做最好的自己演講稿(15篇)

Word第第頁做最好的自己演講稿(15篇)做最好的自己演講稿1

各位老師，各位同學：

大家好

有位哲人曾說過：“假如你不能成為大道，那就當一條小路;假如你不能成為太陽，那就當一顆星星，確定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己?！?/p>

世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己，其實是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“百尺之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”

成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，當你走出華中的校內(nèi)，盼望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣，還會連續(xù)生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神漸漸飽滿，心胸日益寬廣。

成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們信任“三百六十行，行行出狀元?！毙湃稳A中的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞，是哪三個呢?為了成為做好的自己，今日我們可以怎么做呢?

成為最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課用心聽;作業(yè)做，課本認真看，學案仔細寫，有問題準時請教老師;課間文明休息，集隊速度快，精神面貌好。

成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進校門，就不玩手機，不上網(wǎng)玩嬉戲、談天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過珍貴，休息是為了更好的學習。

成為最好的自己，就必需正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友情，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和抱負濃縮于小小的世界，就要損害著你的將來，損害著你的幻想。

成為最好的自己，就要喜愛你的老師，觀賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會一道題，老師們想方設法;為了訂正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關懷著你的成長，興奮著你的進步，感慨著你的迷茫。友愛的同學們，上課時你的走神、發(fā)愣;不交作業(yè)這些行為是多么損害這些愛著你的老師們。

友愛的同學們，做最好的自己，志存高遠，信任自己，努力自己，超越自己。一切有力氣也肯努力的人，肯定會取得勝利。真誠的祝福你們六月幻想成真，將來像春天一樣絢爛!

做最好的自己演講稿2

友愛的同學們：

大家好！今日我演講的主題是做最好的自己。

我們生活在一個豐富多彩的世界，世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會讓生命閃光。

正由于有了花兒，這世界才變得芳香；正由于有了鳥兒，天空才學會唱歌；正由于有了大樹，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置，正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣，或許你沒有靈敏的頭腦，或許你沒有過人的才智，但是，要記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二地存在著。要信任：“是金子總會發(fā)光的！”

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：

一天早晨，一名園丁吹著口哨走進花園，卻驚異的發(fā)覺花園里幾乎全部植物都奄奄一息，了無生氣。他驚異地問松樹發(fā)生了什么，松樹懊喪地告知他自己想自我了斷，由于它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在埋怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣，整個花園的植物幾乎都在埋怨自己。最終園丁來到了花園的一個小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生氣勃勃，與其它植物形成了鮮亮的對比。園丁驚訝地問：“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里仰頭直立著？”小花笑著回答：“一開頭我也很懊喪，也很艷羨別人。但是我想大自然里肯定有我的位置，所以我確定做好自己，做一朵最棒的小花??！”

是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只艷羨別人的優(yōu)點，而忽視了自己的優(yōu)點。我們應當像小花一樣，努力的做好自己，這樣世界會由于你而更加精彩。

作為一名現(xiàn)代社會中的學校六班級同學，立刻就要進入全新的學校生活，學會做最好的自己尤為重要。有由于只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的將來，從今刻的開頭，努力學習，最好的自己！

感謝大家，我的演講完畢！

做最好的自己演講稿3

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好，今日，我演講的題目是做最好的自己！

我想，許多人都曾經(jīng)經(jīng)受過這樣的事情吧？在很小的時候，我們淘氣搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的，回到家自然少不了父母狠狠的責怪，有時候還會受到一頓毒打。而他們責怪我們的話語也近乎總是一套固定的標準答案模式：你看看你又把衣服弄臟了，真是不聽話的壞孩子，誰家的某某某和你一樣大，他多乖巧懂事，成天張口閉口之乎者也，舉手投足溫文爾雅，你要是有他一半該有多好。

等你上了學，經(jīng)過努力的學習，最終在考試的時候憑借自己不懈的努力得到了一個自以為特別不錯的分數(shù)，你興沖沖的拿著畫滿紅色對勾的試卷向你的父母炫耀，企圖能夠得到他們的一句贊美，甚至會賜予你一些特別的嘉獎。

但天有不測風云，人有旦夕禍福，迎接你的并不是贊美和嘉獎，反而是父母輕視的眼神和挖苦的話語：才考這么點分就得意了？這點分數(shù)有什么可傲慢的？你考了全班第一如何？你怎么沒考到班級第一呢？你看看人家某某某，年紀輕輕就是全市的頭名狀元，琴棋書畫無所不通，數(shù)學英語年年拿獎……

于是，在父母這種否認似的打擊下，我們慢慢變得迷失自己、懷疑自己，變得不再信任自己的力量，也慢慢變得寡言少語，悄悄的待在只屬于自己一個人的圈子里，不想努力，也不想進步，圍繞在自己身邊的，只有滿滿的喪能量。

但我如今想要說的是，你們錯了，你們大錯特錯！你們是最好的！也是最棒的！你們的努力值得被歌頌，你們的成果值得被贊揚！請不要對自己抱有任何的懷疑，請拋下全部人惡意強加在你身上的偏見和標簽！請無視全部人對你們的冷語和白眼，只要你有目標，只要你有盼望，就不要可怕，英勇的大步向前，用自己的實際行動去制造屬于自己的財寶，然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人！

最終，我想用這段話結束我的發(fā)言：紐約時間比加州時間早三個小時，但加州時間并沒有變慢，有人二十二歲就畢業(yè)了，但等了五年才找到好的工作，有人二十五歲就當上CEO，卻在50歲時去世；有人依舊單身，同時也有人已婚，世上每個人原來就有自己的進展時區(qū)；身邊有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后面，但其實每個人在自己的時區(qū)里有自己的路程，所以放輕松，你沒有落后，也沒有領先，在命運為你支配的屬于自己的時區(qū)里，一切，都準時。

所以，讓我們努力、讓我們進取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧！將來，是屬于我們的！

感謝大家，我的演講到此結束！

做最好的自己演講稿4

老師們、同學們：

大家好！

又是一年春來到，新的學期又開頭了。今日，我們迎來了新學期的開學典禮，很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，我要祝全部的老師們，祝你們新學期工作順當，事事如意。其實，我要祝全部的同學們，祝你們在新的學期學習進步，每天快樂。

這是一個秀麗的春天，我們都知道，春天是播種的季節(jié)，是種下盼望的季節(jié)。只有春天努力播種，秋天才能收獲累累碩果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆盼望的種子：做最好的自己！

“做最好的自己！”這是我的座右銘，始終以來我也都是這樣做的。我信任，每個同學每個老師都會說這句話。但是，究竟要怎么做才能做一個最好的自己呢？如今讓我們一起來思索。

魯迅就說過：“走自己的路，讓別人去說吧”，其實其實做最好的自己并不難，就是走自己的路，而這條路可不能亂走，關建還是要養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，走好這條路才可以。比方說，做為一個同學，你能做到每節(jié)課都用心聽講，能做到每次作業(yè)都仔細按時的完成，能做到每天堅持看課外書養(yǎng)成閱讀的好習慣，能做到不懂就問，知錯能改嗎？在生活習慣文明禮儀上，你能做到早睡早起，起居有時，飲食有節(jié)嗎？能做到每天堅持熬煉身體嗎？能做到不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能做到不說臟話，見到老師同學主動問好嗎？能做到樂于助人、主動關心有困難的人，自覺遵守各項紀律嗎？假如這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在走一條屬于自己的正確的路，做一個最好的自己。

有人說過：“人的宏大，不僅在于身體，更在于有一顆宏大的心靈。”因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有許多優(yōu)秀的品質。你有寬敞的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、諒解別人的過錯，你會不會經(jīng)?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會常常和同學合作做勝利一件事呢？假如你會，那么你的心靈已經(jīng)漸漸變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣寬闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。

我記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，故事說的是什么動物能爬到金字塔最高點，答案是令人想不到的，這兩種動物一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是漸漸爬的蝸牛。雄鷹我們不難想象，它展翅高飛，志向王大，能到達頂端那是很自然的?？墒俏伵Ｄ敲绰敲绰质窃鯓幼龅降哪?？它靠的正是每個人都應當具備的一種品質，那就是堅韌不屈。在學習上，我們要想做最好的自己，就必需要有這種堅韌不屈的品質。試想一下，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，勝利就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。

做最好的自己演講稿5

敬重的領導、各位老師：

大家好!今日能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領導和同事們認可，是我莫大的美好。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領導的關懷和同事們的熱心關心下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關懷、關心過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!

一、做個受同學歡迎的老師，布滿愛心是前提

作為老師，我喜愛自己的工作;作為班主任，我喜愛自己的同學。由于有愛，所以每天我都快樂地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。

有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子?！蔽曳钸@句話為座右銘，老師應用自己博大的愛去暖和每一位同學。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我特別理解同學對學習的渴望、以及他們對將來的向往。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告知自己，肯定要做一個對同學有關心的老師，做一個受同學歡迎的老師。

要成為這樣的老師，首先要布滿愛心，要喜愛同學。只有喜愛同學、敬重同學，才能細心地呵護同學、培育同學。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關懷，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解同學，理解每一個同學。我經(jīng)常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為同學，他首先是一個完好意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的敬重，我決不會拿學習成果去評價同學，也不會在公共場所去批判某一個同學!

當然，我對同學的愛，不是無原則的，而是始終與對同學的嚴格要求相結合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，公平對待每一個同學，敬重每一個同學的人格。

有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的同學，才能成為優(yōu)秀的人才。

二、做同學的良師益友，專心溝通是行之有效的手段

有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與同學的溝通與溝通。這其中，與其說是我教會了同學做人，不如說是同學讓我學會了如何去做一個稱職的老師。

我知道，要想了解同學，先要讓同學了解自己，我必需主動地去打破師生間的“生疏感”。為了了解同學、盡快融入同學中去，我先后嘗試了許多溝通方式。

方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓舞和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡潔、針對性強，而且比較“保密”，同學簡單接受，對于問題不大的同學就簡潔寫上幾句，對于問題較大、需要重點關注的同學，就多寫一些甚至是幾百字。

方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個同學至少有兩次以上的個別談話，特別的同學當然更多。不過，在找同學面談之前，我會像備課一樣做好成分的預備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)覺某位同學有些不對勁時，我會非常關注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本狀況表，了解他的家庭狀況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓同學能感覺到我的確是想關心他，的確是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習下課后，許多時候，談到同學真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;許多個深夜，和同學談完心后，一個人走在回宿舍的校內(nèi)里，感受著同學的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很美好，同學的問題終于找到了，能夠解決了!

方式三，通過寫信。關于同學心理方面的疏導，面談同學可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對同學不夠敬重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的溝通方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比方，xx年高考前，這是個特別的時期，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開頭寫，針對每一個同學的特點、當時消失的考試焦慮、缺乏信念等狀況，每天堅持寫兩至三封，最終在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個同學人手一份我的親筆信。通過同學后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信念的效果。

如今，我每天仍舊做著自己喜愛的工作，感受著領導和同事帶給我的暖和，感受著同學帶給我的歡樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是秀麗景色……生活在秀麗的增城，工作在和諧的增中，作為老師，我覺得很滿意、很美好!

我的演講完畢，感謝大家!

做最好的自己演講稿6

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家下午好！

我是學校分校的英語老師劉孟琦，今日我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不?！?。

詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，由于她總是謙遜地低垂著她的綠蔭?！比昵?，帶著對綠葉精神的追求和對教育事業(yè)的向往與喜愛，我來到了江漢學校，義無反顧地選擇了老師這一職業(yè)。

走上三尺講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責任重大，時時感到惶恐擔心。我經(jīng)常思索并問自己，我應當教給同學什么？分數(shù)和名次是否是衡量同學進展好壞的唯一標準？我們是否可以為了分數(shù)而忽視同學的愛好愛好甚至獨特的進展？在我正為傳統(tǒng)的教學價值觀而糾結、迷惘時，學校組織的新入職老師培訓讓我接觸到了江漢的辦學理念“教同學一天，想同學一生”，我開頭懂得，好的教育要注意非智力因素的培育、注意綜合素養(yǎng)的進展，良好的心態(tài)和健康的人格比分數(shù)更重要……猶如一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了很多。

那么怎樣才能做到“教同學一天，想同學一生”呢？首先，我盼望我的同學不僅有求知的熱忱，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了緊急的復習階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，預備帶著我的同學全力以赴、大干一場。可是事與愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱忱。隨著班上的幾個同學生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學習氣氛也隨之受到影響。那天實在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習的秩序確定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強忍著向教室走去，預備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正聚精會神、安清靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那么好！學科班長告知我，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議，支配好輪番值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能由于生病而耽擱同學們的學習，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不盼望老師由于他們不守紀律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。

其次，我盼望我的同學都能擁有陽光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長。問了半天緣由，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來。看到孩子難過得想哭的樣子，我沒再連續(xù)“追責”。當天晚上，孩子遠在廣州的媽媽給我打來電話說，昨天孩子過生日，之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來，可她由于工作太忙就遺忘了，讓我代她給孩子解釋一下。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的緣由，是孩子由于生日的期盼落空了所以處于深深的難過之中，也沒心思去操持班務了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝愿的詩歌。晚自習前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝愿卡時，眼眶紅了，回到班上在同學們的祝愿歌聲中他最終露出了舒心的笑容！其次天早餐一結束，他立馬帶著同學們認仔細真地完成清潔工作任務，逐個區(qū)域進行檢查評比……站在遠處的我看著孩子，一下子理解了張愛玲曾說的“由于懂得、所以慈善”這句話的含義，提示自己今后要更細心地觀看、關愛和關心孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€個溫馨美妙的瞬間。

另外，我盼望我的同學愛好廣泛，能充分進展自己的獨特，所以我熱忱鼓舞孩子們主動參與社團活動。在妙趣橫生的社團活動中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學都無法賜予的。在這里，他們盡享美麗的舞姿、動聽的歌聲、流利的口語、活靈活現(xiàn)的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)……在這里，他們進展愛好，張揚獨特，每個人都找到了勝利的.自信。

教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項事業(yè)。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物?！倍覀冋沁@份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲！讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美妙！

感謝！

做最好的自己演講稿7

友愛的老師，同學們：大家早上好！

我今日國旗下講話的主題是：珍惜時間，做最好的自己。

友愛的同學，或許你們?nèi)缃裼捎谀贻p年少，還真的沒能感覺什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們肯定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。

再過幾天，我們將迎來八班級會考和九班級中考的重要時刻，這是對八班級、九班級同學的一次重大考驗，也是我們?nèi)熒谂问斋@和呈現(xiàn)碩果的時候；同時很快的，我們其他年段的同學也將迎來期末考試。在這樣的日子里，在這個時刻，我的心情真的很特殊。所以，千言萬語，我想對全體同學們說：肯定要加油！努力！————珍惜時間，做最好的自己。

同學們，有句話說得好：“珍惜時間，你就將贏得一切；今日的拼搏是明天最好的回憶?！痹谧罱K的這幾天里，我真誠的盼望大家肯定要懂得時間的寶貴；肯定要學會更快的完善自己。

“刻苦的結果是及格，愛好的結果是杰出?！弊寖?yōu)秀成為習慣，同頻共振，水漲船高。所以盼望大家都能珍惜時間，才智復習；互幫互助，高效提升。

“讓優(yōu)秀成為習慣，做最好的自己”。就是在這段時間肯定要調整好心態(tài)、堅決信念、提升才智和沉著應考。在過去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行，始終不懈的全身心地投入，迎接會考、中考、期末考的到來。友愛的一年段至七年段的同學們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會考和中考祈福，祝愿他們的會考和中考都能制造奇跡，獲得嘉績！”

讓我們一起珍惜時間，才智學習吧！友愛的八、九兩個年段的同學們，友愛的全體師生們，請肯定記?。簞倮瑢儆谡湎r間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。

感謝大家！

做最好的自己演講稿8

敬重的領導、老師：

大家好！我是小明，我們會不會有時候盼望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，常常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶散，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有連續(xù)專心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不愿再前進一步，不愿讓事情更加的完善。

生活中許多時候我總是會告知自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿足的時候，再去完善一下，讓別人也滿足，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，許多成果好的同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成果出來了，他考了總分，在老師講解這張卷子的時候他特別專心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很驚奇就問了一下，我說：“你都總分了，為什么還要檢查題目”，他簡潔的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。

我們常常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成果沒有比別人好，看到了小紅同學的例子，我知道這是有緣由的，由于在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種看法，讓自己不斷進步的一種看法，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。

做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡潔的，這就是許多人覺得自己沒有轉變的緣由，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。

做最好的自己演講稿9

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)覺一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚異之余，他問榕樹到底發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，由于他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，由于他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生氣盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能仰頭直立著？”園丁奇怪???地問。不起眼的小花歡樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我確定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很歡樂??！”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，歡樂不是別人賜予的，而是需要我們自己去制造，其實，只要你專心發(fā)覺，你也能從自己的生活中發(fā)覺很多歡樂。比方，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了抱負的成果，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來歡樂！就說如今，天氣很冷，站著或許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培育自己堅韌的意志了，那么，你確定能從這些你本來認為枯燥的事情中，找到歡樂的。

同學們，面對考試，讓我們調整好自己的心態(tài)，歡樂的學習，歡樂的生活，用最優(yōu)異的成果，做最好的自己！

做最好的自己演講稿10

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

最近電視上總會播出這樣的一則廣告，那是由陳道明和靳東兩位演員演的，其中讓我記憶最為深刻的一句臺詞就是“你演過的最難演的角色是什么?唯恐是自己吧”在生活中，我們在許多狀況下總是在隱蔽自己，對這個社會總是會存在一種防備感。有時經(jīng)常我們仿照別人很簡潔，但是真剛要我們做自己卻很難。

其實有時候我們并不是不想做自己，而是由于許多無形的壓力讓我們不得不壓制自己本來的天性，做一些自己不喜愛做但是又必需要做的事情。就比方我們的父母，他們又何嘗不想在休息的時間干一些自己想做的事情，但是上有父母、下有兒女，這就是中年人的逆境，他們無法做回真正的自己，由于責任困住了他們自己原來的天性。

不光是父母，社會上的許多人，包括我們自己，幾乎都沒有可能完全做回自己，但是不能完全做到自己并不代表虛假，我們存在于這個世界，就必需要承當責任。我并不是說做自己就是不承當責任，而是我們做的是一種理性的自己，也就是說我們做的自己是一種無愧于任何人的自己，而并非想做什么就做什么的自己。

因此，要做那個隨心所欲的自己很難，但我們可以做一個無愧于天地的自己。

做最好的自己演講稿11

各位老師，各位同學，今日是我們葛洲壩中學這全部著38年歷史的學校再次易址辦學的第一天，是我們葛洲壩中學全體師生20xx年新春的第一次集會。很榮幸，有機會在這樣一個新春里與大家共享我對春天的一點點感想。

我的感想就是：在大好的春光里，向上生長，成就最好的自己。

“東風隨春歸，發(fā)我枝上花?！贝禾焓瞧瘘c，是生長，是盼望。

結束寒假，踏著春天的腳步，我們葛中人站在一個新的節(jié)點上，沐浴著春風，向著將來再次動身。

“陽和起蟄，品物皆春?！苯袢盏母鹬迚沃袑W，就是在祖國改革開放的春天里，不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名同學，但葛中人乘著“早出人才，多出人才，快出人才”的改革的春風，在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗，靠著向上生長的努力，葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹。33年前，葛中人沐浴著祖國“敬重學問，敬重人才”的浩蕩春風，開頭在肖家崗35號辦學，從僅一幢教學樓，到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起；從遍地沙礫到樹人園、運動場秀麗綻放；從全校10個教學班到24個教學班36個教學班；從單一的高考輸送人才，到學科競賽、少年試驗班全面開花：當年湖北高中教育的霸主黃岡中學曾驚呼：葛洲壩的洪峰來了！拼搏！努力！向上生長！葛洲壩中學從一所企業(yè)試辦的重點高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的進展成就了最美的春光！毋庸諱言，葛洲壩中學在進展中也遇到過困難，我們經(jīng)受過企業(yè)走向市場的陣痛，我們經(jīng)受了歸并地方政府辦學的磨合，但縱有萬難，葛中人以“水之柔，壩之堅”向著春天奔跑，向著藍天拔節(jié)生長！

今日，我們又一次站在一個新的節(jié)點上，在新時代的春光里，在課程改革的春風里，我們當如何不負春光，拔節(jié)生長？

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！币字忿k學，是挑戰(zhàn)，也是機遇，我們要以敢闖敢干的士氣和自我革新的擔當，闖出一條新路、一條好路，實現(xiàn)從“趕超”到“引領”的跨越。面對新的課程改革，我們要有逢山開路、遇水架橋的開拓精神，用我們葛中師生的聰慧才智，將中同學核心素養(yǎng)的三個方面、六大素養(yǎng)、18個基本點真正落到實處，讓我們每個人都長成為有真才實學的新時代建設者，成為中國夢葛中夢的逐夢人！

“人生在勤，勤則不匱?！薄白詈玫淖约骸辈粫奶於?，美妙的將來需要我們每個人去制造。業(yè)精于勤，我們要勤讀書、勤思索、勤行動、請反思、勤總結……同學們，勤出才智，只要你勤奮，才智就會慷慨的充實你的大腦。勤奮會讓你擁有更多的才智、更高的情商。在春天里播下一粒種子，只要你下功夫細心澆水施肥，種子肯定會發(fā)芽成長，終有一天長成參天大樹。

“積土而為山，積水而成海?！薄白詈玫淖约骸辈粫且货矶偷模瑒倮谰脤儆谟乱愣V行的人。我們要把抱負落實到“先行先干”上來，把精力連續(xù)到“久久為功”上來，把行動付諸到“苦干實干”上來——要成為優(yōu)秀的老師，我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起，在備課上課中、在教學教研中，享受師生共同成長的歡樂；要成為優(yōu)秀的同學，我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動開頭，德智體美勞全面進展：時時到處，向著陽光微笑，沐浴著春光奔跑。

“草木蔓發(fā)，春山可望。”昨天是雨水節(jié)氣，“東風解凍，散而為雨”，至此萬物萌動，生氣勃勃。我們今日聚會的每一個人都是葛洲壩中學易址辦學的開拓者。在這大好的春光里，做一頭拓荒牛吧，辛勤耕耘，必定春華而秋實！在這風柔雨潤的春天里，做一棵小樹吧，向上拔節(jié)，向上生長，必將蔥郁而直立！

感謝大家！

做最好的自己演講稿12

敬重的老師，同學們：

大家上午好！

“千里之行，始于足下”，我們在人生的道路上不斷的前行。

在入學的三年里，哦在學習，我在成長。從各個方面在轉變自己，完善自己。特殊是在“四入”教育，即“入學即專，入座即學，入室即靜，入校則安”的指引下，我嚴格要求自己，在各方面都有很大的進步。

在這里我著重匯報一下晨誦，午書，暮醒方面的心得。

“一日之計在于晨”，早晨腦子記憶力是最好的階段，我們肯定要擅長利用它。我主要背學過的課文〔包括段落，句子〕，聽英語磁帶，并大聲的跟讀。下午進行書寫練習，〔仔細認真的完成〕。晚上回家復習當天的內(nèi)容，并反省自己學到了什么，還有什么需要補充學習。每當這個時候我會想起“做最好的自己”。

“一分耕耘，一分收獲”，要收獲的號，必需耕耘的好。同學們，讓我們從如今開頭，抓緊時間，養(yǎng)成良好的習慣，做最好的自己吧！為我們有一個美妙的明天奮斗吧！

做最好的自己演講稿13

敬重的老師，同學們：

大家上午好。

今日我演講的題目是“做最好的自己。”

一天清早，一位園丁走進花園，發(fā)覺一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。

驚異之余，他問榕樹到底發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，由于他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，由于他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。

最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生氣盎然，一身綠意。園丁奇怪???地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能仰頭直立?”。小花歡樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我確定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很歡樂啊!”

沒錯，要做就做最好的自己!同學們，歡樂不是別人賜予的，它需要我們自己去制造。只要你專心發(fā)覺，你也能從自己的生活中發(fā)覺很多歡樂。忘我的讀書，投入的學習，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、歡樂!

有名的管理學家彼得?德魯克曾說過：“將來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網(wǎng)絡的革新，而是人類生存狀況的重大轉變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必需主動地管理自己。”

做事情不能患得患失，要有士氣做應當做的事，要有士氣轉變可以轉變的事情，要有士氣接受這些事情可能帶來的風險。

做一個真實的人是需要士氣的。做最好的自己，還要有杰出的推斷力，長久的內(nèi)驅力，踏實的精神，堅韌的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關系、團隊合作和溝通溝通方面取得勝利。

我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知暖和的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、暖和、向上的力氣。真誠坦白的人，才是值得信任的人。

真正的勝利人士并不是僅僅靠學問、創(chuàng)意等外在素養(yǎng)贏得勝利，他們勝利的閱歷在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素養(yǎng)或品行，他們始終信任，做最好的自己，才能有更絢爛的明天。

信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領人向前、向上的語言。

尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。勝利就是做最好的自己。

同學們，大半學期已經(jīng)過去了，我們收獲許多，也留下不少圓滿和教訓?；赝c反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間督促著往前趕，腳步只是匆忙又匆忙。

讓我們調整好自己的心態(tài)，歡樂的學習，歡樂的生活，用最優(yōu)異的成果，做最好的自己!

感謝!

做最好的自己演講稿14

敬重的各位領導，老師，友愛的同學們：

大家下午好!今日我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正由于有了花兒，這世界才變得芳香;正由于有了鳥兒，天空才學會唱歌;正由于有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正由于有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣?；蛟S，你不曾擁有出眾的外表，或許，你不曾擁有靈敏的頭腦，或許，你不曾擁有驚人的才智，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要信任，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!

我曾聽說過這樣一個故事：

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)覺一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚異之余，他問榕樹到底發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，由于他無法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷，由于他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在埋怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最終，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生氣盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能仰頭直立著”園丁奇怪???地問。不起眼的小花歡樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我確定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很歡樂啊!”

是棵茂密的榕樹，就不要去艷羨松樹的挺立，是棵高大的松樹，就不要艷羨能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要艷羨芳香的槐樹。每個事物的存在都有它存在的緣由，不要過分的艷羨別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應當把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上由于多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：