初中教學(xué)管理學(xué)校工作總結(jié)（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)初中教學(xué)管理學(xué)校工作總結(jié)（一）開(kāi)展了健康教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，有購(gòu)物發(fā)票（會(huì)計(jì)室負(fù)責(zé)），教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期按《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄》購(gòu)買、添置衛(wèi)生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng)傷，為學(xué)生服務(wù)。后勤部門保證人手一書(shū)，教師有教學(xué)用書(shū)，把健康教育列入課務(wù)分工，在人力、物力、時(shí)間上為健康教育提供保證，并進(jìn)行考核。3、每周利用一天晨會(huì)課進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生行為、健康知識(shí)的教育，幫助養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。（二）進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比，執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。1、學(xué)校衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，作為大隊(duì)部“七項(xiàng)評(píng)比”中的一個(gè)項(xiàng)目做到定期檢查，衛(wèi)生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。3、校領(lǐng)導(dǎo)具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級(jí)發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用，強(qiáng)化各班保潔區(qū)檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊(duì)部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評(píng)比公平、公正。4、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好記載。（三）認(rèn)真做好一年一度的學(xué)生健康體檢。1、積極配合上級(jí)部門的衛(wèi)生檢測(cè)工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室;二是認(rèn)真組織學(xué)生配合體衛(wèi)人員做好體檢工作，做到學(xué)生體檢一個(gè)不落，體檢項(xiàng)目一個(gè)不缺，定期進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育和健康檢查。2、體檢結(jié)束后各班主任收齊體檢表，統(tǒng)計(jì)好體檢結(jié)果，統(tǒng)一交學(xué)校存檔保管。3、及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)體檢中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病情況，并督促及時(shí)治療。（四）積極做好疾病防治工作。2、向?qū)W生宣傳營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學(xué)生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營(yíng)養(yǎng)。3、做好常見(jiàn)傳染病、易發(fā)病的預(yù)防宣傳和接種，加強(qiáng)春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預(yù)防及病人的管理。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)“手足口病”的預(yù)防與治療進(jìn)行了多種途徑重點(diǎn)宣傳，且進(jìn)行了晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，學(xué)校并做好應(yīng)急預(yù)案;在學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)生預(yù)防血吸蟲(chóng)病的知識(shí)教學(xué)與宣傳。（五）經(jīng)常宣傳和積極落實(shí)教學(xué)過(guò)程衛(wèi)生。我校經(jīng)常對(duì)教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和作息制度進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，使之符合衛(wèi)生要求。對(duì)廣播操、眼保健操和個(gè)人衛(wèi)生抽查一學(xué)期十次以上，視力普查一到兩次，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的教學(xué)過(guò)程衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校有關(guān)部門人員經(jīng)常對(duì)之監(jiān)督。學(xué)校后勤加強(qiáng)管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛(wèi)生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛(wèi)生要求，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。（六）課堂教育和日常衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，對(duì)健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、教研、探討，并對(duì)健教老師進(jìn)行了“預(yù)防血吸蟲(chóng)病”的知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)期結(jié)束前對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康行為操作的檢測(cè)和健教知識(shí)的書(shū)面考核，并做好匯總工作。我校根據(jù)各班的環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔和《健教》課的知識(shí)傳授以及個(gè)人衛(wèi)生和健康行為的抽測(cè)，每月綜合評(píng)定出衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，與評(píng)選“文明班級(jí)”和“文明學(xué)生”相結(jié)合，與班級(jí)考核掛鉤。（七）做好滅四害工作，進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育。1、購(gòu)置器具、藥品進(jìn)行滅“四害”。2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無(wú)匿身之所。（八）做好衛(wèi)生檔案的整理工作，建好臺(tái)帳。學(xué)校各部門各負(fù)其責(zé)，共同配合。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，做到衛(wèi)生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。我校將堅(jiān)持上好健康教育課，強(qiáng)化校園保潔措施，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比工作等，切實(shí)做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛(wèi)生工作的水準(zhǔn)，使孔家巷小學(xué)變得更安全、和諧、整潔。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實(shí)做好衛(wèi)生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛(wèi)生工作的水準(zhǔn)。初中教學(xué)管理學(xué)校工作總結(jié)（二）一、不斷學(xué)習(xí)提高個(gè)人素養(yǎng)積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)，在工作之余，學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí)，努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)二、扎實(shí)細(xì)致地做好教學(xué)工作備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)、更新速度快、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。學(xué)生只有通過(guò)自主地學(xué)習(xí)，才能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而提高自己的操作水平，跟上知識(shí)的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識(shí)將總是有限的。在教學(xué)中，學(xué)生所使用的教材為湘教版的教材，教材能夠貼近實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)，因此在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合教材的特點(diǎn)，因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動(dòng)，并在活動(dòng)中加強(qiáng)的教育的示范與引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)，使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在教學(xué)中，注意知識(shí)的拓展和延伸，使一部分學(xué)習(xí)知識(shí)比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時(shí)間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)，達(dá)到提高的目的。信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結(jié)果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機(jī)上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納，后總結(jié)的步驟來(lái)。正所謂“百看不如一練”，學(xué)生親自動(dòng)手練習(xí)要比聽(tīng)、看有效得多。教師通過(guò)對(duì)知識(shí)的講解、演示，只能使學(xué)生把一個(gè)模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，而能不能將這個(gè)認(rèn)識(shí)清晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動(dòng)手、去實(shí)踐，在實(shí)踐中把握真知，在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。所以，在課堂上我加大上機(jī)時(shí)間在教學(xué)時(shí)間中的比重，讓學(xué)生有充足的時(shí)間去練習(xí)，把模糊的認(rèn)識(shí)清晰化;并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識(shí)，為我國(guó)各產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生，是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，如何使將來(lái)有更多的有志者為我國(guó)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)，這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國(guó)信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生，讓他們知道我國(guó)信