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第2頁(yè)共2頁(yè)2023大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)記得____年____月至____月,我在本縣的ABC雙語(yǔ)幼兒園進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在ABC幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。而且,比較的將自己所學(xué)理論和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié):首先進(jìn)行的是保育員見(jiàn)習(xí)。這是剛進(jìn)園時(shí)第一周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。接下來(lái)的工作是教師實(shí)習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我所實(shí)習(xí)的那個(gè)班級(jí)的孩子多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,對(duì)她們的教學(xué)方式會(huì)有所不同,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用,或講,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。2023大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)(二)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,我也終于“如愿以?xún)敗钡脑谶@次的實(shí)習(xí)任務(wù)中走出了校門(mén),并親身來(lái)到了--市的幼兒園,在這里開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)之旅。作為一名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,通過(guò)在校園內(nèi)的學(xué)習(xí),我充分的累積了自己的知識(shí)和理論,但通過(guò)這次的實(shí)踐,我才真正從實(shí)踐中學(xué)會(huì)了這些知識(shí),并從中總結(jié)出了自己的經(jīng)驗(yàn)!關(guān)于此次的實(shí)習(xí)工作,我可謂是受益良多。不僅僅是幼兒園里的老師在指點(diǎn)和教導(dǎo)我,就連那些小朋友們,也在不斷的教會(huì)我在幼兒教育上的經(jīng)驗(yàn)和技巧?,F(xiàn)在三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在此我對(duì)自身經(jīng)歷了實(shí)習(xí)后的個(gè)人情況做自我總結(jié)如下:一、思想方面作為一名大學(xué)生,校園的生活和教育培養(yǎng)了我較好的個(gè)人品德和素質(zhì)。但在成為一名實(shí)習(xí)生后,我更加深刻的體會(huì)到“為人師表”的責(zé)任!幼兒園階段的孩子正是學(xué)習(xí)和模仿能力強(qiáng)的時(shí)候。雖然只是作為一名實(shí)習(xí)教師,但如果部做好表率,我的行為也同樣會(huì)給幼兒們?cè)斐珊艽蟮挠绊?。為此,在崗前培?xùn)開(kāi)始我就一直在嚴(yán)格的要求自己,積極的向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng),并在校園中隨時(shí)的保持自身優(yōu)良的習(xí)慣。在幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,讓在思想上更加的完善的了自己,并認(rèn)識(shí)到了作為一名教育者的責(zé)任意識(shí)。二、能力提升在實(shí)習(xí)期間,我積極的鍛煉了自己。從一開(kāi)始來(lái)面對(duì)小朋友上臺(tái)都會(huì)感到緊張,到如今已經(jīng)能在家長(zhǎng)會(huì)中和家長(zhǎng)們的侃侃而談,中對(duì)我而言是的一份收獲。因?yàn)樵谶@次的實(shí)習(xí)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名教育者的要求就是要自信!站在臺(tái)上,只有自信才能支撐著自己,只有自信,才能將自己準(zhǔn)備的教案和演講的都完美的展現(xiàn)出來(lái)!如今,通過(guò)在實(shí)習(xí)期中的鍛煉,我也充分的掌握并提升了自身的自信!讓我也能在教育中憑借自身的自信和親切去引導(dǎo)班級(jí)中的小朋友們,完成好自身的教育任務(wù)!此外,在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技巧方面我也跟著老師們學(xué)習(xí)了很多。并且,通過(guò)在實(shí)踐中和幼兒們的接觸,我也充分發(fā)揮了自己過(guò)去所掌握的知識(shí)技巧,不僅將紙面的知識(shí)化作了經(jīng)驗(yàn),更提升了自我的判斷能力,能清楚的在教育中明白自己的任務(wù)。三、自我體會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅體會(huì)了教育工作中的種種經(jīng)歷,在社會(huì)的生活環(huán)境中也得到了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。雖說(shuō)如今確實(shí)有了成長(zhǎng),但我在實(shí)習(xí)的工作中也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問(wèn)題,這都是我今后需要改進(jìn)的地方。2023大學(xué)生幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)(三)本人于某月在-幼兒園實(shí)習(xí)。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到。因?yàn)橛杏變簣@領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。在此我對(duì)自己-幼兒園的實(shí)習(xí)工作做一下自我總結(jié):一、剛開(kāi)始是見(jiàn)習(xí)。是實(shí)習(xí)所須的第一步,是讓實(shí)習(xí)生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指
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