大學輔導員年度個人工作總結范文

第頁共頁大學輔導員年度個人工作總結范文大學輔導員年度個人工作總結范文【篇1】光陰荏苒，歲月如梭。為期幾個月的新生輔導員助理這份艱巨而又榮耀的工作也逐漸接近尾聲。作為一名新生輔導員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用，同時做好老師與新生之間的溝通，引導新生順利完成高中與大學的過渡。驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風嚴格要求自己，以“效勞同學，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，以致于我可以持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多，不管在工作上還是為人處事上，我都收獲了不少珍貴經歷，是自己個方面才能都有所進步。現(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結如下：1、開學初：協(xié)助輔導員老師認真搞好迎新生工作〔注冊、安排宿舍等〕，開展入學教育、主題班會等讓新生真正的走進大學、理解大學、適應大學生活。2、軍訓期間：給新生做軍訓思想工作，讓他們理解軍訓。同時，抓住課余時間去連隊理解新生的軍訓生活，理解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導員老師聯(lián)絡獲得解決方法，以使新生正常的參加軍訓。3、軍訓完畢后：⑴和輔導員老師親密聯(lián)絡，開展多項活動〔如：中秋節(jié)晚會等。〕加強新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通。并且與其他的輔導員助理進展溝通進展經歷交流，互幫互助，防止班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時，端正新生思想，及時理解新生的思想動向。⑵定期去宿舍理解新生的生活情況、學習情況，幫助新生解決困難，理解他們的思想動態(tài)并及時和輔導員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不平安事故。⑶協(xié)助輔導員老師組建班、團干部，抓好班風、學風的建立。進步新生的整體素質。4、保質保量的完成領導老師安排的任務。5、不定期的去班級理解新生們的情況，并反應給領導、老師。經歷了輔導員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責任的重大，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài)，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質，為新生做好典范。同時我也認識到自身還存在一些缺乏之處，但是我可以在任職期間及時改正，并且獲得進步我也倍感快樂。展望將來，我要不斷的從各方面進步自己，充實自己，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。最后，感謝學校可以給我一個鍛煉自己的平臺，我將在以后的學習當中更加努力，為學院的開展添磚添瓦，愿學院的明天將更加輝煌。大學輔導員年度個人工作總結范文【篇2】隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會市場經濟的開展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，并且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的理論和動手本領，培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會開展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題。經過不斷的學習后才明白，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，僅有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新，才可以做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。一、班級建立本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面開展的學習氣氛。人的成才離不開良好的環(huán)境和氣氛。一個班團體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，假如處于較好的團體中，就會有如魚得水之感，相反，假如班團體不夢想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢想的班團體，應當是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧可以保證大家心境舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，發(fā)奮向上。所以在班級建立中首當其沖的便是我們的班級領導班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)視干部的權利，兼聽那么明。遇事從多方面調查，保證班級工作公平公正。有了管理與維護人員，就要有相應的工作準那么。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準那么。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目的是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期，關于專升本的話題，尤為同學們關注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最終的結果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目的，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。二、思想政治工作對于學生群體，我們不能開展同一形式的思想政治教育。首先我把學生分類，在進展統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不一樣類的學生進展教育。1、政治理論學習首先，我?guī)е鴮W生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地對待問題、分析^p問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析^p，使他們理解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性。2、關注貧困生貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。首先，我對班級里的貧困生進展摸底調查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情景，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，理解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并進取向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)絡家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理安康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經濟情景的好壞并不能代表人格的上下，正視自我，開掘自我的潛力，以知識和本領作為自我的精神糧食來充實自我，在精神上脫貧。3、注重女生工作我們英語系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的費事。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地對待此刻大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深化到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。4、注重心理安康教育隨著社會的飛速開展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，“人類已經進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成局部，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”非常敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自我許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，夢想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對將來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理安康教育，使學生防止或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身安康，以進取的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理安康教育。這一工作此刻對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全開展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的本領；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，進步心理安康程度，增強自我教育本領。5、加大組織開展力度，進步組織開展質量在大力開展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織開展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我，進取向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員開展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進展歸檔，合格一批開展一批。在開展黨員的時候力求公正公平。6、專升本思想穩(wěn)定工作今年的工作我又遇到了新問題，學生下半學期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說，關鍵是考試名額問題，以及考試過后結果出來后個別同學心理承受本領問題。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試發(fā)動會及穩(wěn)定大會，提早給學生打思想上的預防針，而我那么深化學生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，進取調動學生干部的進取性，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，順利經過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中獲得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有xx0余人被不一樣的本科院校錄取。三、日常管理我們系學生多，輔導員少，工作量大，日常的管理工作假如沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時，加大了對學生的日常管理力度。首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課老師參與到我們的課堂考勤工作中來，使老師與學生雙向監(jiān)視，進步了教學質量，也調動了同學們上課的進取性。其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，標準早操出勤管理。每一天由系學生會組織抽查，并在當天把抽查的結果反應到各位輔導員那里，進步早操考勤的效果。再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生標準管理，每周通報檢查結果，再反應到輔導員處，讓輔導員有重點的對不合格寢室進展督查。最終是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進展批評教育。今年受系里委托，我分管我們系的自律委員會工作，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導，同時配合系團總支、學生會搞好學生工作。在管理系自律委員會的工作中，我和學生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建立搞的更好，檢查催促是一方面，另一方面是鼓勵表揚，繼續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室、標兵寢室的評選活動。在這一系列制度的管理下，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上，我們系的學生活動率獲先進，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅持在前三名。這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大，而我們各方面的知識又有多少欠缺，我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自我，力求做到以下三點，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新。一、不斷地學習與考慮，并注意進步自身綜合素質。教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識，還要學政治知識，理論知識，以不斷豐富和進步老師的教書育人的程度。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生安康成長的指導者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的典范，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的時機，還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立"終身學習"的理念。在平時我不僅僅加強學習馬克思哲學，還加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅僅熟悉思想政治工作原理，并且還利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識，爭取能做到一專多能。另外我還進取參與到學生理論和活動的組織管理中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)視、自我抑制和自我改造，在批評與自我批評中進步自我的認識本領，最終使自我的綜合素質得到全面進步。二、無私奉獻，愛崗敬業(yè)。我們輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責心是尤為重要的。一方面，我要保證必須時間和精力的投入，制定好工作目的，充分調動、發(fā)揮每個同學異常是學生干部的主觀能動性，進步工作效率；另一方面，還要利用各種時機加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理間隔，主動關心、親近同學，要與他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、理解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲清楚，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。三、勇于探究，虛心學習，力求創(chuàng)新。隨著市場經濟體制的建立和完善，經濟成份、經濟利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的互相影響、碰撞更加劇烈；隨著高科技的迅猛開展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供應新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情景、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，假如不從思路、資料、體制、手段和方法上進展改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探究與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校、社會、家庭各方面的進取性，構成"大合唱"大家唱；要認真學習和進取汲取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設備和手段，進步工作程度；要針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不一樣層次的學生的需求，增強工作實效。經過這兩年來與同學們的接觸，我覺得更多的是我自我從同學們身上學到了很多東西，包括自我在上學時所擁有的然而隨著時間的'流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自我，與他們的比擬又推動著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一齊參加活動，一齊學習工作，一齊聊天，在這些過程中我們結下了深沉的友誼。，可是我深感自身理論程度也有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復。但在與同學們的接觸中，我們經過彼此交流，都從對方身上學到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。大學輔導員年度個人工作總結范文【篇3】一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多缺乏?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建立，學風建立和組織參加活動三個方面總結如下：〔一〕班級的班風建立針對本班學生入學成績程度比擬集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不擅長表現(xiàn)自己，生活比擬節(jié)省，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建立的措施如下：⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定合適自己的人生目的，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經歷交流會，以自身的經歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想程度及才能，以更好的樹立個人的目的。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識如今的人才需求形勢。⑵組織了一支有才能，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的才能。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。⑶利用多種時機有班里的每位同學進展溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級中學習拔尖，但庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目的。⑷建立了班級量化管理細那么，對于同學們的行為形成約束?！捕嘲嗉壍膶W風建立針對本班學生入學成績程度比擬集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建立。措施如下；⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。但凡無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。⑵召開學習經歷交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經歷與大交流，進步全班學習程度?！踩嘲嗉壔顒咏M織參加情況：⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮題的才能。⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進展。抑制了本班藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項題活動中獲得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都獲得的很好的成績。⑶針對本班學生性格偏內向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大的課余生活，增強了班級凝聚力。⑷考慮到學生大局部是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想方法，為他們提供可能的勤工助學崗位。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多缺乏，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的時機，通過這一年的鍛煉使我的才能提升了很多。大學輔導員年度個人工作總結范文【篇4】光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺，我一學期的工作即將完畢，根據(jù)輔導員考核有關文件精神，我認真回憶了自己一年來的工作，在學校和系里領導的支持下，比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?，不管是思想上，還是實際工作才能等方面都獲得了很大的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的根底，第一學期輔導員工作總結。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結如下：一、思想上積極要求進步眾所周知，理論是我們行動的指南，指導我們的實際工作，自身的思想素質和理論程度是輔導員從事工作的根底。在實際工作中我邊學邊看，使自身具有一定的理論程度。在思想工作中，我堅持“以人為本”的宗旨，熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論根底。作為一名政治輔導員，應該具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應該時刻不忘學____的根底和理論知識，思想時刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的經歷，能把理論聯(lián)絡實際，是我們的好典范。在平時的工作中，我也非常注重對個人素質的全面進步，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日成為學生的好典范。二、注重培養(yǎng)工作才能作為一名高校輔導員，并可以和大學生一起成長，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實習生。當時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學校顧不上休息就開場為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學校，交給了我，我就要付起這個責任，做好一個輔導員應該做的一切；當一屆屆實習生拾掇行囊離校時，看著一個個背影，心中又顧慮、又凄涼；當一屆屆實習生返校畢業(yè)時，看到一個個成熟的面容和聽到一個個被實習醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又快樂、又自豪。一年年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的殷切期望!大學輔導員年度個人工作總結范文【篇5】來學校已有半學期多，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己盡快的從學生轉變?yōu)槔蠋煹闹鹘?，使自己的各方面都有了很大的進步。作為輔導員，雖說學生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成局部，職責更是重大的，工作的好壞可以說影響到一個學生將來的開展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的職責心。一、關注思想動態(tài)同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進展單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進展溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請勤工儉學的崗位，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目的。對于他們的感情生活，我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進展交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。二、班級的班風建立針對本班學生入學成績的程度及文、理現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的，鼓勵他們多問問老師的解題思路，畢竟文科生對于化工的理解及根底還是不純熟的，對于性格偏內向，不擅長表現(xiàn)自己，生活比擬節(jié)省等特點的同學，更是要培養(yǎng)的對象，使他們真正的做一個思想上都用心要求進步的同學，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建立的措施如下：⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班群眾中構成了良好的奮進，團結的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定合適自己的人生目的，重新樹立學習的自信心。以自身的經歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想程度及潛力，以更好的樹立個人的目的。舉辦了各種目的明確的主題班會，幫助學生正確認識此刻的人才需求形勢。⑵組織了一支有潛力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。三、班級的學風建立針對本班學生入學成績程度還是比擬集中的，高分學生少，中低分學生較多，狠抓班級學風建立。措施如下；⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課狀況。對于無故缺課的同學，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進展談話。⑵召開學習經歷交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經歷與大家交流，進步全班學習程度。四、班級活動組織參加狀況⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮問題的潛力。⑵能用心組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。⑶針對本班學生性格偏內向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。五、禮貌宿舍建立宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深化學生公寓，關心學生生活狀況，理解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生理解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。六、配合學?；顒?，鼓勵學生用心參加提升自身素質從入學以來用心配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學們帶給了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。七、工作中的缺乏1、理論知識素養(yǎng)還有待進步雖然本人用心學習，并請教有經歷的老師。但參加工作時間較短，理論程度還很低，難以確定研究方向，研究潛力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進展持之以恒的學習。2、工作經歷缺乏，工作潛力有待進一步進步工作中，由于自己工作經歷的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地探究前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。以上是我對近半年的工作進展的總結，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進展踏實細致的工作，不斷的積累經歷，堅持學習與進步，進一步進步、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班群眾只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，感謝學院能給我這么一次鍛煉的時機，透過這一年的鍛煉使我的潛力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段。大學輔導員年度個人工作總結范文【篇6】少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中務實，在務實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，發(fā)奮進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以體驗教育為根本途徑，圍繞“抓落實、促標準、創(chuàng)特色”改良作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中安康成長，全面進步少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結如下：一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建立上新臺階。一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力?！?〕堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育?！?〕堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)視崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進展檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進展一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的根據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美?！?〕堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶賀老師節(jié)”活動，“敬老院獻愛心”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶賀活動，“文明禮儀記心中”、“平安伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈敏、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點?！?〕堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員才能的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進展觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育?！?〕充分利用板報、小播送、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小播送、等有效地進展新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內容，有國慶節(jié)、老師節(jié)、科技節(jié)、平安教育、心理安康知識、廉政文化等。校園小播送每兩周播放一次，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄，及時發(fā)布校園新聞?！?〕認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提早通知，提早做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政領導或優(yōu)秀老師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為根底，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。三、加強小干部的培養(yǎng)，進步隊員工作才能?！?〕學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視進步少先隊員工作才能和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的效勞意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調整和安排，上半年讓局部大隊委員參加國旗下講話，而下半年那么是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提早一周安排好內容，并指導他們進展試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達才能?！?〕中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理形式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員。各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、互相競爭、互相促進、互相交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的時機，使每一個隊員都能得到全面開展，真正成為中隊的主人。四、工作的缺乏，及以后的設想?！?〕結合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為標準。行為標準的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為標準的培養(yǎng)是隊部一項根底性工作在20xx下半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反應、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地承受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反應和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建立的重點?！?〕結合多方面的培訓和學習，全面進步小輔導員和隊干部的工作才能。在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過爭章思品低年級結合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓·案例交流·專題論壇·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導員”〔在各條年級中尋找一位明星輔導員〕的輻射作用，全面進步輔導員的專業(yè)才能，并以理論理論相結合的形式加強了“快樂中隊”的創(chuàng)立?！?〕結合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時，在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創(chuàng)意無限·熱情高漲”的基調。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員；到底是隊部工作的輔導者，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·帶路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建立將是隊部工作的中心。五、總結后的體會綜上所述，讓我實在感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的開展。大學輔導員年度個人工作總結范文【篇7】高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的效勞員。作為一名有著幾年工作經歷的資深輔導員，我參加了我院20xx年的輔導員培訓，通過座談會、聆聽專題報告會等形式進展學習，我不僅對輔導員工作有了更系統(tǒng)，更深化的理解，而且還學到了很多先進的管理經歷和工作方法。通過學習，我更加肯定了輔導員作為高校老師隊伍的一局部在育人工作中的重要作用?，F(xiàn)將局部學習情況和總結心得匯報如下：一、培訓學習的簡要概況我院本學年的輔導員培訓涉及了高校學生管理工作的方方面面，主題鮮明，學習研討深化，教學組織標準，理論聯(lián)絡實際，成效明顯。從培養(yǎng)我院學生德育