眼科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(第三軍醫(yī)大學(xué))

/學(xué)科門類（二級(jí)類）：____＿_(dá)＿＿_(dá)_(眼科學(xué))20１1年重慶市高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表(本科）團(tuán)隊(duì)名稱:眼科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)帶頭人：陰正勤所在院校:第三軍醫(yī)大學(xué)推薦部門：第三軍醫(yī)大學(xué)重慶市教育委員會(huì)制二○一一年一月填表說明1.本表用鋼筆填寫，也可直接打印,不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整.2.推薦表由推薦部門通知擬推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)填寫。所填內(nèi)容必須真實(shí)、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊(duì)參評(píng)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資格。３.表格中所涉及的項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、教材，截止時(shí)間是201０4．如表格篇幅不夠，可另附紙.５.各級(jí)單位意見務(wù)必加蓋公章，否則推薦無效。一、團(tuán)隊(duì)基本情況簡介第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)始建于1929年，現(xiàn)經(jīng)過了7０多年的建設(shè)。經(jīng)過幾代人的艱苦努力，尤其是１99７年以來在陰正勤主任及眼科黨支部一班人的努力下，學(xué)科得到了跨越式發(fā)展,現(xiàn)已成為一個(gè)技術(shù)力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理，集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的“全軍眼科醫(yī)學(xué)?？浦行摹?，并進(jìn)入“國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科”的行列。第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)建立了一支強(qiáng)有力的學(xué)科人才梯隊(duì)，為學(xué)科持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，眼科人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，老中青梯隊(duì)層次分明，教師隊(duì)伍44人,高級(jí)職稱1４人，中級(jí)職稱18人，初級(jí)職稱１2人;達(dá)碩士學(xué)位者占80%以上。博士生導(dǎo)師5名，碩士生導(dǎo)師10名.學(xué)科發(fā)展歷程：19９9年被授予“重慶市眼底病研究所”和“重慶市重點(diǎn)學(xué)科”,２00０年被總后命名為“中國人民解放軍眼科醫(yī)學(xué)專科中心”，2000年獲國家眼科學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2００2年成立第三軍醫(yī)大學(xué)眼科分院，２００6年與澳大利亞拉籌伯大學(xué)簽定聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)科哲學(xué)雙學(xué)位博士協(xié)議，2007年成為國家重點(diǎn)學(xué)科(培育)學(xué)科.眼科現(xiàn)研究方向主要為:１、眼戰(zhàn)創(chuàng)傷現(xiàn)場救治與視神經(jīng)損傷再生研究方向；２、視網(wǎng)膜功能重建的關(guān)鍵技術(shù);3、視皮層可塑性再激活與視皮層假體應(yīng)用.6０人次在全國或全軍眼科學(xué)會(huì)和專委會(huì)任職;以學(xué)科帶頭人為第一完成人分獲得２0０５年的重慶市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和２007年的重慶市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等;近5年在國外SCI收錄的期刊發(fā)表論著60篇,影響因子達(dá)10７。152分;近5年在統(tǒng)計(jì)源期刊發(fā)表文章200余篇。近５年獲得27項(xiàng)國家、軍隊(duì)、重慶市重點(diǎn)課題;總科研資金達(dá)1000多萬元。接受國外進(jìn)修生和留學(xué)生７2人次；先后聘請(qǐng)14位國際知名專家為名譽(yù)或客座教授;年均4人次赴海外進(jìn)修或?qū)W術(shù)交流。目前學(xué)科總體水平定位：軍隊(duì)、地區(qū)領(lǐng)先，國內(nèi)先進(jìn)。?二、團(tuán)隊(duì)成員情況1．帶頭人情況：姓名陰正勤出生年月1955.11參加工作時(shí)間1971．10政治面貌中共黨員民族漢性別女最終學(xué)歷（學(xué)位)博士后(博士）授予單位澳大利亞新南威爾士大學(xué)(華西醫(yī)科大學(xué))授予時(shí)間1994(19８9）高校教齡30專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)主任聯(lián)系地址、郵編第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院眼科40０038辦公電話電子郵件地址ｙａnk。cn獲獎(jiǎng)情況（省部級(jí)以上）獲軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、重慶市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、重慶市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；獲亞太眼科學(xué)會(huì)防盲杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；獲國家專利22項(xiàng)。在國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文180篇，SＣI收錄６0篇;主、參編中英文專著１0部;招收培養(yǎng)博士研究生３6人、碩士研究生41人,有4人獲得全軍、重慶市和學(xué)校優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)；榮立個(gè)人三等功3次，被評(píng)為全軍和總后“地方入伍的優(yōu)秀大學(xué)生干部"、中華醫(yī)學(xué)會(huì)金鑰匙獎(jiǎng)、軍隊(duì)院校育才金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)、總后優(yōu)秀教師、總后優(yōu)秀基層主官、重慶市爭光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等，被評(píng)為重慶市眼科學(xué)科帶頭人,享受國家政府特殊津貼、軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼.主要學(xué)習(xí)、工作簡歷起止時(shí)間學(xué)習(xí)工作單位所學(xué)專業(yè)/所從事學(xué)科領(lǐng)域1９７3—19７５四川省內(nèi)江市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)士證書197５—１９７8自貢市榮縣醫(yī)院眼科眼科專業(yè)住院醫(yī)師１9７8-１９83華西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系眼科專業(yè)醫(yī)學(xué)學(xué)士1983－19８６華西醫(yī)科大學(xué)眼科專業(yè)眼科專業(yè)醫(yī)學(xué)碩士1986—1989華西醫(yī)科大學(xué)、中國科學(xué)院上海生理研究所眼科專業(yè)醫(yī)學(xué)博士19８9—1９92第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院眼科眼科專業(yè)主治醫(yī)師１992-１９９4澳大利亞新南威爾士大學(xué)，醫(yī)學(xué)訪問學(xué)者；威爾士王子醫(yī)院臨床眼科注冊(cè)醫(yī)生（有處方權(quán)和手術(shù)主刀權(quán))1９9４—1９96澳大利亞新南威爾士大學(xué)視光學(xué)院眼科專業(yè)研究員1997—1９9９第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院眼科副教授副主任醫(yī)師１999-今第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院眼科教授主任醫(yī)師200７.10.15-1１。１0英國Mｏｏrfields眼科醫(yī)院眼科專業(yè)進(jìn)修訪問2。成員情況:成員人數(shù)４3姓名王一年齡49參加工作時(shí)間197８.09最終學(xué)歷(學(xué)位）碩士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡３0專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)副主任姓名劉翔年齡5１參加工作時(shí)間1９７8．１０最終學(xué)歷（學(xué)位)碩士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡３0專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)副主任姓名謝漢平年齡55參加工作時(shí)間1９75。04最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡3０專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)黨支部書記姓名徐海偉年齡39參加工作時(shí)間20０1.0９最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡13專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)姓名陳少軍年齡４６參加工作時(shí)間1983.0９最終學(xué)歷（學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡２0專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)姓名秦偉年齡4４參加工作時(shí)間19８9.１0最終學(xué)歷(學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡17專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)姓名汪輝年齡43參加工作時(shí)間1986.０9最終學(xué)歷(學(xué)位）碩士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡18專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)姓名黃小勇年齡38參加工作時(shí)間1989。０9最終學(xué)歷(學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡15專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)姓名余濤年齡３７參加工作時(shí)間1992．09最終學(xué)歷（學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡１2專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授行政職務(wù)姓名李付亮年齡３５參加工作時(shí)間1994.０9最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡10專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名李世迎年齡32參加工作時(shí)間1996。09最終學(xué)歷（學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡９專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名吳楠年齡３5參加工作時(shí)間1991。09最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡1３專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名陳麗峰年齡3６參加工作時(shí)間1998。０8最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡1０專業(yè)技術(shù)職務(wù)研究員行政職務(wù)姓名鄭莎年齡32參加工作時(shí)間1997。09最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡1０專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名葉劍年齡50參加工作時(shí)間１984年最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡2４專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授主任醫(yī)師行政職務(wù)科室主任姓名賀翔鴿年齡56參加工作時(shí)間１970年最終學(xué)歷(學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡36專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授主任醫(yī)師行政職務(wù)姓名劉少章年齡５7參加工作時(shí)間1969年最終學(xué)歷（學(xué)位）大學(xué)專業(yè)眼科學(xué)高校教齡3７專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授主任醫(yī)師行政職務(wù)姓名謝琳年齡45參加工作時(shí)間１９8８年最終學(xué)歷（學(xué)位)博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡２０專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授主任醫(yī)師行政職務(wù)科室副主任姓名袁洪峰年齡４５參加工作時(shí)間19９3年最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡１5專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)科室副主任姓名白繼年齡５２參加工作時(shí)間１９８3年最終學(xué)歷（學(xué)位)碩士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡２５專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授副主任醫(yī)師行政職務(wù)科室副主任姓名袁容娣年齡42參加工作時(shí)間１9９3年最終學(xué)歷（學(xué)位)碩士專業(yè)眼科高校教齡1５專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授副主任行政職務(wù)姓名許建濤年齡38參加工作時(shí)間1997年最終學(xué)歷（學(xué)位）碩士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡1０專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名崔馨年齡３4參加工作時(shí)間2001年最終學(xué)歷(學(xué)位）博士后專業(yè)眼科學(xué)高校教齡7專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授副主任醫(yī)師行政職務(wù)姓名劉瑋年齡３5參加工作時(shí)間２000年最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科高校教齡８專業(yè)技術(shù)職務(wù)主治醫(yī)師行政職務(wù)姓名劉莛年齡３2參加工作時(shí)間20０４年最終學(xué)歷（學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡4專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師行政職務(wù)姓名程茗年齡31參加工作時(shí)間200６年最終學(xué)歷(學(xué)位）博士專業(yè)眼科學(xué)高校教齡３專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師行政職務(wù)姓名陳春林年齡３5參加工作時(shí)間1999年最終學(xué)歷(學(xué)位）博士專業(yè)眼科高校教齡10專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師行政職務(wù)姓名冉莉君年齡26參加工作時(shí)間２004.7最終學(xué)歷(學(xué)位）本科專業(yè)護(hù)理高校教齡3年專業(yè)技術(shù)職務(wù)護(hù)師行政職務(wù)三、教學(xué)情況1。主要授課情況：（２00５年以來）課程名稱授課人起止時(shí)間總課時(shí)《耳鼻咽喉眼科護(hù)理學(xué)》－2007級(jí)護(hù)理本科秦偉2010年3月4日至２010年3月２4日20學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》-200７級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制謝漢平20１0年1030學(xué)時(shí)２00４級(jí)臨床醫(yī)學(xué)八年制陰正勤、王一２00９年３月３0學(xué)時(shí)2005級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制1班謝漢平2009年30學(xué)時(shí)2００５級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制2班劉翔、陳少軍２０09年3月３0學(xué)時(shí)2007級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專升本汪輝2００９年20學(xué)時(shí)200６級(jí)護(hù)理四年制本科秦偉2009年3月２０學(xué)時(shí)2００6級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制本科王一2００9年30學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》余濤、秦偉2008－2009春季教學(xué)6０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》王一、黃小勇２008-2０09秋季教學(xué)60學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》吳楠、陳麗峰20０８-2０09秋季教學(xué)3０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》陰正勤、謝漢平2０07-20０8春季教學(xué)６0學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》陰正勤２０07—20０8秋季教學(xué)30學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》王一、劉翔２０07－20０８秋季教學(xué)6０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》陰正勤2006－2007春季教學(xué)3０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》陳少軍、王一200６—２007春季教學(xué)６０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》謝漢平、陰正勤2006－2007秋季教學(xué)60學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》賀翔鴿20０6－２007秋季教學(xué)3０學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》賀翔鴿2006—2007春季教學(xué)３0學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》白繼20０7-2008秋季教學(xué)３0學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》賀翔鴿200８—２009秋季教學(xué)３0學(xué)時(shí)《眼科學(xué)》劉少章2０09－２0１0秋季教學(xué)3０學(xué)時(shí)2。教材建設(shè)情況：（主要教材的編寫和使用情況）教材名稱作者出版社出版年入選規(guī)劃或獲獎(jiǎng)情況《眼科學(xué)—供八年制、七年制用》陰正勤參編人民衛(wèi)生出版社20１0．0７普通高等教育“十一五"國家級(jí)規(guī)劃教材、衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃教材《袖珍實(shí)用眼科藥物手冊(cè)》謝漢平200５ReｔinitiｓPｉgmｅｎtosａ：Causes,DiａgnosisanｄTreatmｅnt》陰正勤參編ＮovaSｃｉenｃePｕｂｌishers，MichａｅｌBａｅrt，etal20０9《ReｔiｎalDeｇenerativeＤｉseases》陰正勤參編Springｅr2０09《眼科學(xué)新進(jìn)展》陰正勤副主編人民軍醫(yī)出版社2０09國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目教材《眼創(chuàng)傷學(xué)》陰正勤副主編軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社2０07《眼科學(xué)》全國?？漆t(yī)師培訓(xùn)規(guī)劃教材陰正勤參編人民衛(wèi)生出版社20０9全國?？漆t(yī)師培訓(xùn)規(guī)劃教材《眼科學(xué)》七年制教材陰正勤參編人民衛(wèi)生出版社2０05孔源性視網(wǎng)膜脫離手術(shù)王一人民衛(wèi)生音像出版社出版2０04《活體形態(tài)學(xué)－面頸卷》秦偉科學(xué)技術(shù)出版社20０73．教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況：項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別時(shí)間孔源性視網(wǎng)膜脫離手術(shù)重慶市高等教育學(xué)會(huì)教育技術(shù)委員會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2005《視光學(xué)》課件和教學(xué)教案教學(xué)評(píng)比校級(jí)三等獎(jiǎng)2００8眼科學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程三醫(yī)大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程校級(jí)二等獎(jiǎng)２009信息化教學(xué)評(píng)比校級(jí)比賽校級(jí)三等獎(jiǎng)201０4．教學(xué)改革項(xiàng)目：（省部級(jí)以上、2000年以來,如精品課程、教學(xué)基地等，限１5項(xiàng)）項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間全軍眼科?？漆t(yī)師培養(yǎng)基地全軍眼科專科醫(yī)師培養(yǎng)基地２00８．1重慶市高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)60萬元市教委、第三軍醫(yī)大學(xué)2011.1-2013。１2《眼科學(xué)》2萬第三軍醫(yī)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程200９《眼科學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程1萬第三軍醫(yī)大學(xué)精品網(wǎng)絡(luò)課程20０9院所院管教育課題《眼科患者模擬系統(tǒng)軟件的開發(fā)》1項(xiàng)4００0醫(yī)院200８－20102009年院管教育課題《眼科模擬患者教學(xué)的研究》1項(xiàng)40０0醫(yī)院20０9－２01１５.教學(xué)改革特色：（團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色，切實(shí)可行的創(chuàng)新性改革措施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等）1、接收國內(nèi)外進(jìn)修醫(yī)生和實(shí)習(xí)生，拓展雙邊交流渠道,擴(kuò)大學(xué)科影響力。我們制定了一系列措施并采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的多樣形式，培養(yǎng)人才，建立梯隊(duì)。我們先后派出１7人次到國外留學(xué)、進(jìn)修.我們積極接收國內(nèi)外的眼科醫(yī)生、見習(xí)生到我院進(jìn)行臨床訓(xùn)練,這不僅有助于提高我院、我校辦學(xué)層次,也將改變“總是我們出去學(xué)”的局面，擴(kuò)大我院、我校在國內(nèi)外眼科人才培養(yǎng)、交流中的影響和地位，開拓更多的雙邊交流渠道,從而擴(kuò)大了學(xué)科影響力。近年來，本團(tuán)隊(duì)接收了１４3人國內(nèi)各大醫(yī)院的眼科醫(yī)生及7２人國外著名大學(xué)和醫(yī)院的視光見習(xí)生和眼科醫(yī)生共21５人來科進(jìn)修學(xué)習(xí)。2、引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)人才，組建“海外兵團(tuán)”,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展.第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)先后聘請(qǐng)了5位名譽(yù)教授和11位客座教授,均是在各自領(lǐng)域處于國際先進(jìn)甚至領(lǐng)先水平的專家。近年，他們先后70人次來我科講學(xué)、交流?！昂Ｍ獗鴪F(tuán)”的組建，加強(qiáng)了我科人才培養(yǎng)力度,特別對(duì)青年教師的培養(yǎng)起到推波助瀾的作用，推動(dòng)了我團(tuán)隊(duì)臨床與科研工作與國際先進(jìn)水平靠攏，擴(kuò)大了我團(tuán)隊(duì)的學(xué)科影響力,為團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。３、主辦大型會(huì)議，注重知識(shí)傳播,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。２000年至2０10年免費(fèi)為重慶市和西南地區(qū)基層醫(yī)院的眼科醫(yī)生60０0多人次舉辦“眼科知識(shí)更新學(xué)習(xí)班”等繼續(xù)教育10余次,為重慶地區(qū)的眼科醫(yī)師繼教工作做出了較大貢獻(xiàn)，也深受基層醫(yī)院稱贊。4、建議遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),把教學(xué)工作多無化,加強(qiáng)教學(xué)力度投入開發(fā)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)軟件,并建設(shè)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，已與部分基層醫(yī)院建立了相對(duì)穩(wěn)定的連接。為手術(shù)室搭建起一套手術(shù)直播系統(tǒng),已經(jīng)應(yīng)用于多次手術(shù)教學(xué)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?！堆劭茖W(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程體系完整、資源豐富、配置齊全，為學(xué)員提供了一個(gè)較好的自學(xué)與自測(cè)的學(xué)習(xí)平臺(tái).該平臺(tái)已廣泛應(yīng)用各專業(yè)、層次的教學(xué)之中,學(xué)生點(diǎn)擊率高，在《眼科學(xué)》教學(xué)中取得了較好的應(yīng)用效果,并2009年被評(píng)為第三軍醫(yī)大學(xué)精品網(wǎng)絡(luò)課程。5、狠抓具體教學(xué)工作，深入落實(shí)每一步,改善教學(xué)質(zhì)量a.所有新教員均通過教師崗前培訓(xùn)、教育理論、教育方法、教育理念、外語教學(xué)、教育技術(shù)等多種類型和形式的培訓(xùn)。教員隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作精神好，學(xué)歷層次高,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。主講教師的年齡構(gòu)成以中青年教師為主，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)功底扎實(shí);教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,富有敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新精神,年富力強(qiáng),精力充沛,都是教學(xué)、科研和臨床醫(yī)療實(shí)踐第一線的骨干，主講教師都已系統(tǒng)地主講過課程，全部老師教學(xué)效果測(cè)評(píng)均為優(yōu)良。在各年度學(xué)員評(píng)教中，教研室各項(xiàng)總平均分均高于9０％,各學(xué)年讀到專家聽課評(píng)價(jià)，４位各教員平均分分別為８9、８8。5、91、8７。教員各年度考核均為優(yōu)良。ｂ。創(chuàng)新性改革措施較多,如:（1）引進(jìn)討論教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。通過引入臨床病例教學(xué),使學(xué)生客觀、形象的認(rèn)識(shí)某一疾病。引入標(biāo)準(zhǔn)化病人的模擬，及醫(yī)生及病人的角色扮演,練習(xí)診治的過程.（2)應(yīng)用多媒體課件及視聽教材講授，聲像并茂，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果.（3)堅(jiān)持雙語教學(xué)，鼓勵(lì)青年教師參加英語口語培訓(xùn)班，提高授課教師的英語水平。(4）倚重網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，錄制各教師教學(xué)視頻,使學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和自測(cè)。通過網(wǎng)絡(luò)與教師交流,提出和解答問題。ｃ．實(shí)踐性教學(xué)中，我們以“臨床應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程體系，理論課以見習(xí)實(shí)習(xí)為基準(zhǔn)，為臨床教學(xué)服務(wù)，使學(xué)員充分了解眼科的實(shí)際情況，疾病的發(fā)生發(fā)展，臨床診治；大量應(yīng)用錄像圖片等,充實(shí)學(xué)員的實(shí)際臨床經(jīng)驗(yàn)，為見習(xí)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備；而見習(xí)課則以觀察疾病能力培養(yǎng)為主線,實(shí)際了解病員的診治過程，使學(xué)員了解各種疾病的檢查和治療,為實(shí)習(xí)做好思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)則充分與病員結(jié)合，與教員一起診治病人，完成診治的全過程,另外要在門診完成一定數(shù)量的看病過程和門診治療，完成眼科實(shí)踐。每一次角色模擬中，看到學(xué)員模擬醫(yī)生非常自信和成功，我們教員感到由衷的高興.d。教學(xué)資源建設(shè)好,如：20０1年的《屈光不正多媒體課件》獲三醫(yī)大優(yōu)秀教學(xué)課件二等獎(jiǎng)，并被重慶醫(yī)科大學(xué)眼科學(xué)教學(xué)使用受到好評(píng),200３年的《雙眼視》和20０７年課件教案各獲三醫(yī)大優(yōu)秀教學(xué)課件三等獎(jiǎng).說明我教研室ＰPT和ＣAI課件的制作優(yōu)秀。２０08年院管教育課題《眼科患者模擬系統(tǒng)軟件的開發(fā)》，標(biāo)致我教研室能獨(dú)立開發(fā)軟件，不僅CＡＩ課件，應(yīng)用FＬAＳＨ課件也優(yōu)秀。眼科學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程獲三醫(yī)大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程二等獎(jiǎng)，說明我教研室的網(wǎng)絡(luò)課件制作優(yōu)秀.共制作《眼科學(xué)》PPT課件２套，包括以下專業(yè)層次：臨床五年制本科、預(yù)防檢驗(yàn)影像核醫(yī)學(xué)五年制本科?！堆劭茖W(xué)》見習(xí)課件1套；《戰(zhàn)外科模塊化培訓(xùn)》理論教學(xué)及見習(xí)課件各1套。６．教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣情況:從２006年第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)教研室“十一五”課程教學(xué)改革方案制定以來，所有教員嚴(yán)格執(zhí)行已制定教改方案，在教學(xué)方法上實(shí)施了大膽的改革,根據(jù)多種方式的調(diào)查顯示改革效果顯著,改革方法受到了學(xué)員和第三軍醫(yī)大學(xué)的一致好評(píng)。一、教學(xué)方法的改革教學(xué)要有針對(duì)性和合適性,要注意借鑒與創(chuàng)新結(jié)合。新的模式是一種創(chuàng)造,跟別的教學(xué)模式組合在一起也是一種創(chuàng)造。第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)教研室實(shí)行“十一五”課程教學(xué)改革方案以來，分析本學(xué)科傳統(tǒng)課程教學(xué)模式存在的問題，通過調(diào)研，確定課程目標(biāo)及課程地位，制定了以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)為主線,三基教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生技能為支撐的教學(xué)模式,淘汰了過去“填壓式”教學(xué)模式。1、理論教學(xué)中，通過生動(dòng)的動(dòng)畫、聲像、案例，充分調(diào)動(dòng)學(xué)學(xué)生的積極性，以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，教員的輔導(dǎo)為輔，淘汰了過去的“填壓式"教學(xué)。所有教員根據(jù)眼科學(xué)的發(fā)展,將新知識(shí)、新理論和新技術(shù)不斷充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,使教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性、科學(xué)性,并能及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果,體現(xiàn)經(jīng)典與現(xiàn)代的完美結(jié)合，同時(shí)使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力得以培養(yǎng)，。2、見習(xí)-討論教學(xué)模式：按教學(xué)見習(xí)學(xué)時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好教案，選擇好見習(xí)病人;學(xué)員到床旁或?qū)⒉∪藥虢淌乙娏?xí),在教師指導(dǎo)下詢問病史、查體后進(jìn)行討論.學(xué)員可提出必要的輔助檢查，教員提供輔助檢查原始資料，討論內(nèi)容主要是初步診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、為明確診斷還必須進(jìn)行哪些檢查、治療原則以及預(yù)后，時(shí)間靈活掌握。最后師生交流，教師答疑并進(jìn)行總結(jié).3、實(shí)習(xí)－——查房－－-病例討論教學(xué)模式:學(xué)員理論課和見習(xí)完成后，到門診跟隨教授實(shí)習(xí)接觸病人,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)師要完成病人的病史詢問和查體,診斷和治療過程，然后帶教老師再進(jìn)行復(fù)核和講解，每周四上午到病房參與住院病人查房使學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和完善,每周四下午參加一次團(tuán)隊(duì)的疑難病例討論以增加知識(shí)面，可以更加全面的了解眼科疾病.4、教員配備以教授、副教授為主講教員，實(shí)行主講教員負(fù)責(zé)制，主講教員授課時(shí)間達(dá)90%以上。二、教學(xué)手段的改革１、采用精心制作的多媒體教學(xué)眼科學(xué)教研室過去的教學(xué)中以黑板板書或文字幻燈為主要教學(xué)手段,實(shí)行“十一五”教改以來，第三軍醫(yī)大學(xué)建立了1０個(gè)集網(wǎng)絡(luò)、聲像、電視、計(jì)算機(jī)教學(xué)于一體的多媒體教室，教室配備空調(diào)、揚(yáng)聲器、電腦、投影儀、音箱、麥克風(fēng)等設(shè)施，具備攝像機(jī)、編輯機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻采集和DVD刻錄、圖形動(dòng)畫工作站等設(shè)備,可制作高質(zhì)量的多媒體教材，眼科教研室以相應(yīng)的配備了多功能廳、電視、電腦、投影儀、DVD刻錄等。眼科教研室全體教員通過專人指導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)等，對(duì)于多媒體課件的制作和使用已非常熟練,眼科教研室購買了大量的多媒體光盤，并派專人收集了大量眼科教學(xué)知識(shí)內(nèi)容后(含圖片、動(dòng)畫、聲像等資料）,在多人的共同努力下制作了完善的教學(xué)課件,實(shí)行資源共享，教員上課前根據(jù)教學(xué)層次的不同參考教研室教學(xué)課件制作不同的上課內(nèi)容，這樣保證了教學(xué)多媒體的質(zhì)量,節(jié)約了教員大量的時(shí)間，提高了教學(xué)效率.學(xué)員上課中感到課堂形式不呆板、授課內(nèi)容豐富生動(dòng)，使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性得到很大提高。２、采用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)行“十一五”教改以來，經(jīng)過1年多眼科教研室全科人員的努力，２008年1月開始,眼科教研室網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正式啟用。(1)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中硬件采用Wｉn2000OＥM版服務(wù)器作為操作平臺(tái);視頻服務(wù)器安裝了豪杰VＯD播放系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建立了編目、管理使用規(guī)定、使用登記等，教材服務(wù)器用于存放WＥB教材、網(wǎng)絡(luò)教材、教材壓縮包.建立了多媒體教材庫、多媒體素材庫、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)等，建立了教學(xué)參考信息、教學(xué)管理信息、多媒體教學(xué)等為主要職能的計(jì)算機(jī)工作站和服務(wù)器；并專門編制了程序,使教學(xué)資源能高效地在學(xué)科網(wǎng)站和軍隊(duì)院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)間切換,滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行實(shí)行不停機(jī)模式，主干網(wǎng)絡(luò)采用１０00兆以太網(wǎng).整個(gè)系統(tǒng)采用域控的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一管理,每臺(tái)服務(wù)器根據(jù)任務(wù)采用相應(yīng)的磁帶機(jī)作數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)增量備份；亦采用RAID5磁盤冗余陣列技術(shù)，所有多媒體系統(tǒng)服務(wù)器均采用UPS電源供電.教研室具有多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教室和各種器材.（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中選編、制作了系列軟件資源，能滿足教學(xué)需要，效果明顯。建立了較為完善的學(xué)科網(wǎng)站，專人維護(hù),定期更新，資源豐富。開設(shè)了眼科學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，配置了相應(yīng)的虛擬教室，運(yùn)用于課堂教學(xué)和學(xué)員自學(xué)、預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。眼科教研室網(wǎng)絡(luò)中共上傳文本102、圖形圖像59５、視頻5３、聲音32、動(dòng)畫36、WEB教材11５、壓縮包２。各教學(xué)單元設(shè)立了相應(yīng)的題庫，能自動(dòng)生成檢測(cè)試卷,便于學(xué)員課下學(xué)習(xí)和自測(cè)，2０0８年１月網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始使用以來,正式學(xué)員人數(shù)3077人，訪問人次387５人次,論壇貼數(shù)289,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得到了充分應(yīng)用。全體教員能應(yīng)用系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)用系統(tǒng)布置課后作業(yè)，開設(shè)專題討論和教學(xué)答疑。素材庫、教材庫的內(nèi)容不斷擴(kuò)充增加,應(yīng)用范圍逐步拓展，教學(xué)多媒體信息資源系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，豐富了教學(xué)手段，提高了學(xué)員自主學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)員創(chuàng)造了立體的學(xué)習(xí)空間。３、實(shí)行了嚴(yán)格的教考分離過去的教學(xué)中，考試方式為授課老師授課完后根據(jù)授課內(nèi)容出題考試，這樣不能很好的對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)行“十一五”教改以來，經(jīng)過長時(shí)間的調(diào)研和研究,眼科學(xué)的考試手段改變過去單一的試卷考試形式和較少的題型設(shè)計(jì)。理論課以試卷考試為主，以網(wǎng)絡(luò)考試為輔，實(shí)習(xí)期間考試形式以真實(shí)病例的問診、檢查、診斷和治療方案為主,結(jié)合學(xué)員平時(shí)表現(xiàn)作為考試總成績。眼科教研室各教學(xué)單元根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了相應(yīng)的題庫，能自動(dòng)生成檢測(cè)試卷,便于學(xué)員課下學(xué)習(xí)和自測(cè)。題庫內(nèi)考試題型形式多樣,主要由選擇題（含A１、Ａ２、A3、B1、B2、C、X型）、填空題、名詞解釋、論述題、簡答題等組成,題量共15５３題。考試方式實(shí)行教考分離，考前教師制定嚴(yán)格和科學(xué)的命題原則和題型分布，通過題庫自動(dòng)選題形成試卷，考試后進(jìn)行嚴(yán)格的試卷分析、考試質(zhì)量分析。經(jīng)過３年的教考分離改革，教學(xué)效果顯著，8個(gè)班級(jí)的學(xué)員無一人補(bǔ)考，學(xué)員反應(yīng)考試難度適中,覆蓋面廣，知識(shí)面全，考試形式靈活不呆板。4、實(shí)行了嚴(yán)格的評(píng)教制度實(shí)行“十一五”教改以來，經(jīng)常開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，效果顯著。(1）、每班每月采用手工和“課堂數(shù)字化測(cè)評(píng)系統(tǒng)"進(jìn)行一次授課班級(jí)的所有教員全樣本量的評(píng)教。大班課授課質(zhì)量調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下:200４級(jí)五年制本科王一得分98。２，謝漢平得分9７.7。2005級(jí)護(hù)理本科秦偉得分９５。6.200６級(jí)臨床專升本汪輝得分98.4，戴超得分99。3.2007年—2０08年第三軍醫(yī)大學(xué)理論授課學(xué)員評(píng)教結(jié)果顯示眼科教研室名列第四名。２007年—20０8年第三軍醫(yī)大學(xué)臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量調(diào)查結(jié)果顯示眼科教研室名列第二名。（２）、教學(xué)主任對(duì)每門課程及每位教員跟聽課一次，并將意見及時(shí)反饋給教員,隨時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。（3）、督導(dǎo)專家隨機(jī)不定時(shí)聽課評(píng)教，并將意見及時(shí)反饋給教員，隨時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。伍素華教授督導(dǎo)聽取王一教授講授20０3級(jí)七年制眼外傷弱視病,評(píng)分94分.向國春教授督導(dǎo)聽取楊紅講師講授２００5級(jí)護(hù)理專科眼眶疾病,評(píng)分90分。（4）、學(xué)院評(píng)教。20０6年眼科教研室被評(píng)為第三軍醫(yī)大學(xué)教學(xué)先進(jìn)集體,２00６年謝漢平教授被評(píng)為第三軍醫(yī)大學(xué)三明教師，2０0６年陰正勤教授被評(píng)為中國人民解放軍院校育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，2008年陰正勤教授被評(píng)為全軍育才金獎(jiǎng)。5、教研室建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保障制度（1）、實(shí)行“十一五”教改以來，眼科教研室給教員備課、試講、多媒體的制作等多方面提供了硬件保障。（2）、眼科教研室主任組織教員在課前進(jìn)行集體備課,察看教案,審核多媒體課件，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)效果提供有力監(jiān)督作用。（３）、教研室主任進(jìn)行教員授課跟蹤聽課，對(duì)教員的授課質(zhì)量、學(xué)員的學(xué)習(xí)效果得到第一時(shí)間的了解和掌握，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)（4）、要求教員授課結(jié)束后進(jìn)行書面文字總結(jié),有利于教員自己剖析優(yōu)缺點(diǎn),已利于其他教員相互學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量.三、教學(xué)成果應(yīng)用情況.1。CIA課件《視光學(xué)》白繼,投入使用。。2.CＩA課件《斜視》孫強(qiáng)，投入使用。3.院所院管教育課題《眼科患者模擬系統(tǒng)軟件的開發(fā)》,孫強(qiáng)，投入使用4。PBL教學(xué)，袁洪峰，投入實(shí)踐.5。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助臨床教學(xué)，孫強(qiáng)，投入時(shí)間。７．教學(xué)改革論文（限1０項(xiàng)）論文(著)題目期刊名稱、卷次時(shí)間參與“澳洲學(xué)生實(shí)習(xí)"帶教的體會(huì)現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2０06；22（２0）:323３－３2342006角色扮演教學(xué)模式眼科應(yīng)用的探討國際眼科雜志（9)：１８76－18772008，8PＢL教學(xué)在眼科見習(xí)中的應(yīng)用國際眼科雜志10;４;734—７35201０。4ＰBL教學(xué)法在眼科學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用西部醫(yī)學(xué)2２；4；７8３-7842010。4眼科?？谱o(hù)士專業(yè)及培訓(xùn)模式的探討護(hù)理管理雜志，2０10;10（12）:８72—8732010檢驗(yàn)預(yù)防專業(yè)的眼科教學(xué)改革醫(yī)學(xué)教育探索２0０8。３教員模擬標(biāo)準(zhǔn)化病人用于眼科臨床教學(xué)的研究國際眼科雜志2009．３

臨床教學(xué)方法的改進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生

200６.2淺談參與臨床專業(yè)專升本學(xué)員眼科實(shí)習(xí)帶教體會(huì)現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，20０6，22（２１）：34992０06淺談七年制學(xué)生英語帶教實(shí)習(xí)體會(huì)重慶高教,2０0６,3:２2-232006四、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修工作1、第三軍醫(yī)大學(xué)眼科學(xué)建立了一支強(qiáng)有力的學(xué)科人才梯隊(duì)，為學(xué)科持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).目前,眼科人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,老中青梯隊(duì)層次分明，教師隊(duì)伍44人，高級(jí)職稱14人,中級(jí)職稱１８人,初級(jí)職稱１2人；達(dá)碩士學(xué)位者占8０%以上。博士生導(dǎo)師5名，碩士生導(dǎo)師1０名。2、我們團(tuán)隊(duì)制定了一系列措施并采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的多樣形式，培養(yǎng)人才，建立梯隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)先后派出17人次到國外留學(xué)、進(jìn)修。我們積極接收國內(nèi)外的眼科醫(yī)生、見習(xí)生到我院進(jìn)行臨床訓(xùn)練,這不僅有助于提高我院、我校辦學(xué)層次，也將改變“總是我們出去學(xué)”的局面，擴(kuò)大我院、我校在國內(nèi)外眼科人才培養(yǎng)、交流中的影響和地位，開拓更多的雙邊交流渠道,從而擴(kuò)大了學(xué)科影響力。近年來，本團(tuán)隊(duì)接收了143人國內(nèi)各大醫(yī)院的眼科醫(yī)生及7２人國外著名大學(xué)和醫(yī)院的視光見習(xí)生和眼科醫(yī)生共215人來科進(jìn)修學(xué)習(xí).３、加大人才培養(yǎng)力度，確保學(xué)科建設(shè)持續(xù)發(fā)展。采取多種辦法和途徑，加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，建立了一支強(qiáng)有力的學(xué)科學(xué)術(shù)建設(shè)人才梯隊(duì)，為學(xué)科持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是千方百計(jì)留住人才。針對(duì)本學(xué)科培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢(shì)，在培養(yǎng)過程中注重教育引導(dǎo)，要求研究生樹立“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的學(xué)風(fēng)，達(dá)到提高“批判的能力、創(chuàng)新的能力和自我知識(shí)更新的能力”的教學(xué)目標(biāo).并對(duì)德才優(yōu)秀的研究生在畢業(yè)分配時(shí)，建議院黨委給予傾斜政策，留住學(xué)科建設(shè)急需人才。二是改善條件吸引人才.針對(duì)學(xué)科人才短缺的實(shí)際，率先采用醫(yī)生聘用制，加強(qiáng)和補(bǔ)充了各專業(yè)組和二梯隊(duì)的人才隊(duì)伍。不僅在獎(jiǎng)金分配上對(duì)聘用人員一視同仁，而且對(duì)通過自修和函授獲得文憑和學(xué)位的醫(yī)、技、護(hù)人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)人才。堅(jiān)持走國內(nèi)培養(yǎng)和國外聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的路子，形成了人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和基地。建立了與國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位博士生、主治醫(yī)生定期出國臨床進(jìn)修、定期接受國外大學(xué)實(shí)習(xí)生和眼科進(jìn)修醫(yī)生的機(jī)制。并與聘請(qǐng)的名譽(yù)教授和客座教授聯(lián)合培養(yǎng)研究生。五、科研情況1.科研項(xiàng)目（限5項(xiàng))項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間我國重要神經(jīng)性致盲眼病的發(fā)病機(jī)制及防治研究２75國家9７３課題2007。7—2012.8視網(wǎng)膜小膠質(zhì)細(xì)胞(Müller細(xì)胞）逆分化為視網(wǎng)膜前體細(xì)胞的可能機(jī)制的研究１１3國家自然科學(xué)基金重大國際合作與交流項(xiàng)目３0９1010391３2０１0。1－2014.12基于MEＭS的視皮層外結(jié)創(chuàng)新芯片關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用研究8３國家863課題200７。１0-2010.06視神經(jīng)假體移植治療視網(wǎng)膜變性眼病的基礎(chǔ)與臨床研究50國家9７３計(jì)劃課題分題2０06。01-201０.12視覺發(fā)育可塑性機(jī)理與視功能重建的研究80國家杰出青年基金2００1.01-20０4。122．科研轉(zhuǎn)化教學(xué)情況2007年以來，先后承擔(dān)了包括9７３、86３項(xiàng)目在內(nèi)的近4０項(xiàng)國家、軍隊(duì)、省部級(jí)重大（點(diǎn)）科研項(xiàng)目，獲得科研經(jīng)費(fèi)1００0多萬元，利用科研經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)青年教師10余名，并派送多名資深教師出國深造，同時(shí)也邀請(qǐng)到３0余名國內(nèi)外知名的專家教授前來講學(xué)，對(duì)人才培養(yǎng)起到很大推動(dòng)作用;獲發(fā)明、實(shí)用新型各項(xiàng)專利共計(jì)24項(xiàng);國內(nèi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文２０0篇;在SCＩ收錄的國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究論文6０篇，影響因子達(dá)107。152.先后獲得重慶市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、重慶市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等。六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)行的制度保障第三軍醫(yī)大學(xué)眼科教研室每年均承擔(dān)第三軍醫(yī)大學(xué)中專、大專、本科、七年制、碩士研究生、博士研究生的眼科學(xué)教學(xué)工作。近年招研究生6０名，其中博士29名，碩士31名;培養(yǎng)進(jìn)修生２1５名，其中國外進(jìn)修生72名。主參編《袖珍實(shí)用眼科藥物手冊(cè)》、《眼創(chuàng)傷學(xué)》、《活體形態(tài)學(xué)-面頸卷》、《七年制眼科學(xué)》、《八年制眼科學(xué)》、《眼科學(xué)新進(jìn)展》分冊(cè)等近２0部專著,其中英文專著４部。獲國家教育部優(yōu)秀教師1人次,總后育才金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)３人次，校院優(yōu)秀教師多人次。１．接收國內(nèi)外進(jìn)修醫(yī)生和實(shí)習(xí)生,拓展雙邊交流渠道,擴(kuò)大學(xué)科影響力。我們積極接收國內(nèi)外的眼科醫(yī)生、見習(xí)生到我院進(jìn)行臨床訓(xùn)練,這不僅有助于提高我院、我校辦學(xué)層次,也將改變“總是我們出去學(xué)”的局面,擴(kuò)大我院、我校在國內(nèi)外眼科人才培養(yǎng)、交流中的影響和地位，開拓更多的雙邊交流渠道,從而擴(kuò)大了學(xué)科影響力。近年來，本專科接收了７3人國內(nèi)各大醫(yī)院的眼科醫(yī)生及72人國外著名大學(xué)和醫(yī)院的視光見習(xí)生和眼科醫(yī)生共14５人來科進(jìn)修學(xué)習(xí)。2。聯(lián)合培養(yǎng)研究生,深化交流效益，整體提高教學(xué)水平。結(jié)合眼科研究生各自的課題，我們聯(lián)系了相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的名譽(yù)教授、客座教授或海外學(xué)者，對(duì)研究生的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和答疑。通過這種“海外兵團(tuán)”與眼科導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生、聯(lián)合申報(bào)課題及基金的方式，不僅使我們的對(duì)外交流活動(dòng)更有針對(duì)性、更富有成效，而且使研究生得到多方面的高水平指導(dǎo)和訓(xùn)練，為今后眼科能在更高水平上獲得可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才.團(tuán)隊(duì)先后派出工作人員出訪了美國、英國、德國、巴西、澳大利亞、新加坡及香港等國家和地區(qū)參加國際會(huì)議,使我們不斷了解本學(xué)科最新知識(shí)和新技術(shù),加強(qiáng)了人才培養(yǎng),學(xué)科建設(shè)發(fā)