中班安全教案《生活中安全小衛(wèi)士》含反思

《中班安全教課設(shè)計(jì)《生活中的安全小衛(wèi)士》含反省》這是優(yōu)異的中班安全教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班安全教課設(shè)計(jì)《生活中的安全小衛(wèi)士》含反??！活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)安全行為的重要性。2、踴躍參加比賽活動(dòng)，并勇敢表達(dá)自己的想法。3、體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。4、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片、教課掛圖。2、操作資料、筆活動(dòng)過(guò)程：1、教師出示教課掛圖，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園的安全設(shè)備。幼兒依據(jù)圖片自由講話，介紹幼兒園已有的安全設(shè)備。2、教師出示圖片，指引幼兒認(rèn)識(shí)安全與危害的重要性。教師：在幼兒園的環(huán)境中，有很多安全設(shè)備，小朋友在這里會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)嗎？請(qǐng)看這里的圖片，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他們這樣做是危險(xiǎn)的仍是安全的？為何？1/4幼兒自由議論，講話。教師小結(jié)：幼兒園里有好多為小朋友安全考慮的安全設(shè)備，但是假如我們不注意安全，安全的地方也會(huì)變得不安全。3、教師組織游戲，指引幼兒發(fā)現(xiàn)平?；顒?dòng)的不安全隱患。玩游戲‘火眼金星’，請(qǐng)小朋友以最迅速度從中找出不安全的行為。4、小組活動(dòng)。教師；我們已認(rèn)識(shí)了安全設(shè)備和安全行為的重要性。你們?cè)敢獍盐覀冋J(rèn)識(shí)的安全知識(shí)告訴全園小朋友嗎？能夠有哪些宣傳方法呢？制作安全警告牌：設(shè)計(jì)安全警告標(biāo)志，可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)備上。目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)平常生活中的一些安全知識(shí)；2、初步成立自我保護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備：1、教課設(shè)計(jì)；2、實(shí)物：爆竹、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤(pán)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。2/4今日，大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩，看！他們?cè)诟墒裁矗浚ù蟀嘤變罕硌莘疟癫划?dāng)心炸傷手的事情）老師問(wèn)：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為何？我們能不可以這樣做？2、觀看錄像，議論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的?！巴尥?、丫丫的媽媽不在家，他們做了很多不安全的事，請(qǐng)小朋友認(rèn)真看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為何？我們應(yīng)當(dāng)如何去做？”①不可以戴大人的眼鏡；不可以玩煤氣；不可以玩插頭；不可以玩刀.②手破了不可以用臟抹布擦；不可以亂吃藥；喝水前要試一試水溫；不可以用手撿碎玻璃.③不可以在看電視時(shí)離電視太近；不可以給陌生人開(kāi)門(mén)；不可以玩錘子；不可以亂掏耳朵、眼、鼻.3、平常在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒敘述。4、電話鈴響，本來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展（征采小朋友的贊同）幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原由。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一同唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一同出去玩滑滑梯，而后結(jié)束。延長(zhǎng)活動(dòng)：①在滑滑梯過(guò)程中再次浸透安全教育；3/4②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情形游戲，讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和穩(wěn)固幼兒的安全意識(shí)；③聯(lián)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)選欄，穩(wěn)固教育的內(nèi)容.④經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和穩(wěn)固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。教課反省：整個(gè)活動(dòng)