開(kāi)展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（熱門(mén)6篇）

第頁(yè)共頁(yè)開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇一)經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間獲得了良好的經(jīng)歷，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下。一、根本情況概述我校定于本年度x月29--30日召開(kāi)一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉(cāng)促。從學(xué)校部門(mén)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育老師個(gè)人的重視程度都有待進(jìn)步。但整體進(jìn)程有序且無(wú)重大事故發(fā)生。總體評(píng)價(jià)在7分以上。二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)1、____臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開(kāi)幕”的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人。2、男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號(hào)，可以重復(fù)利用)。3、秩序冊(cè)安排工程是要注意工程的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。4、大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn)，對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。5、學(xué)生的秩序問(wèn)題應(yīng)由專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)，且區(qū)域責(zé)任到人。6、運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門(mén)的表單應(yīng)力求專(zhuān)業(yè)，并事先準(zhǔn)備齊全。7、鉛球由于用時(shí)較短，不應(yīng)取消8人決賽。8、檢錄處的時(shí)間控制問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)注意，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場(chǎng)，以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。9、校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，可以調(diào)用學(xué)生。10、運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生，學(xué)生的就餐問(wèn)題，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門(mén)安排4名志愿者根本可以滿(mǎn)足需要。11、把接力分雙倍問(wèn)題應(yīng)提早寫(xiě)入規(guī)程通知中。規(guī)程寫(xiě)應(yīng)盡量詳細(xì)。12、如共用一個(gè)播送系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和____臺(tái)。13、____臺(tái)和看臺(tái)下沒(méi)必要安排班級(jí)，可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角，班級(jí)位置應(yīng)早做安排。14、____臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)發(fā)動(dòng)開(kāi)拓專(zhuān)用通道。15、班主任會(huì)應(yīng)提早一周召開(kāi)，以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車(chē)，導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)。開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)那么說(shuō)細(xì)。16、戒備帶的使用，各組如需戒備帶，自己領(lǐng)取并拉圍，最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。17、秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提早一周時(shí)間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)歷100本。18、運(yùn)發(fā)動(dòng)無(wú)號(hào)碼無(wú)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。19、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午完畢過(guò)早，秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決方法，可以讓各組編排老師將時(shí)間算出，算出小組時(shí)間即可。20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話(huà)筒給選手加油。22、運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)前行應(yīng)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。23、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。24、裁判員老師的安排，是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。25、各組裁判應(yīng)提早比賽10分鐘到位，檢錄處老師應(yīng)提早20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。總結(jié)寫(xiě)的不是很詳細(xì)，只是為今后體育工作提個(gè)醒，并沒(méi)有寫(xiě)出更多的人和事，也沒(méi)有寫(xiě)出事件出現(xiàn)的原因。開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇二)為全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)我校“陽(yáng)光體育”活動(dòng)精神，豐富校園文體生活，我校于201_年10月29日、30日舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了圓滿(mǎn)成功。29日早上8時(shí)30分，一、二年級(jí)的孩子與家長(zhǎng)互贈(zèng)笑臉娃娃，并手牽手步入會(huì)場(chǎng)，其余同學(xué)以班級(jí)為單位，身著統(tǒng)一校服，組成方隊(duì)，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號(hào)走過(guò)____臺(tái)，拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式序幕。開(kāi)幕式中，吳校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕致詞;裁判員代表莊嚴(yán)宣誓，為運(yùn)發(fā)動(dòng)榮獲佳績(jī)創(chuàng)造良好條件;運(yùn)發(fā)動(dòng)代表也表示服從裁判，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。最后，五年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)展了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會(huì)家長(zhǎng)及師生交口稱(chēng)贊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一、二年級(jí)舉行了“親子活動(dòng)”，家長(zhǎng)與孩子真情互動(dòng)，共同參與，一張張笑臉燦爛無(wú)比，其樂(lè)融融的親情展露無(wú)遺。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出了程度，也賽出了風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽工程在老師接力賽及拔河賽后落下帷幕，學(xué)校共評(píng)出“精神文明獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè)，“體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè)，“團(tuán)體總分”分高、中、低段分別評(píng)出一、二、三名各一個(gè)班。開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇三)9月30日上午，我校召開(kāi)了“秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員xx主持。教育局xx也應(yīng)邀參加了入場(chǎng)儀式。7：30伴隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，四名女少先隊(duì)員持國(guó)旗走在最前面，接著是四名男隊(duì)員抬著校徽，之后是彩旗隊(duì)、花束隊(duì)，最后是裁判員隊(duì)伍、運(yùn)發(fā)動(dòng)隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)此刻，校園內(nèi)充滿(mǎn)了歡樂(lè)祥和的氣氛。魏校長(zhǎng)公布了“精神文明班”評(píng)比條件，李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，裁判員代表x____師、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。8:00總裁判長(zhǎng)xx宣布“xx市xx小學(xué)秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)”。一聲令下，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出程度，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級(jí)的杯水接力、小貨車(chē)賽、趕小豬，中年級(jí)的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑，高年級(jí)的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等工程，合適學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生們?cè)谙硎荜?yáng)光的同時(shí)，鍛煉了身體，進(jìn)步了綜合才能。老師接力表演賽把活動(dòng)推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣闊裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作那么，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判程度。廣闊工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表?yè)P(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會(huì)提供局部比賽器材和效勞?；顒?dòng)按方案順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績(jī)、公布精神文明班級(jí)。孫校長(zhǎng)致閉幕詞。雖然比賽時(shí)間很短，缺乏以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情，更缺乏以讓歷史銘刻，但半天兒的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。我們每個(gè)人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永久的期待。但即便一時(shí)沒(méi)有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上，奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地！開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇四)社會(huì)在進(jìn)步，教育在開(kāi)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面開(kāi)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、高度重視，廣泛參與把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作嚴(yán)密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原那么，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽工程。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體工程，也有集體工程；不僅有學(xué)生的比賽工程，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。二、鍛煉中進(jìn)步，反思中進(jìn)步1、自力更生，分工協(xié)作，優(yōu)選開(kāi)幕運(yùn)動(dòng)會(huì)上，優(yōu)選的開(kāi)幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開(kāi)幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織才能，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒(méi)有方法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校老師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇五)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕，我院的運(yùn)動(dòng)健兒的矯健身姿、靈敏活潑的身影飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上，投射在每個(gè)人的腦海中。運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上拼搏，場(chǎng)下工作者們努力工作，沒(méi)有幕后工作者的準(zhǔn)備和辛苦，就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)選和生動(dòng)。在我們的運(yùn)動(dòng)選手在競(jìng)技場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候，我們秘書(shū)處的成員也做了一系列工作，詳細(xì)總結(jié)如下：一、狠抓工作質(zhì)量，以最快速度提供所需物資運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們提供了接線(xiàn)板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品，我們做到了需要什么提供什么。在活動(dòng)完畢后，我們把所有的物品又帶回你了學(xué)生會(huì)，確保學(xué)生會(huì)財(cái)產(chǎn)不喪失?；顒?dòng)當(dāng)天，運(yùn)發(fā)動(dòng)需要葡萄糖，我們秘書(shū)處幾乎發(fā)動(dòng)了所有成員去購(gòu)置，只因?yàn)檫\(yùn)發(fā)動(dòng)需要，我們走了幾家醫(yī)院和超市，最終在一家很遠(yuǎn)的超市買(mǎi)到了葡萄糖。秘書(shū)處成員的這種不辭辛苦、任勞任怨的精神值得發(fā)揚(yáng)。二、全天候效勞，有事隨傳隨到運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天，我院運(yùn)發(fā)動(dòng)休息處一直有秘書(shū)處的同學(xué)，我們?nèi)旌蛘緧?，只因?yàn)檫\(yùn)發(fā)動(dòng)們需要我們的效勞。我們覺(jué)得秘書(shū)處是活動(dòng)中最不可缺少的部門(mén)，大到整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌，小到給老師或運(yùn)動(dòng)選手送水，我們都樂(lè)此不疲，盡心去完成這些工作。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)會(huì)休息場(chǎng)地，還是競(jìng)爭(zhēng)劇烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，都有我們秘書(shū)處同學(xué)繁忙的身影，休息處的同學(xué)為運(yùn)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備葡萄糖，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地我們?yōu)檫x手加油喝彩。我們做到了一直奮斗到最后，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以看到我們同學(xué)匆匆走過(guò)的腳步。我們不可能像體育部那樣去參加比賽，但是我們可以去效勞于整場(chǎng)比賽。三、運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢，我們做好場(chǎng)地清理工作運(yùn)動(dòng)會(huì)的完畢意味著其他部門(mén)工作的結(jié)束，但是秘書(shū)處的工作還是沒(méi)有完畢。我們幫助將所有的物品帶回學(xué)生會(huì)，那天有的同學(xué)捧著運(yùn)發(fā)動(dòng)專(zhuān)用鞋，有的同學(xué)提著音響，有的同學(xué)拿著接線(xiàn)板，就這樣，一幫人把幾乎所有的物件都帶回了學(xué)生會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢后，秘書(shū)處做好了統(tǒng)籌工作，匯編工作，記賬工作，后勤工作。秘書(shū)處一向本著“快、盛準(zhǔn)”的原那么，做好我們的本職工作。開(kāi)展校園秋季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)〔熱門(mén)6篇〕(篇六)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)從幼稚走向成熟?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，獲得老師配合在學(xué)校的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)展田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練方案，從五六年級(jí)中挑選運(yùn)發(fā)動(dòng)，并同各班班主任理解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)獲得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽(tīng)取訓(xùn)練隊(duì)的意見(jiàn)和建議，對(duì)提到的問(wèn)題進(jìn)展一一處理。對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)展思想教育，勒令其改正。二、積累訓(xùn)練經(jīng)歷，開(kāi)展系