中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1部分第八章統(tǒng)計與概率第一節(jié)統(tǒng)計檢測_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1部分第八章統(tǒng)計與概率第一節(jié)統(tǒng)計檢測_第2頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1部分第八章統(tǒng)計與概率第一節(jié)統(tǒng)計檢測_第3頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1部分第八章統(tǒng)計與概率第一節(jié)統(tǒng)計檢測_第4頁
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文檔簡介

第八章統(tǒng)計與概率姓名:________班級:________用時:______分鐘1.(2018·葫蘆島中考)以下檢查中,檢查方式選擇最合理的是( )A.檢查“烏金塘水庫”的水質(zhì)狀況,采納抽樣檢查B.檢查一批飛機(jī)部件的合格狀況,采納抽樣檢查C.查驗(yàn)一批入口罐裝飲料的防腐劑含量,采納全面檢查.公司招聘人員,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,采納抽樣檢查2.(2018·連云港中考)一組數(shù)據(jù)2,1,2,5,3,2的眾數(shù)是()A.1B.2C.3D.53.(2019·易錯題)某共享單車前a公里1元,超出a公里的每公里2元,若要使使用該共享單車50%的人只花1元錢,a應(yīng)當(dāng)要取什么數(shù)( )A.均勻數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差4.(2018·恩施州中考)已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,,5,它們的均勻數(shù)是3,則這一組數(shù)據(jù)的方差為(

)A.1

B.2

C.3

D.45.(2018·湘潭中考

)每年

5月

11日是由世界衛(wèi)生組織確立的世界防治肥胖日,某校為認(rèn)識全校2000名學(xué)生的體重狀況,隨機(jī)抽測了

200名學(xué)生的體重,依據(jù)體質(zhì)指數(shù)

(BMI)標(biāo)準(zhǔn),體重超標(biāo)的有15名學(xué)生,則預(yù)計全校體重超標(biāo)學(xué)生的人數(shù)為

(

)A.15

B.150

C.200

D.20006.(2018·杭州中考)測試五位學(xué)生的“一分鐘跳繩”成績,獲取五個各不同樣的數(shù)據(jù),統(tǒng)計時,出現(xiàn)了一處錯誤:將最高成績寫得更高了.計算結(jié)果不受影響的是( )A.方差

B.標(biāo)準(zhǔn)差

C.中位數(shù)

D.均勻數(shù)7.(2018·常德中考

)從甲、乙、丙、丁四人中選一人參加詩詞大會競賽,經(jīng)過三輪初賽,他們的均勻成績都是

86.5分,方差分別是

s甲2=1.5,s乙2=2.6,s丙2=3.5,s丁2=3.68,你以為派誰去參賽更適合

(

)A.甲

B.乙

C.丙

D.丁8.(2019·改編題)某校100名學(xué)生參加“安全教育”知識檢測,他們得分狀況以下表:人數(shù)20304010分?jǐn)?shù)80859095那么這100名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)是________分,中位數(shù)是____________分.9.(2018·溫州中考)一組數(shù)據(jù)1,3,2,7,,2,3的均勻數(shù)是3,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為______.10.(2018·泰州中考)某鞋廠檢查了商場一個月內(nèi)不一樣尺碼男鞋的銷量,在均勻數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差等統(tǒng)計量中,該鞋廠最關(guān)注的是________.11.(2018·婁底中考)為了獲得扶貧工作的成功,某市對扶貧工作人員進(jìn)行了扶貧知識的培訓(xùn)與測試,隨機(jī)抽取了部分人員的測試成績作為樣本,并將成績區(qū)分為A,B,C,D四個不一樣的等級,繪制成不完好統(tǒng)計圖如圖,請依據(jù)圖中的信息,解答以下問題:(1)求樣本容量;(2)補(bǔ)全條形圖,并填空:n=________;(3)若全市有5000人參加了本次測試,預(yù)計本次測試成績?yōu)锳級的人數(shù)為多少?12.(2018·成都中考)如圖是成都市某周內(nèi)日最高氣溫的折線統(tǒng)計圖,對于這7天的日最高氣溫的說法正確的選項(xiàng)是( )A.極差是8℃B.眾數(shù)是28℃C.中位數(shù)是24℃D.均勻數(shù)是26℃13.(2018·江西中考)某班組織了針對全班同學(xué)對于“你最喜愛的一項(xiàng)體育活動”的問卷檢查后,繪制出頻數(shù)散布直方圖,由圖可知,以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是( )A.最喜愛籃球的人數(shù)最多B.最喜愛羽毛球的人數(shù)是最喜愛乒乓球人數(shù)的兩倍C.全班共有50名學(xué)生D.最喜愛田徑的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10%14.“萬人馬拉松”活動組委會計劃制作運(yùn)動衫散發(fā)給參加者,為此,檢查了部分參與者,以決定制作橙色、黃色、白色、紅色四種顏色運(yùn)動衫的數(shù)目.依據(jù)獲取的調(diào)查數(shù)據(jù),繪制成以下圖的扇形統(tǒng)計圖.若本次活動共有

12000名參加者,則預(yù)計此中選擇紅色運(yùn)動衫的約有

______________名.15.(2018·宜賓中考)某校擬招聘一名優(yōu)異數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)有甲、乙、丙三名教師入圍,三名教師筆試、面試成績以下表所示,綜合成績依據(jù)筆試占

60%、面試占

40%進(jìn)行計算,學(xué)校錄取綜合成績得分最高者,則被錄取教師的綜合成績?yōu)?/p>

______________.教師甲

丙成績筆試

80分

82分

78分面試

76分

74分

78分16.(2018·南充中考

)甲、乙兩名同學(xué)的

5次射擊訓(xùn)練成績

(單位:環(huán)

)以下表

.甲

7

8

9

8

8乙

6

10

9

7

8比較甲、乙這

5次射擊成績的方差

s甲2,s乙2,結(jié)果為:s甲

2______s乙

2.(選填“>”“=”或“<”)17.(2018·宿遷中考

)某市舉行“傳承好家風(fēng)”征文競賽,已知每篇參賽征文成績記

m分(60≤m100),組委會從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了以下不完好的兩幅統(tǒng)計圖表.征文競賽成績頻數(shù)散布表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻次60≤m<70380.3870≤m<80a0.3280≤m<90bc90≤m≤100100.1共計1請依據(jù)以上信息,解決以下問題:(1)征文競賽成績頻數(shù)散布表中c的值是________;(2)補(bǔ)全征文競賽成績頻數(shù)散布直方圖;(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試預(yù)計全市獲取一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).18.元旦假期,小明一家旅行某公園,公園內(nèi)有一假山,假山上有條石階小道,此中有兩段臺階的高度以以下圖所示(圖中的數(shù)字表示每一級臺階的高度,單位:cm).請你運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計知識,解決以下問題:(1)把每一級臺階的高度作為數(shù)據(jù),請從統(tǒng)計知識方面(均勻數(shù)、中位數(shù))說一下有哪些同樣點(diǎn)和不同點(diǎn)?(2)甲、乙兩段臺階哪段上行走會比較舒暢?你能用所學(xué)知識說明嗎?(3)為方便行走,公園決定修整這兩段臺階,在不改變臺階數(shù)目的前提下,應(yīng)當(dāng)如何改正會比較好(在以下圖上填一下)?并說明一下你的方案的設(shè)計思路?參照答案【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.8.10.眾數(shù)11.解:(1)樣本容量為18÷30%=60(人).(2)10補(bǔ)全圖形以下.(3)預(yù)計本次測試成績?yōu)锳級的人數(shù)為245000×=2000(人).60答:預(yù)計本次測試成績?yōu)锳級的人數(shù)為2000人.【拔高訓(xùn)練】12.B13.C14.分16.<17.解:(1)0.2(2)10÷0.1=100,100×0.32=32,100×0.2=20.補(bǔ)全征文競賽成績頻數(shù)散布直方圖以下.(3)全市獲取一等獎?wù)魑牡钠獢?shù)為1000×(0.2+0.1)=300(篇).答:預(yù)計全市獲取一等獎?wù)魑牡钠獢?shù)為300篇.【培優(yōu)訓(xùn)練】18.解:(1)將甲、乙兩段臺階高度值從小到大擺列以下,甲:10,12,15,17,18,18,乙:14,14,15,15,16,16,甲的中位數(shù):(15+17)÷2=16,10+12+15+17+18+18均勻數(shù):=15;6乙的中位數(shù):(15+15)÷2=15,14+14+15+15+16+16均勻數(shù):=15.6故兩段臺階高度的均勻數(shù)同樣,中位數(shù)不一樣.128(2)s甲2=6[(10-15)2+(12-15)2+(15-15)2+(17-15)2+(18-15)2+(18-15)2]=3,12s乙2=6[(14-15)2+(14-15)2+(15-15)

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