第三章 互聯(lián)網金融的技術經濟背景（一）目的與要求1.了解并認知互聯(lián)網金融產生的網絡通信技術背景2.了解并認知互聯(lián)網金融產生的金融信息化背景3.了解并認知互聯(lián)網金融產生的電子商務與購物支付背景（二）教學內容1.主要內容第一節(jié)現(xiàn)代網絡通信技術與金融信息化第二節(jié)金融信息化發(fā)展戰(zhàn)略第三節(jié)電子商務與網絡支付2.基本概念和知識點在把握現(xiàn)代網絡通信技術與金融信息化、金融信息化發(fā)展戰(zhàn)略、電子商務與網上購物、網絡支付與第三方支付、電子商務購物支付的便利化、普通大眾金融消費的便利化等基本概念的基礎上，使學生認識到電子商務購物支付的便利化需求是催生第三方支付產生的主要動因，普通大眾金融消費的便利化需求是其他互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)產生的主要動因。3.問題與應用（能力要求）使學生深刻認識到大型商業(yè)銀行以往長期忽視對普通大眾和小微企業(yè)的金融服務問題、銀行業(yè)金融服務不能適應電子商務購物支付需求問題，培養(yǎng)學生對互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)產生與發(fā)展動因的認知能力。（三）思考與實踐1.阿里巴巴的馬云為什么會發(fā)出“若銀行不改變,我們將改變銀行”感慨？2.大型商業(yè)銀行以往為什么長期忽視對普通大眾和小微企業(yè)的金融服務？3.收集并對比分析進入21世紀前后20年內我國金融信息化發(fā)展戰(zhàn)略、電子商務生態(tài)狀況及其對互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)產生與發(fā)展的實質性影響。分組討論我國互聯(lián)網金融的“十四五”發(fā)展規(guī)劃問題。（四）教學方法與手段課堂講授、多媒體教學、網絡輔助教學、分組討論第四章 互聯(lián)網金融的國內外發(fā)展狀況（一）目的與要求1.了解國外互聯(lián)網金融的行業(yè)發(fā)展與生態(tài)結構現(xiàn)狀2.了解國內互聯(lián)網金融的行業(yè)發(fā)展與生態(tài)結構現(xiàn)狀3.要求學生對比分析并掌握國內外互聯(lián)網金融行業(yè)發(fā)展與生態(tài)結構的差異及其原因。（二）教學內容1.主要內容第一節(jié)互聯(lián)網金融的國際發(fā)展狀況第二節(jié)互聯(lián)網金融的國內發(fā)展現(xiàn)狀第三節(jié)我國互聯(lián)網金融產業(yè)的生態(tài)鏈分析2.基本概念和知識點熟悉普惠金融、金融科技、互聯(lián)網金融產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)等概念，重點向學生講述發(fā)達國家的銀行等金融機構的技術與服務系統(tǒng)比較發(fā)達,在金融科技的支撐下，其網絡金融服務很普及，普惠金融服務做得比較好,所以發(fā)達國家的互聯(lián)網金融產業(yè)不是很強勢。相反，由于我國銀行金融機構長期忽視普惠金融業(yè)務的發(fā)展,在普通大眾和眾多小微企業(yè)強大的金融消費需求刺激下，我國互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)在2010年前后突然崛起。3.問題與應用（能力要求）使學生充分認識國內外銀行金融機構網絡金融服務系統(tǒng)及其在普惠金融服務上的差異問題、互聯(lián)網金融行業(yè)發(fā)展環(huán)境的國內外差異問題等。培養(yǎng)學生掌握并應用現(xiàn)代金融科技去促進我國互聯(lián)網金融創(chuàng)新與普惠金融發(fā)展的能力。（三）思考與實踐1.為什么互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)大多起源于國外而卻在中國得到極大發(fā)展?2.如何調和我國傳統(tǒng)金融機構的網絡金融服務與網絡IT機構主導的互聯(lián)網金融服務的市場競爭矛盾?3.通過查詢中國互聯(lián)網金融協(xié)會官方網站資料,以圖表形式描述我國互聯(lián)網金融創(chuàng)新發(fā)展的歷史進程及其結構現(xiàn)狀。（四）教學方法與手段課堂講授、調查研究。第五章 互聯(lián)網金融發(fā)展政策與監(jiān)管制度的國際比較（一）目的與要求1.了解國內外互聯(lián)網金融政策與監(jiān)管制度體系2.了解國內外互聯(lián)網金融政策與監(jiān)管制度的差異3.要求學生熟悉我國互聯(lián)網金融的發(fā)展政策與監(jiān)管制度體系（二）教學內容1.主要內容第一節(jié)我國互聯(lián)網金融發(fā)展政策與監(jiān)管制度第二節(jié)國外互聯(lián)網金融發(fā)展政策與監(jiān)管制度第三節(jié)國內外互聯(lián)網金融政策與監(jiān)管制度的差異分析2.基本概念和知識點掌握互聯(lián)網金融發(fā)展政策、互聯(lián)網金融監(jiān)管制度、互聯(lián)網金融監(jiān)管體系、金融科技政策、金融科技法規(guī)等基本概念,認識國內外互聯(lián)網金融發(fā)展政策、國內外互聯(lián)網金融監(jiān)管制度的異同點。3.問題與應用（能力要求）使學生充分認識我國互聯(lián)網金融發(fā)展政策導向的演變問題、法律法規(guī)建設滯后問題、監(jiān)管體系不完善及行業(yè)運營亂像頻出的問題等,要求學生明白我們該如何學習并吸收國際互聯(lián)網金融與金融科技監(jiān)管先進經驗。（三）思考與實踐1.列表展示我國當前在互聯(lián)網金融領域出臺有哪些政策性文件。2.簡要闡述當前我國互聯(lián)網金融領域的法規(guī)建設狀況。3.網上搜集相關資料，整理2-3個互聯(lián)網金融領域違法違規(guī)的典型案例。（四）教學方法與手段課堂講授、網絡輔助教學、調查研究第六章互聯(lián)網金融的標準化發(fā)展與監(jiān)管問題（一）目的與要求1.了解互聯(lián)網金融標準化發(fā)展的內涵與外延2.了解互聯(lián)網金融的標準化監(jiān)管思維3.要求學生深刻認識互聯(lián)網金融標準化發(fā)展與標準化監(jiān)管的重大意義（二）教學內容1.主要內容第一節(jié)互聯(lián)網金融的標準化發(fā)展問題第一節(jié)互聯(lián)網金融的標準化監(jiān)管問題2.基本概念和知識點掌握標準與互聯(lián)網金融標準體系、標準化與互聯(lián)網金融標準化工作、互聯(lián)網金融標準化發(fā)展、互聯(lián)網金融標準化監(jiān)管、標準化監(jiān)管理論等基本概念及其業(yè)務范疇與業(yè)務體系,充分認識標準化與標準化監(jiān)管工作對互聯(lián)網金融創(chuàng)新發(fā)展的重大意義。3.問題與應用（能力要求）本章重點分析互聯(lián)網金融標準化發(fā)展與標準化監(jiān)管問題，培養(yǎng)學生的標準化發(fā)展與標準化監(jiān)管意識，形成完整的標準化監(jiān)管思維，將來能夠把標準化發(fā)展與標準化監(jiān)管理論思維成功運用到互聯(lián)網金融創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管實踐中去。(三)思考與實踐1.圖示我國互聯(lián)網金融標準化管理組織架構。2.簡述中國互聯(lián)網金融協(xié)會在我國互聯(lián)網金融標準化發(fā)展中的地位和作用。3.如何更加有效地地推進我國互聯(lián)網金融標準化體系建設？4.我國互聯(lián)網金融領域的哪些標準能夠最先走向國際化？說明原因。(四)教學方法與手段課堂講授、網絡輔助教學、課堂討論、調查研究。第七章P2P模式的典型案例分析（一）目的與要求1.了解P2P模式的業(yè)務范疇與行業(yè)現(xiàn)狀2.了解P2P模式的成功案例及其案例分析方法與過程3.要求學生掌握P2P網貸經營的合規(guī)性及其衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)P2P模式案例列表分析第二節(jié)P2P模式的典型案例綜合分析基本概念和知識點熟悉P2P網貸業(yè)務范疇、運營模式、運營主體、運營平臺、投融資參與主體、投融資標的、資金池、自融資、違規(guī)擔保、挪用客戶備付金等基本概念及P2P網貸業(yè)務規(guī)則與監(jiān)管紅線，把握P2P網貸案例分析的方法與過程，分析PPmoney網貸平臺的核心業(yè)務與贏利模式、風險管理與成功經驗。3.問題與應用（能力要求）本章重點把握P2P網貸平臺業(yè)務的合規(guī)運營問題、監(jiān)管紅線問題、行業(yè)亂相問題、案例分析與評價問題等，學會P2P網貸案例分析的一般方法與步驟。(三)思考與實踐P2P網貸相比傳統(tǒng)銀行借貸，有哪些自身的特點？最近受到嚴厲的P2P網貸監(jiān)管政策影響，各省市都在一刀切地關停P2P網貸平臺,那么我國的P2P網貸業(yè)務一定要出清嗎？列表分析PPmoney網貸平臺的成功經驗與暴光的相關問題平臺的失敗教訓。截止2020年11月，在我國存在了13年的P2P網貸平臺全部關閉，所有P2P網貸業(yè)務全部清零，分析其原因，有什么值得深思的地方?(四)教學方法與手段課堂講授、課堂討論、調查研究第八章眾籌模式的典型案例分析（一）目的與要求1.了解眾籌模式的業(yè)務范疇與行業(yè)現(xiàn)狀2.了解眾籌模式的成功案例及其案例分析方法與過程3.要求學生掌握眾籌經營的合規(guī)性及其衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)眾籌模式案例列表分析第二節(jié)眾籌模式的典型案例綜合分析基本概念和知識點區(qū)分股權眾籌與商品眾籌，掌握網絡股權眾籌平臺、網絡股權眾籌業(yè)務、網絡股權眾籌業(yè)務規(guī)則、眾籌項目、天使投資等基本概念，分析研究京東眾籌平臺的業(yè)務模式、產品與服務類別、客戶構成與贏利模式。3.問題與應用（能力要求）本章重點把握網絡股權眾籌平臺業(yè)務的合規(guī)運營問題、監(jiān)管紅線問題、行業(yè)亂相問題、案例分析與評價問題等，學會網絡股權眾籌案例分析的一般方法與步驟。（三）思考與實踐1.搜索5-6個國內外成功的股權眾籌平臺并對比分析其業(yè)務模式與贏利模式。2.簡述京東眾籌的運營策略并分析總結京東眾籌的成功經驗。3.注冊京東眾籌APP并進行業(yè)務體驗。（四）教學方法與手段課堂講授、課堂討論、實驗實操第九章第三方支付的典型案例分析（一）目的與要求1.了解第三方支付的業(yè)務范疇與行業(yè)現(xiàn)狀2.了解第三方支付的成功案例及其案例分析方法與過程3.要求學生掌握第三方支付與網銀支付的本質區(qū)別及其合規(guī)性與衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)第三方支付案例列表分析第二節(jié)第三方支付的典型案例綜合分析基本概念和知識點掌握第三方支付平臺、第三方支付業(yè)務、第三方支付模式、第三方支付業(yè)務規(guī)則、第三方支付贏利模式、客戶備付金及客戶備付金資金托管等基本概念，分析研究支付寶與微信支付的業(yè)務模式、產品與服務類別、客戶構成與贏利模式。問題與應用（能力要求）本章重點把握第三方支付平臺的合規(guī)運營問題、客戶備付金資金托管問題、監(jiān)管紅線問題、案例分析與評價問題等，學會第三方支付案例分析的一般方法與步驟。（三）思考與實踐1.簡述支付寶的商業(yè)模式。2.微信支付高速增長的驅動力是什么？3.列表分析支付寶、微信支付與網銀支付在運營主體、業(yè)務模式、技術模式、運營模式等方面的異同點。（四）教學方法與手段課堂講授、課堂討論、調查研究第十章互聯(lián)網理財?shù)牡湫桶咐治觯ㄒ唬┠康呐c要求1.了解互聯(lián)網理財?shù)臉I(yè)務范疇與行業(yè)現(xiàn)狀2.了解互聯(lián)網理財?shù)某晒Π咐捌浒咐治龇椒ㄅc過程3.要求學生掌握互聯(lián)網理財?shù)暮弦?guī)性及其衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)互聯(lián)網理財案例列表分析第二節(jié)互聯(lián)網理財?shù)牡湫桶咐C合分析2.基本概念和知識點掌握貨幣投資基金理財、證券投資基金理財、信托投資基金理財、個人理財、機構理財、公募基金、私募基金、開放式基金、封閉式基金、基金規(guī)模、投資收益率、投資偏好與投資者類型等基本概念,訪問東方財富旗下天天基金網并了解其網上理財?shù)臉I(yè)務模式與贏利模式、產品類型及其收益率、客戶類群及其投資偏好等。3.問題與應用（能力要求）本章重點把握互聯(lián)網理財?shù)暮弦?guī)性問題、投資者適當性管理問題、互聯(lián)網理財市場的監(jiān)管問題等,使學生熟練掌握互聯(lián)網理財案例的分析方法與過程，具備互聯(lián)網理財服務的基本能力。（三）思考與實踐1.簡述天天基金網互聯(lián)網理財?shù)纳虡I(yè)模式及其成功經驗。2.列表分析貨幣投資基金、證券投資基金、信托投資基金的理財模式在投資標的、收益特征、投資者類群、風險偏好與市場監(jiān)管等方面的異同。3.對比分析東方財富旗下天天基金與天弘基金在基金投資方向、基金運營、收益分配與客戶類群等方面的風格特征。（四）教學方法與手段課堂講授、課堂討論、調查研究第十一章虛擬貨幣的典型案例分析（一）目的與要求1.了解虛擬貨幣的種類及其發(fā)行主體、流通狀況與發(fā)展前景2.了解虛擬貨幣的成功案例及其案例分析方法與過程3.要求學生掌握虛擬貨幣的合規(guī)性及其衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)虛擬貨幣案例列表分析第二節(jié)虛擬貨幣的典型案例綜合分析基本概念和知識點明確虛擬貨幣、電子貨幣、比特幣、數(shù)字貨幣的基本概念及其區(qū)別與聯(lián)系，了解比特幣的產生與發(fā)展及其底層技術區(qū)塊鏈，認識區(qū)塊鏈技術在虛擬貨幣市場創(chuàng)新發(fā)展中所起的重大作用。問題與應用（能力要求）深入把握虛擬貨幣產生與發(fā)展的技術經濟背景問題、虛擬貨幣的發(fā)行流通與監(jiān)管問題、虛擬貨幣對金融市場調控的影響問題、我國數(shù)字貨幣DCEP的市場流通與管理問題等，掌握虛擬貨幣發(fā)行與流通的合規(guī)性及其衡量標準，從而能夠正確分辨市場流通的虛擬貨幣的合法性及其適用范圍。（三）思考與實踐1.簡述比特幣產生與發(fā)展的歷史過程及當前的市場表現(xiàn)與認可度。2.列表對比分析當前比較火暴的虛擬貨幣及其交易平臺的運營狀況。3.全面分析區(qū)塊鏈技術在虛擬貨幣市場創(chuàng)新發(fā)展中所起的具體作用。4.在手機上注冊數(shù)字貨幣DCEP錢包并兌換適量的DCEP進行消費。（四）教學方法與手段課堂講授、課堂討論、調查研究第十二章網絡金融營銷的典型案分析（一）目的與要求1.了解網絡金融營銷的業(yè)務范疇及其技術手段2.了解網絡金融營銷的成功案例及其案例分析方法與過程3.要求學生掌握網絡金融營銷的合規(guī)性及其衡量標準（二）教學內容主要內容第一節(jié)網絡金融營銷案例列表分析第二節(jié)網絡金融營銷的典型案例綜合分析基本概念和知識點本章主要介紹網絡金融營銷、網絡金融營銷平臺、網絡金融營銷職業(yè)崗位、網絡金融營銷師、網絡金融營銷技術與方法等基本概念，要求學生掌握網絡金融營銷的合規(guī)性及其衡量標準，自我訓練網絡金融營銷的基本技能與技巧。問題與應用（能力要求）深入把握網絡金融營銷業(yè)務的合規(guī)性問題、網絡金融營銷平臺的合法性問題、網絡金融營銷的監(jiān)管問題、網絡金融營銷技術手段的創(chuàng)新問題、網絡金融營銷的職業(yè)資格問題等,在此基礎上具備從事網絡金融營銷職業(yè)崗位的從業(yè)能力。（三）思考與實踐1.網絡金融營銷職業(yè)崗位應當具備哪些專業(yè)素養(yǎng)?2.你熟悉的網絡金融營銷技術手段有哪些?3.我國目前出臺的有關網絡金融營銷的政策與法規(guī)有哪些?4.全班同學協(xié)作，利用學校網絡社區(qū)作一次網絡金融營銷知識的宣傳討論活動，并以簡單問卷的形式分專業(yè)統(tǒng)計一下愿意接受《網絡金融營銷學》課程教育的學生比例有多大。（四）教學方法與手段課堂講授、課堂討論、調查研究五、各教學環(huán)節(jié)學時分配教學環(huán)節(jié)教學時數(shù)課程內容講課習題課討論課實驗實習其他教學環(huán)節(jié)小計互聯(lián)網金融導論213互聯(lián)網金融的基本模式213互聯(lián)網金融的技術經濟背景213互聯(lián)網金融的國內外發(fā)展狀況213互聯(lián)網金融發(fā)展政策與監(jiān)管制度的國際比較213互聯(lián)網金融的標準化發(fā)展與監(jiān)管問題213第七章P2P模式的典型案例分析123第八章眾籌模式的典型案例分析123第九章第三方支付的典型案例分析123第十章互聯(lián)網理財?shù)牡湫桶咐治?23第十一章虛擬貨幣的典型案例分析123第十二章網絡金融營銷的典型案分析123期末課程研討22合計18351238“各教學環(huán)節(jié)學時分配”中，“其它教學環(huán)節(jié)”主要指習題課、課堂討論、課程設計、觀看視頻、現(xiàn)場參觀等教學環(huán)節(jié)。六、課程考核（一）考核方式開卷考查（二）成績構成平時成績占比：30%期末考試占比：70%（三）成績考核標準平時成績考核標準：平時3次作業(yè)，每次滿分10分，根據提交時效和作業(yè)完成質量記分期末考試考核標準：三類題型，其中概念理解5個，每個4分；簡要分析題2個，每個10分；案例分析題1個，滿分10分；聯(lián)系互聯(lián)網金融發(fā)展與監(jiān)管的時事思政論述題1個，滿分20分七、推薦教材和教學參考資源1.主講教材[1]趙海軍等.互聯(lián)網金融實務與創(chuàng)業(yè)實踐［M］，北京：經濟科學出版社,2018-102.其他教材。[1]羅明雄等．互聯(lián)網金融［M］，北京：中國財政經濟出版社，2013-10[2]胡世良著．互聯(lián)網金融模式與創(chuàng)新［M］，北京：人民郵電出版社，2015-01（二）閱讀書目［1］李耀東，李鈞著．互聯(lián)網金融框架與實踐［M］，北京：電子工業(yè)出版社，2014-02［2］陳勇主編．中國互聯(lián)網金融研究報告（2015）［M］，北京：中國經濟出版社，