(資源包)第15課世界政治格局的多極化趨勢

人教版九年級歷史下第課世界政治格局的多極化趨勢一超多強了資本主義強國的優(yōu)勢，俄羅斯、日本、西歐、中國的力量均有不同的發(fā)展，在國際舞臺上將繼續(xù)下去。但從長遠(yuǎn)看，世界格局向多極化發(fā)展的趨勢是不可避免的。世界格局向多極化方向發(fā)展的根源是本課的重點和難點。一種世界格局的形成，是世界上各種力量經(jīng)過不斷的消長變化和重新分化組合，從量變逐漸發(fā)展到質(zhì)變，構(gòu)成一種相對多極化的趨勢早在世紀(jì)年代已初見端倪。年代，歐共體和日本經(jīng)濟發(fā)展速度際事務(wù)中起著越來越重要的作用。由于當(dāng)今世界國與國的競爭，越來越取決于綜合國力的競出既競爭對立，又彼此依存的特點。第三，冷戰(zhàn)后，國與國的競爭，從兩極格局時期的東西基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。戰(zhàn)后美國稱霸世界的戰(zhàn)略目標(biāo)從未改變。戰(zhàn)后美國全球戰(zhàn)略的發(fā)展大致可以劃分為冷戰(zhàn)時期與后冷戰(zhàn)時期兩個階段。冷戰(zhàn)年代美國全球戰(zhàn)略的核心內(nèi)容是遏制蘇聯(lián)等社會主義國地位，建立美國主導(dǎo)的國際新秩序。美國的霸權(quán)野心還不斷膨脹，從遏制共產(chǎn)主義發(fā)展到試標(biāo)，并不時大肆動用武力和采取“單邊主義”行動以貫徹自己的戰(zhàn)略意志。這一做法，遭到了包括西方主要國家在內(nèi)的幾乎所有國家的反對。從這一角度上看，美國推行的霸權(quán)主義是不得人心的，美國也不可能獨霸世界。以完成本課的第一個“動腦筋”題。至還有所增加。接著，學(xué)習(xí)科索沃戰(zhàn)爭的經(jīng)過，教師可以采取敘述的方式，或者放映有關(guān)科索沃戰(zhàn)爭的資料片，也可以組織學(xué)生討論美國霸權(quán)主義的罪行。然后教師要組織學(xué)生對科索沃戰(zhàn)爭進行評價，要突出科索沃戰(zhàn)爭是美國霸權(quán)主義的表現(xiàn)尤其要提到，轟炸中國駐南斯拉夫聯(lián)盟大使館，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)，是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對世界格局產(chǎn)生了重要影響人教版九年級歷史下①第一次世界大戰(zhàn)后形成了凡爾賽——華盛頓體系，②第二次世界大戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系(美蘇兩極格局)③東歐劇變．蘇聯(lián)解體后暫時形成了“一超多強”的局面；④當(dāng)今社會，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，但是一個嶄新的相對穩(wěn)定的世界格局迄試題鏈接．當(dāng)今的世界格局“一超多強”中的多強指()①歐盟②中國③美國④俄國⑤巴西、①②③④．①②④．②③④⑤．①②③④⑤．世紀(jì)年代以來世界政治格局的特征是()．凡爾賽——華盛頓體系際工人運動的興起．當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)的趨勢是()．兩極格局．單極格局．全球化趨勢．多極化趨勢事例是()美國發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭．美國發(fā)動越南戰(zhàn)．蘇聯(lián)侵略阿富汗．科索沃戰(zhàn)爭的爆發(fā)．當(dāng)今世界新的格局形成過程中，越來越具有決定性作用的是()．人口實力．資源實力．經(jīng)濟實力．軍事實力年月，美國未經(jīng)聯(lián)合國同意發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。這充分說明()．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題．霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅．國際間競爭愈演愈烈．美國是維護世界和平的主力．當(dāng)今世界的兩大主題是()．改革與開發(fā)．戰(zhàn)爭與和平．和平與發(fā)展．革命與戰(zhàn)爭⑴列舉第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，東西方冷戰(zhàn)開始和結(jié)束的時間及標(biāo)志。⑵列舉當(dāng)今威脅世界安全的不穩(wěn)定因素。⑷列舉世紀(jì)國際關(guān)系中形成的三大政治格局。、和平始終是