信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

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這一學(xué)期以來，信息技術(shù)教研組在學(xué)校及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，努力工作，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)新學(xué)問和新的教育教學(xué)理論，努力提高教研組綜合素養(yǎng)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了肯定的成果。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：

一、仔細(xì)制定工作打算

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處在本學(xué)期的工作打算及工作支配，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成果與缺乏，制訂了教研組本學(xué)期的工作打算，并就愛好小組活動和信息學(xué)競賽進(jìn)行了詳細(xì)的分工和支配：

①愛好小組活動由馮志明老師總負(fù)責(zé)，李小蘭老師負(fù)責(zé)七班級，張玉燕老師負(fù)責(zé)八班級，王巧珍老師負(fù)責(zé)九班級；

②電腦制作小組和信息學(xué)競賽小組的課外輔導(dǎo)工作由馮志明老師負(fù)責(zé)。

課外愛好小組活動打算由教研組統(tǒng)一制定，各小組根據(jù)組內(nèi)打算自行制定本小組活動打算，經(jīng)過教研組老師的努力，取得了良好的成果。信息組基本上每兩周進(jìn)行一次教研組活動，教研活動做到了有打算、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動主題。

二、開展常規(guī)教研工作

備課方面：根據(jù)學(xué)校要求實(shí)行電子化集體備課，電子備課的條理清楚、仔細(xì)細(xì)致，能按要求仔細(xì)完成，有的老師還寫在教案本上，實(shí)施雙重備課。

作業(yè)方面：同學(xué)書面作業(yè)要求一周一次，本學(xué)期進(jìn)行了兩次定期檢查，上機(jī)作業(yè)基本上能夠隨堂完成。

聽課方面：教研組老師實(shí)行互聽互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并在學(xué)校課改試驗(yàn)探究的前提下，鼓舞本組老師主動學(xué)習(xí)其它教研組的先進(jìn)閱歷。

維護(hù)工作：做好同學(xué)機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的修理，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

三、主動參加課改實(shí)踐

教研組內(nèi)教研氣氛深厚，青年老師虛心向骨干老師請教教學(xué)方法、閱歷，骨干老師主動向青年老師學(xué)習(xí)新學(xué)問、新方法，相互學(xué)習(xí)、共同提高。老師們主動參加教育教學(xué)討論：定時(shí)組織教研組活動，商量教學(xué)方法、討論教材內(nèi)容；主動撰寫教學(xué)論文、參加綜合實(shí)踐活動；并主動參與學(xué)校開展的一系列課改活動，取得了肯定的成果。

四、做好各項(xiàng)幫助工作

由于信息教研組的特別性，在學(xué)校多項(xiàng)活動中都需要信息教研組的參加幫助，并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

①幫助教務(wù)處和體育組做好同學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

②幫助辦公室完成老師基本信息數(shù)據(jù)的錄入和檢查工作；

③幫助總務(wù)處及其他處室完成老師績效工資的統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作。

五、今后努力的方向

1、今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)同學(xué)的思想教育，教育同學(xué)樹立科學(xué)的人生觀和學(xué)習(xí)觀念，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)和探究精神。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)，提高同學(xué)的試驗(yàn)操作力量。留意教學(xué)方法的運(yùn)用，采納形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性，激發(fā)同學(xué)的求知欲。

3、連續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)討論工作，留意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取更大的成果。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源，以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氣氛，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、不斷提高教科研水平

主動參與市、區(qū)兩級組織的教研活動，大力開展基于信息技術(shù)的討論性學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)備課、努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性，教學(xué)工作取得了較好的成果。主動參與市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)老師教科研水平，劉肖紅參與區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成果，另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二同學(xué)舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座，效果良好。

二、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動，劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課，取得了良好的效果，獲得市中心組老師和本區(qū)多位老師的欣賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的狀況，為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)供應(yīng)服務(wù)。另外信息技術(shù)組老師還將協(xié)作學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

三、仔細(xì)扎實(shí)地抓好高二班級信息技術(shù)等級考試工作

本學(xué)期我校高二班級利用學(xué)校購置的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進(jìn)行了緊急有序的復(fù)習(xí)和測試，多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校同學(xué)能夠順當(dāng)通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，本組同志利用一切可利用的時(shí)間，提前倒排打算，為同學(xué)制造條件，盡可能滿意同學(xué)的要求，反復(fù)加以輔導(dǎo)，多次進(jìn)行模擬測試，把握同學(xué)最新狀況，這次考試已順當(dāng)結(jié)束，我們?nèi)M同志期盼著本屆同學(xué)的好成果。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來，全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增添科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增添組成員的分散力和工作熱忱，主動探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為本組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

主動開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容改變大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差異大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，主動使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)商量討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增添老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還主動參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，金國平老師在6月份的基本功競賽中，獲蘇州市一等獎(jiǎng)。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用；學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用；都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。還參加了初三英語聽力、口語的人機(jī)對話，網(wǎng)上志愿的填報(bào)，網(wǎng)上中招等工作。四、主動組織同學(xué)參與各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。

本學(xué)期我們教研組還承當(dāng)了參與市級科技模型競賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù)，通過其次課堂和其它課余時(shí)間對參賽同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并組織好同學(xué)參與市航模、風(fēng)箏、賽車模型、快艇競賽等。組織同學(xué)參加的“網(wǎng)上平安學(xué)問競賽”獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。

五、主動參加學(xué)校教科研活動

本組的2名老師都是學(xué)校課題組的成員，平常注意教科研活動，有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村學(xué)校電教設(shè)備使用率和使用效果的討論，在正常開展中。

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

遵循學(xué)校提出的“自主進(jìn)展，享受成長”的工作主題，我教研組全體老師，突出本期“工作要仔細(xì)、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著”的四要工作作風(fēng)，現(xiàn)將本期作一個(gè)簡要的總結(jié)。

1、教學(xué)方面：

①老師以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，努力鉆研大綱、教材和了解同學(xué)學(xué)習(xí)需求的備課，不斷提課堂調(diào)控力量，上好每一節(jié)隨堂課，使同學(xué)的學(xué)問、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。

②本組老師主動參與市、區(qū)、片的教學(xué)討論溝通和校內(nèi)?？平M的聽、評、說課的活動，組內(nèi)老師相互聽課、討論和溝通以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期主動參與市的信息技術(shù)課的賽課活動的聽課，學(xué)到不少的東西，青年老師的成長顯著。本期人均聽課和參加溝通討論30余節(jié)以上。

③為了更加了解本期以來同學(xué)把握學(xué)問和成長進(jìn)展的狀況，對同學(xué)的操行作了評定〔紀(jì)律和學(xué)習(xí)看法等〕，同時(shí)對同學(xué)學(xué)習(xí)的已有學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理，最終進(jìn)行分年段的末期測查和檢驗(yàn)。

一班級：操作基礎(chǔ)。

二班級：繪畫學(xué)問技能。

三班級：文件管理及繪畫、輸入漢字。

四班級：文字編輯。五班級：PPT制作。

六班級：多媒體課件制作來考察同學(xué)把握的雙基狀況，并做了細(xì)致的總結(jié)和反思。

2、科研課題方面：

①組內(nèi)老師主動向校內(nèi)網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關(guān)同學(xué)有效性學(xué)習(xí)的博客文章，在老師的教學(xué)活動中進(jìn)行溝通。

②為了搞好課題試驗(yàn)，組內(nèi)具體地記錄了子課題的活動大事記。

③組內(nèi)老師不斷以自主進(jìn)展為基點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規(guī)范自己的教學(xué)行為，不斷超越自我。主動完成了信息技術(shù)校本教材的討論和編寫。

④教研組老師努力撰寫的信息技術(shù)論文，有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎(jiǎng)。

3.同學(xué)培訓(xùn)方面：

①主動組織同學(xué)參與市的第五屆中學(xué)校生電子作品創(chuàng)作競賽，同學(xué)曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎(jiǎng)；同學(xué)孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造歡樂藥》獲三等獎(jiǎng)；。

②主動組織同學(xué)參與學(xué)校第4屆小櫻桃杯同學(xué)信息技術(shù)技能大賽，〔三至六班級同學(xué)參與〕近100名同學(xué)分別獲特、一、二、三等獎(jiǎng)，該活動推動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和豐富了同學(xué)的課外生活。

③主動組織同學(xué)參與國家教育部考試中心的青少年計(jì)算機(jī)等級考試〔NIT考試〕，有27名二至五班級同學(xué)分別獲模塊證書和銅牌證書。

4.新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望：

①主動協(xié)作學(xué)校老師進(jìn)展學(xué)校的學(xué)年結(jié)題工作，收集、報(bào)送各類試驗(yàn)資料。

②連續(xù)仔細(xì)地完成各個(gè)班級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致、規(guī)范，全組老師通力合作制造的工作。

③主動組織收集、輔導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)制作電子作品，參與市的其次十五屆中學(xué)校生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。

5.組織老師討論、商量上學(xué)年的工作；分析、反思和總結(jié)過去教學(xué)

工作閱歷和缺乏，有利于來年的教學(xué)工作的提升。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，高二級信息組在校內(nèi)各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員仔細(xì)執(zhí)行校內(nèi)工作打算和教研組工作打算，透過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，并取得了突出的成果。

1．本學(xué)期是選修課開設(shè)非常勝利的一屆，高二文科選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》，理科選修《算法與程序設(shè)計(jì)》，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大，閱歷缺乏。但我們能仔細(xì)扎實(shí)的對待教學(xué)工作，仔細(xì)充分的挖掘資源，備好每一節(jié)課，盡量使同學(xué)能透過生動的實(shí)例來完成學(xué)習(xí)，到達(dá)教學(xué)效果。最終從同學(xué)反饋的成果來看，效果非常不錯(cuò)。

2．專心開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料改變大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差異大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，專心使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必需的閱歷。

我們依據(jù)新課程，開發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、梁冠健老師開發(fā)的“成果管理系統(tǒng)”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習(xí)的平臺。

3．組員仔細(xì)備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)商量討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組老師之間相互聽課，從而增添新老老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

依據(jù)一學(xué)年選修的狀況來看，存在如下問題：

1．同學(xué)越學(xué)愛好越少。這是由于學(xué)習(xí)時(shí)間長了后，同學(xué)感到難度增大，獨(dú)特是《算法與程序設(shè)計(jì)》，需要較強(qiáng)的規(guī)律思維潛力，和仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》特點(diǎn)是理論學(xué)問過多，同學(xué)理解難度很大，一些資料還是高校才開設(shè)的。

2．同學(xué)對待學(xué)習(xí)動態(tài)不明確。許多同學(xué)認(rèn)為電腦課就是來玩的，不給他們上網(wǎng)他們就不滿足，不情愿學(xué)習(xí)。

3．逃課的現(xiàn)象很嚴(yán)峻，雖然每節(jié)課都點(diǎn)名，但校內(nèi)沒有明確的懲罰措施，因此逃課現(xiàn)象與日俱增。

依據(jù)存在的問題，我們首先確立下學(xué)期要做的大方向，從而構(gòu)成下學(xué)期的工作思路。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)《課標(biāo)》支配，為信息技術(shù)等級考試，做到早預(yù)備。

2、加強(qiáng)學(xué)科老師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)互相間的聽課溝通。

3、做好平常常規(guī)管理。

4、在信息技術(shù)方面的大課間活動方面，做足工夫，讓同學(xué)真正做到能學(xué)到東西。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教研組主動開展了一系列的教育教學(xué)活動，?主動開展了集體備課活動，組織組內(nèi)老師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學(xué)開放日推舉課等。并組織組內(nèi)老師主動參加聽課、評課，提高了組內(nèi)老師的教育教學(xué)水平。

信息技術(shù)組從開學(xué)以來，有陳兵老師上了校本教研課和示范課；羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學(xué)開放日推舉課；譚穎老師上了亮相課；楊劍老師上了亮相課。本教研組現(xiàn)有7位老師，除了曠老師、蘭老師和黃老師以外，其他老師都上了教研課。每一位老師上討論課之前都作了充分的預(yù)備，把握好了教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且做了精致的課件，教研組也組織了組內(nèi)老師對如何上好教研課進(jìn)行了商量。每一堂討論課，都組織了組內(nèi)老師老師聽課，老師們只要沒有特殊的事情都按時(shí)聽了課，且仔細(xì)做了聽課筆記，課后組內(nèi)進(jìn)行了集體評課。

通過這一系列的教研活動，老師們發(fā)覺了自己教育教學(xué)中的缺乏，同時(shí)也看到了別人的特長，取長補(bǔ)短，并就遇到的共同問題進(jìn)行了集體商量，尋求解決方法?？偟膩碚f，促進(jìn)了我們組的教育教學(xué)水平，提高了老師自身的素養(yǎng)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

一學(xué)期來，信息組在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括微機(jī)室和多媒體教室、辦公室設(shè)備，班級電腦的維護(hù)、電子屏的更新、使用與維護(hù)、錄像課的編輯等等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期本組老師仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時(shí)，集中商量，找出解決問題的好方法。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)，鼓舞老師主動外出學(xué)習(xí)，使自己的理念更加能跟上如今信息技術(shù)的進(jìn)展。

仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、同學(xué)基礎(chǔ)差異大等特點(diǎn)，主動開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，主動使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)商量討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而增添老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。同時(shí)主動參加校內(nèi)校外的教科研活動。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動關(guān)心其他學(xué)科老師制作課件，下載視頻，截取音樂，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件，班級電腦系統(tǒng)的維護(hù)、各種電教設(shè)備的維護(hù)；為參與師級視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作；為我校每年1、七月份的家教培訓(xùn)服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學(xué)典禮、期中家長會、12.9活動進(jìn)行電子屏，音響設(shè)備的調(diào)試等等；都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，主動協(xié)作學(xué)校各部門的工作。

總之，信息技術(shù)老師的工作特別雜亂且繁瑣，但大家表示既然選擇了這一份工作，就應(yīng)當(dāng)在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的進(jìn)展進(jìn)一份自己的力氣。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

回顧這個(gè)學(xué)期以來，我所從事的高二班級的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

〔1〕在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我著重抓同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)獵取、處理信息力量的工作。

〔2〕做到期初有打算，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論學(xué)問和操作要領(lǐng)得以傳授給同學(xué)。

〔3〕根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少〔一周每班一節(jié)〕這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師，對于同學(xué)都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

〔4〕我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于農(nóng)村同學(xué)和縣城同學(xué)參差不齊，與其它學(xué)科不同的是，這些農(nóng)村同學(xué)在以前對電腦接觸較少，甚至不知道開、關(guān)機(jī)的方法，怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我進(jìn)行了“互幫帶”的模式，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

〔5〕在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了許多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動上，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。

〔6〕做好機(jī)房維護(hù)工作，爭取每節(jié)課每臺機(jī)器都能正常運(yùn)行，準(zhǔn)時(shí)處理故障，保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為老師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也主動完成了學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。

雖然在自己的主要工作上沒有消失大的失誤，但還是有很多做得不到之初，主要是上班遲到的狀況，以后努力改良。

建議：

1、機(jī)器配置落后，數(shù)量不夠：

〔1〕我校高一、高二機(jī)房微機(jī)使用時(shí)間已久，機(jī)器配制落后，雖說壞了可以修，但速度越來越慢，4m的網(wǎng)速機(jī)器半天沒有反應(yīng)，同學(xué)性急，亂搗騰兩下就死機(jī)了，建議盡快更換。

〔2〕高二每班有60個(gè)同學(xué)，機(jī)房機(jī)器每臺能正常使用也就35臺，每節(jié)課20多個(gè)同學(xué)無法接觸電腦，建議增加機(jī)器數(shù)量。

2、計(jì)算機(jī)老師缺乏必要的工具，這些年來始終是自己買了為公所用，去年也只給配備了螺絲刀和鉗子，安裝系統(tǒng)的光盤始終以來是自己刻錄自己用，除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機(jī)，學(xué)校雖然有一刻錄機(jī)，但并不能隨時(shí)便利使用，手頭缺乏大容量u盤，用到了假如自己沒有也得處處借用，每次有高考報(bào)名等任務(wù)得處處借打印機(jī)。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

忙勞碌碌的一學(xué)期終于過去了，回首這學(xué)期教研組的工作，我覺得還是比較抱負(fù)的，現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

本學(xué)期的第一次教研組活動是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的打算，并且商量了中心教研組活動應(yīng)當(dāng)怎么搞，在我們的共同探討以后，確定將組內(nèi)討論課、教學(xué)體會與反思：《本學(xué)期最勝利的一節(jié)課》和集體備課這三項(xiàng)內(nèi)容堅(jiān)持開展下去。但是區(qū)里的打算下來后，我發(fā)覺這學(xué)期區(qū)里的活動支配得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀(jì)杯評優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動的時(shí)間，所以我只好通知大家這學(xué)期的組內(nèi)討論課向下學(xué)期順延。

由于上學(xué)期教研組活動開展得比較不錯(cuò)，9月21日，我代表西北旺學(xué)區(qū)，在區(qū)教研組活動中向海淀區(qū)全體信息老師介紹了我們教研組的一些狀況，和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學(xué)區(qū)信息技術(shù)教研組，走在了其它中心的前面。

10月12日，中心教研組的全體老師，在中心校聽了即將參與區(qū)討論課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。

10月26日，全區(qū)將近80名信息技術(shù)老師來到東北旺中心學(xué)校觀摩了大牛坊學(xué)校苑奕維老師的討論課《歡樂拍手歌》。

20xx年1月4日至18日，教學(xué)體會與反思：《本學(xué)期最勝利的一節(jié)課》開頭征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交，并且不限字?jǐn)?shù)和格式，就是想讓每位老師把自己的特長、自己的閃光點(diǎn)拿出來與大家共享，使大家共同進(jìn)步，共同成長。

雖然這學(xué)期的活動次數(shù)不是許多，但是活動質(zhì)量和以前相比有了肯定幅度的提高，我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，我認(rèn)為這才是老師們需要的教研組活動。老師們的熱忱也特別高，由于我們的目標(biāo)始終沒有變，那就是：全面推動信息技術(shù)教育課程改革工作，以新理念指導(dǎo)教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新為突破口，把網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)放在第一位，實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)老師之間的溝通，使信息技術(shù)成為同學(xué)獵取學(xué)問的一條重要渠道，爭取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區(qū)更上一層樓。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

本學(xué)期，我備課組在學(xué)校及各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校和備課組工作打算，通過全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，并取得肯定成果?，F(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)備課組建設(shè)

本學(xué)期，全體備課組成員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī)，開展師德師風(fēng)建設(shè)等活動，不斷增添科組成員的師德修養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，在教科室領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)科備課組活動，增添科組成員的分散力和工作熱忱，主動探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為科組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、內(nèi)塑素養(yǎng)提高業(yè)務(wù)水平，教育科研工作結(jié)碩果

1、加強(qiáng)《新課標(biāo)》、《新課標(biāo)實(shí)施指導(dǎo)看法》的學(xué)習(xí)，仔細(xì)探討切合我校實(shí)際和同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，主動開展對現(xiàn)代教學(xué)手段的探究及運(yùn)用工作。

2、本學(xué)期，我校信息愛好小組成員在永嘉縣中學(xué)校電腦制作競賽中，獲得縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一名的好成果。

三、加強(qiáng)新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、主動開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容改變大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差異大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。

2、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教科處仔細(xì)做好本期備課組工作活動的通知，每周一進(jìn)行集體備課活動，校本培訓(xùn)工作也得到了大進(jìn)展。

3、備課組成員仔細(xì)備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)商量討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組老師之間相互聽課，從而增添新老老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)活動課，開拓同學(xué)特長，提高同學(xué)素養(yǎng)

本學(xué)期來，高一班級開設(shè)了信息技術(shù)愛好小組。學(xué)年伊始，全組成員便仔細(xì)落實(shí)責(zé)任分工，切實(shí)制訂活動課教學(xué)打算，保證活動課能夠順當(dāng)開展。在培訓(xùn)過程中，主動探究活動課教學(xué)方法，通過仔細(xì)組織培訓(xùn)材料，擴(kuò)高校生學(xué)問面，提高同學(xué)力量，同時(shí)，針對同學(xué)獨(dú)特特點(diǎn)，充分發(fā)掘同學(xué)的潛力，調(diào)動同學(xué)主動參加學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的主動性。

五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作

1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校進(jìn)展的需要，提高本校老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的力量，我們信息組仔細(xì)對我校中青年老師進(jìn)行現(xiàn)代教育指導(dǎo)，使不少中青年老師學(xué)到不少學(xué)問。

2、主動維護(hù)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)站，成為我校對外宣揚(yáng)的一個(gè)重要窗口，也為我校老師、同學(xué)、家進(jìn)步行網(wǎng)上溝通供應(yīng)了一個(gè)平臺，為新課改實(shí)施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。

3、仔細(xì)對我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行修理和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)。

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有一些同學(xué)，之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的同學(xué)呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱蔽、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，學(xué)期伊始，全組老師首先通過對上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較勝利的地方，以及哪些缺乏，依據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作打算，打算詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，貼合老師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有打算、有目標(biāo)，同時(shí)也制定了許多措施，保證打算的落實(shí)。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都特別重視組內(nèi)的每次活動，作為學(xué)習(xí)、溝通、提高的機(jī)會。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位老師平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。

4、加強(qiáng)硬件維護(hù)，完成各項(xiàng)任務(wù)

由于我校第一機(jī)房內(nèi)機(jī)器老化，經(jīng)學(xué)校確定更換。經(jīng)我組連續(xù)兩天工作，將第一機(jī)房內(nèi)更換了三十臺。使得第一機(jī)房可以正常使用。在這個(gè)學(xué)期的四、五、六三個(gè)月內(nèi)，我們組圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)：勞動者培訓(xùn)及考試任務(wù)、初高中同學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價(jià)工作、高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作。

依據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

忙勞碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部分同學(xué)在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分同學(xué)呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有愛好。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問，讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有愛好的同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增添愛好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們在開學(xué)初就針對各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)打算，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備

我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機(jī)52臺，老師用機(jī)20臺，一個(gè)機(jī)房，一個(gè)老師電子備課室，一個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組老師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的肯定準(zhǔn)時(shí)檢修，需要保修的也準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小，整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)老師一人包，所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督，難免消失偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實(shí)落實(shí)同學(xué)機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)協(xié)作學(xué)校年終對老師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

我們學(xué)校地處武安市郊區(qū)，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的便利了老師的教育教學(xué)。我們組更主動協(xié)作學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，開通電子備課室以供老師查閱資料，學(xué)習(xí)；為老師供應(yīng)更善更完的服務(wù)。

6、管理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作，準(zhǔn)時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理狀況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，使用資源。并主動協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，相互關(guān)心。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫，準(zhǔn)時(shí)刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、使用供應(yīng)更好的服務(wù)。

7、主動協(xié)作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有慶祝老師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組主動參加了各部門活動，做好了照片攝像的`資料采集工作，并準(zhǔn)時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好主動預(yù)備。同時(shí)協(xié)作學(xué)校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的全都好評。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的熟悉不夠深刻。今后，我們肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使本組老師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來，全體科組成員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增添科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，加強(qiáng)學(xué)科組會議和備課組活動，增添科組成員的分散力和工作熱忱，主動探究開展各項(xiàng)工作的方法措施，為科組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了根本保證。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

主動開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容改變大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差異大等特點(diǎn)，仔細(xì)探討，制定教學(xué)打算、課時(shí)打算、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，主動使用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。組織科組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)校工作打算，仔細(xì)備課、上課、訓(xùn)練，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)商量討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量?？平M老師之間相互聽課，從而增添老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年11月下旬，我在梅中開了一節(jié)全市公開課《封面、封底設(shè)計(jì)》，獲得好評。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動為學(xué)校其它學(xué)科公開課制作課件，老師們利用它上課均取得了好成果。學(xué)校機(jī)房和各辦公室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和修理、學(xué)校數(shù)據(jù)處理等我們都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，做好各人的兼職工作，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。

四、主動組織同學(xué)參與各級各類信息技術(shù)競賽。

本學(xué)期我們從初一同學(xué)抓起，通過其次課堂和其它課余時(shí)間對參賽同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，組織好同學(xué)參與市風(fēng)箏競賽，拱橋制作競賽，電動車競賽等。各種活動做到有打算，有過程、有記錄、形成系統(tǒng)性材料。

五、做好校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及電腦的管理和維護(hù)。

管理好各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為全校各辦公室進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)安裝，隨叫隨到并準(zhǔn)時(shí)處理好各種電腦故障，保證計(jì)算機(jī)的正常使用，確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)始終處于正常行運(yùn)狀態(tài)。學(xué)校電教設(shè)備更新的時(shí)候，當(dāng)好校長的參謀，選購的設(shè)備性價(jià)比很高，把有限的資金用在最需要的地方。

六、做好攝影、攝像工作

學(xué)校的一些重要活動，我們都能準(zhǔn)時(shí)主動做好攝影工作，為學(xué)校檔案建設(shè)積累資料，一年下來共拍攝照片20xx多張。同時(shí)做好一些重大活動的現(xiàn)場直播工作，例如一年一次的文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場直播。

七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

教育局每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行電教教材的征訂工作，我們依據(jù)學(xué)校實(shí)際，選擇一些有用、性價(jià)比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校老師供應(yīng)服務(wù)。

八、主動參加學(xué)校教科研活動

本組的2名老師都是學(xué)校課題組的成員，平常注意教科研活動，有一篇論文獲省藍(lán)天杯二等獎(jiǎng)、一篇論文獲常熟市三等獎(jiǎng)。本人的微型課題《提高農(nóng)村學(xué)校電教設(shè)備使用率和使用效果的討論》已經(jīng)立項(xiàng)。

隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢，我們常常鉆研各種軟硬件學(xué)問和技術(shù)，切實(shí)把握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用，全面提高了老師和同學(xué)的素養(yǎng)。在今后的工作中，還要不斷努力，準(zhǔn)時(shí)獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代技術(shù)教育推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14

20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組，在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校工作打算和教研組工作打算，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，并取得了突出的成果?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡潔回顧如下：

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使同學(xué)具備肯定信息力量，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，仔細(xì)制訂信息技術(shù)課教學(xué)打算和評價(jià)方法，使同學(xué)具備初步的獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的力量，培育同學(xué)信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使同學(xué)能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及討論性學(xué)習(xí)中。

二、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、仔細(xì)組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動，大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力氣，努力制造學(xué)習(xí)氣氛，常常學(xué)習(xí)各種新的教育理念，同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問，以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學(xué)期，我們有打算、有目的地開展