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部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課田忌賽馬初讀感知課件科目:語(yǔ)文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版初讀感知16田忌賽馬人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

司馬遷:字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城)人,西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。任太史令,因替李陵敗降辯解而受宮刑,后任中書(shū)令,創(chuàng)作了史學(xué)巨著《史記》。被后世尊稱(chēng)為史遷、太史公、歷史之父。作者簡(jiǎn)介《史記》

《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這部著作記載了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,到漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,被列為“二十四史”之首,與后來(lái)的《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱(chēng)“前四史”。1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方做批注。2.聽(tīng)范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。朗讀視頻

cè策馬揚(yáng)鞭推薦

jiàn

我會(huì)讀給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。1.你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策(cè

chè)了?2.田忌如實(shí)相告,并引薦(jiàng

jiàn)了孫臏。··√√易錯(cuò)音

運(yùn)用:他看到爸爸的拳頭就會(huì)嚇得蜷縮在墻角。同音易混字拳quán

蜷字義:屈指卷握起來(lái)的手。如:拳頭。組詞(打拳)(拳腳)(赤手空拳)字義:身體彎曲。如:蜷臥。組詞(蜷縮)(蜷伏)(蜷成一團(tuán))識(shí)字賽馬薦贏拳擦策將jiàng(將士)jiāng(將軍)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?一天,孫臏對(duì)田忌說(shuō):“將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。”。.讀一讀:他夢(mèng)想著自己將(jiāng)來(lái)有一天能成為一名解放軍將(jiàng)領(lǐng)。

..多音字注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!整體感知《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點(diǎn)寫(xiě)在_________的幫助下,_________贏了比賽。田忌齊威王孫臏田忌我會(huì)寫(xiě)拳策薦贏

觀察生字在田字格中的位置,討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。擦he上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)贏策拳擦

薦贏yíng結(jié)構(gòu):上中下組詞:贏利贏球音序:Y部首:月筆畫(huà):十七

筆畫(huà)多要緊湊,上橫稍長(zhǎng),豎折和“口”要偏窄。

下邊三部分要窄小,寫(xiě)勻稱(chēng)。易錯(cuò)提示:下部分中間是“貝”哦!拳quán結(jié)構(gòu):上下組詞:拳頭打拳音序:Q部首:手筆畫(huà):十上下勻稱(chēng);上半部撇和捺舒展,撇出頭。

下半部是“手”。易錯(cuò)提示:上部是兩橫,不要多寫(xiě)一橫哦!擦cā結(jié)構(gòu):左右組詞:摩擦擦汗音序:C部首:扌筆畫(huà):十七左窄右寬。

右部書(shū)寫(xiě)緊湊,“察”中部左邊不是“夕”。策cè結(jié)構(gòu):上下組詞:獻(xiàn)策策反音序:C部首:筆畫(huà):十二“?”書(shū)寫(xiě)宜左低右高。

中間是一橫要長(zhǎng),撇和捺舒展,下不封口。易錯(cuò)提示:下部不是“束”哦!薦jiàn結(jié)構(gòu):上下組詞:推薦毛遂自薦音序:J部首:艸筆畫(huà):九上半部分橫、撇要長(zhǎng)。

注意“子”的寫(xiě)法是橫撇、彎鉤、橫。易錯(cuò)提示:下部不要漏寫(xiě)一豎哦!1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě),師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ),同桌互批,糾正錯(cuò)字。輸贏引薦賞識(shí)腳力胸有成竹摩拳擦掌出謀劃策興致勃勃躍躍欲試2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。再讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?本文講述的是齊國(guó)大將______和齊威王賽馬,在__________的幫助下___________的故事。課堂小結(jié)田忌

孫臏

轉(zhuǎn)敗為勝部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課田忌賽馬課前預(yù)習(xí)課件科目:語(yǔ)文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版課前預(yù)習(xí)16田忌賽馬人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

司馬遷:字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城)人,西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。任太史令,因替李陵敗降辯解而受宮刑,后任中書(shū)令,創(chuàng)作了史學(xué)巨著《史記》。被后世尊稱(chēng)為史遷、太史公、歷史之父。作者簡(jiǎn)介助讀資料我先看《史記》

《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這部著作記載了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,到漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,被列為“二十四史”之首,與后來(lái)的《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱(chēng)“前四史”。

讀了上面的資料,你對(duì)文章的已經(jīng)有了初步的了解,那么本文講了一個(gè)什么故事呢?現(xiàn)在,讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅!第一步:讀課文1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方做批注。2.聽(tīng)范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。朗讀視頻

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jiàn

第二步:學(xué)字詞1.讀字詞摩拳擦掌奔跑的小馬出謀劃策引薦胸有成竹賞識(shí)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。1.你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策(cè

chè)了?2.田忌如實(shí)相告,并引薦(jiàng

jiàn)了孫臏?!ぁぁ獭?.選讀音【胸有成竹】【門(mén)客】【賞識(shí)】【摩拳擦掌】【不動(dòng)聲色】【出謀劃策】認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽或勞動(dòng)前精神振奮的樣子。出主意,定計(jì)策。比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。3.解詞語(yǔ)《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點(diǎn)寫(xiě)在_________的幫助下,_________贏了比賽。田忌齊威王孫臏田忌第三步:知內(nèi)容第四步:查資料

1.田忌,生卒年不詳,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱(chēng)徐州子期。_______時(shí)期________名將。2.

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