有關(guān)小學(xué)敘事作文400字集錦5篇

第頁有關(guān)小學(xué)敘事作文400字集錦5篇小學(xué)敘事作文400字篇1

還沒進(jìn)家門，一股粽葉的芳香就撲鼻而來。我迫不及待地放下書包，以不及掩耳之勢跑到餐桌前，想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。

只見一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地?cái)[放在盤子里，似乎在對我說：“快來吃我，晚了可就來不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子，飛速地?fù)荛_那層層粽葉，一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我用勁地咬了一口，呀!米粒的芳香夾雜著花生的齒香與蜜棗的甘甜，真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又快馬加鞭地向下一個(gè)目標(biāo)“進(jìn)攻”，眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里，媽媽突然對我說：“可別光顧著吃，你可知道端午節(jié)的由來和習(xí)俗嗎?”

我心中有數(shù)地說：“切，誰不知道?端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳聞楚國的愛國詩人——屈原不忍見自己的祖國被侵略，投江自盡，屈原死后，百姓哀思異樣，紛紛拿出食物到江邊憑吊他，為了防止飯團(tuán)被魚蝦所食，就用樹葉包住，外纏彩絲，后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五，人們都會(huì)吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來紀(jì)念愛國詩人屈原?！?/p>

媽媽興奮地說：“看來你懂得不少嗎!”“那是，我是誰呀!”話音未落，我就接著埋頭大吃起來。“唉，你這個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說?！肮比胰吮ζ饋怼?/p>

這真是一個(gè)歡樂的端午節(jié)呀!

小學(xué)敘事作文400字篇2

簇新的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這叫賣聲早已口水直流三千尺了。

哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真美麗呀！有白的、黃的.、紅的、還有青的，每一顆都似乎一顆晶瑩剔透的大珍寶在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的迷人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了辦法，原委什么樣的棗子好吃呢？

咦，旁邊的阿姨似乎很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？

那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告知我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，假如拿在手中很輕，水分就少，不好吃，假如沉沉的，水分就多，確定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒熟透，不甜，最好不要挑。

哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來，還要細(xì)致看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，肯定要看細(xì)致哦！阿姨又提示了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。

原來生活中也有那么多的學(xué)問可尋呀！看來我以后肯定要多留心視察生活，駕馭更多生活中的小奇妙。

小學(xué)敘事作文400字篇3

今日是大年初二，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。

一到外婆家門口，姐姐馬上沖了過來，與我緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｎ乙贿M(jìn)門，就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副美麗的發(fā)夾和幾個(gè)造型新穎、顏色艷麗的皮筋，姐姐興奮極了。

吃午飯時(shí)，姐姐突發(fā)奇想，問媽媽：“吃完飯，我和苗苗去看電影，好嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“沒問題!”我和姐姐快樂地一蹦三尺高。動(dòng)身時(shí)，舅媽還給了我們101元錢，我們開快樂心地走出家門。

到了萊蒙都會(huì)，我們看了《八星報(bào)喜》的喜劇電影，我被電影情節(jié)逗得捧腹大笑。直到出了電影廳，我們還是回味無窮。姐姐覺得時(shí)間還早，便帶我去玩了“神采奕奕”。

姐姐買了嬉戲幣，我們來到一個(gè)嬉戲機(jī)器前，這個(gè)嬉戲機(jī)器真好玩，像個(gè)金字塔一樣，有五個(gè)窗口，只要把嬉戲幣投到嬉戲機(jī)器里的伸縮器上，嬉戲機(jī)器底下就會(huì)出現(xiàn)一些彩票，彩票越多，換的禮品就越好。姐姐抓住時(shí)機(jī)，往里面投了一枚嬉戲幣，投準(zhǔn)了！我望見這個(gè)嬉戲幣把原來的嬉戲幣擠下了平臺，哈哈！擠下的全部嬉戲幣都?xì)w我們?nèi)苛?，我們玩得不亦樂乎?/p>

可是，就在我們拿著彩票排隊(duì)兌獎(jiǎng)時(shí)，舅舅不停地打來電話催我們回家，我們還沒兌到獎(jiǎng)，只得掃興地離開了，真缺憾！

小學(xué)敘事作文400字篇4

生活中，有一種很重要但又常常被我們忽視的聲音——掌聲，掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策，掌聲能給人希望、給人信念、給人激勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。

記得第一次習(xí)作課，我驚慌的手直冒冷汗，筆尖僵硬······起先寫習(xí)作了，我竟然不知道寫什么，賈老師好像看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫順的說：“怎么了？寫不出來嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。

賈老師起先耐性的引導(dǎo)我，她那聲情并茂地語言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下，我最終寫完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。

“孩子你得習(xí)作寫的很好，上臺念念吧?！崩鲜怯脺仨樀难凵裢摇Ｎ倚睦锵袷逯坏跬按蛩话?。我驚慌的走上講臺，用顫抖的聲開了腔，磕磕巴巴地說完了習(xí)作。

講完后，我忐忑擔(dān)心的站在講臺上，不敢看臺下的同學(xué)，更不敢看老師。突然賈老師說：“寫得太棒了，我們一起為她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音嘹亮而悠長，仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻，我鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的勸慰和激勵(lì)。

“掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在······”

掌聲不僅是一種贊美，更是對一個(gè)人的敬重和認(rèn)可。我恒久忘不了那次掌聲，她讓我學(xué)會(huì)了面對挫折，也始終激勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候，我都充溢感謝，并將其深深印在腦海中。

小學(xué)敘事作文400字篇5

時(shí)間不早了,我打算打道回府,李安和夏冬送我出來,雨后的路真難走,坑坑洼洼。我突發(fā)奇想,說:“不如我們來當(dāng)一次義務(wù)修路工吧!”他倆聽了,一樣贊成。于是我們又回到李安家,找來鐵鍬、竹筐、還有扁擔(dān)。李安和我抬碎磚,夏冬負(fù)責(zé)填坑,很快我們分工好。我和李安來到拆遷的舊房子前,蹲下來,用手撿起了碎磚,剛起先,很輕松?？刹灰粫?huì)兒,我們便大汗淋漓,碎磚上的沙粒磨得我們手疼得厲害,好不簡單,我們拾滿了一筐碎磚。我們把碎磚抬到路上的坑洼處,每個(gè)坑倒一些碎磚。夏冬的任務(wù)是將這些碎磚鋪平。接著我們又來到我們的“工地”,接著拾碎磚,這次可真不一樣,手給泥沙磨得鉆心的疼。剛干了一會(huì)兒,李安說:“陳誠,這么多,該夠了吧?！蔽铱戳丝?站起來,打算走?？捎忠幌?那么多坑,夠嗎?莫非就這樣半途而廢嗎?為什么不將全部的坑都填平呢?我說:“堅(jiān)持一下吧,加油!”我們就找了一塊碎磚多的地方,跪下來,咬咬牙,用雙手用勁地扒起來,很快竹筐滿了。我們把碎磚抬到路上,很快夏冬便將它們鋪好了。我們?nèi)艘黄鸩?可是怎么也不平。怎么辦呢?有了,碎磚上鋪上土就可以了。我們又找了一塊空地,夏冬挖土,我們抬,很快,